教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)

全國(guó)意大利語(yǔ)老師/規(guī)劃師(129)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)法精講精練。有趣的教學(xué)方式深受同學(xué)們的喜愛(ài),是錫耶納意大利語(yǔ)等級(jí)考試官方認(rèn)證考官。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)意大利語(yǔ)專業(yè);意大利米蘭大學(xué)研究生;多年翻譯經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)意大利考級(jí)輔導(dǎo),課堂親切活潑,兼顧學(xué)術(shù)和趣味,深受學(xué)員喜愛(ài)。
簡(jiǎn)介:意大利博洛尼亞大學(xué) 戲劇文學(xué)碩士擅長(zhǎng)研發(fā)意大利語(yǔ)教學(xué)新型模式,敢于創(chuàng)新教學(xué),課堂輕松活潑,知識(shí)點(diǎn)明確,尤其擅長(zhǎng)提高學(xué)生對(duì)意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和積極性,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,授課方式多樣化,注重學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)風(fēng)格:兩國(guó)求學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)以更多的人文故事,串聯(lián)上課的備案筆記三種語(yǔ)言、溝通經(jīng)驗(yàn)以更好的思維角度,分析學(xué)生的語(yǔ)言難點(diǎn)多個(gè)口譯、會(huì)展經(jīng)驗(yàn)以更強(qiáng)的留學(xué)背景,處理工作的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)背景:意大利都靈美術(shù)學(xué)院教學(xué)教材:《新視線意大利語(yǔ)》、《意大利》服務(wù)企業(yè):都靈學(xué)聯(lián)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)、米蘭世博會(huì)志愿者和翻譯工作、代表留學(xué)生接受意大利媒體《共和國(guó)日?qǐng)?bào)》專訪并專版登載
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:意大利語(yǔ);Celi意大利語(yǔ)考試考官;意大利比薩大學(xué)畢業(yè),旅居意大利15年,是福建省少數(shù)Celi考試認(rèn)證的意大利語(yǔ)考官
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王蕾,畢業(yè)于意大利熱那亞大學(xué)語(yǔ)言與現(xiàn)代文化專業(yè)(該校創(chuàng)辦于1471年,是一所老牌綜合類大學(xué),語(yǔ)言學(xué)在所有意大利大學(xué)中排名第二。)曾在意大利生活學(xué)習(xí)5年在本校任教多年,每年都順利輸送多名學(xué)生進(jìn)入意大利高校(例如:米蘭理工大學(xué)、都靈大學(xué)、博洛尼亞美院、米蘭美院、那不勒斯美院、費(fèi)爾莫音樂(lè)學(xué)院等)課堂上,老師教學(xué)風(fēng)趣幽默,方式多樣,學(xué)生們從此告別啞巴語(yǔ)言的困境。結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷,向?qū)W生傳達(dá)更多實(shí)用的信息,讓大家受益匪淺。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:青島意晟語(yǔ)言培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)資深培訓(xùn)教師。畢業(yè)于意大利烏爾比諾 大學(xué),三年的意大利留學(xué)生活和六年的意大利工作經(jīng)歷,國(guó)內(nèi)五年意大利語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),加之對(duì)語(yǔ)言類考試的深刻總結(jié),能充分針對(duì)學(xué)生的痛點(diǎn)和盲點(diǎn)提高應(yīng)試能力和實(shí)際運(yùn)用能力。有親和力,開發(fā)學(xué)生自身潛力。對(duì)學(xué)生耐心,認(rèn)真,負(fù)責(zé)。課堂內(nèi)容豐富,風(fēng)格多變,針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:法亞著名的意大利語(yǔ)老師,意大利烏迪內(nèi)大學(xué)(Università degli Studi di Udine)優(yōu)秀畢業(yè)生,LAB國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,曾代表學(xué)校參加各種校際交流活動(dòng),也曾在歐亞經(jīng)濟(jì)論壇擔(dān)任會(huì)場(chǎng)翻譯,純正的發(fā)音讓你覺(jué)得她就是一個(gè)意大利人,在她的課堂上從來(lái)都是快樂(lè)相隨,除了那些生硬的知識(shí)外,穿插的文化小段子,可以讓你精氣神十足。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:外專外語(yǔ)意語(yǔ)明星老師,留學(xué)5年,教齡6年。課堂經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格活潑風(fēng)趣,擅長(zhǎng)于剖析語(yǔ)法的重難點(diǎn),將實(shí)用意大利語(yǔ)與應(yīng)試意大利語(yǔ)完美結(jié)合。利用視頻和音頻提高學(xué)生的聽力水平,通過(guò)閱讀和講解自身經(jīng)歷使學(xué)生深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化,做到知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。課堂外,及時(shí)追蹤學(xué)生的知識(shí)吸收情況,根據(jù)實(shí)際反饋不斷善教學(xué)方法,寓教于樂(lè)的課堂氛圍使學(xué)生出勤率高,因材施教的課堂指導(dǎo)使學(xué)生過(guò)簽率達(dá)到。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:UNIVERSITA DI BOLOGNA 碩士教學(xué)感言:讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ),讓學(xué)習(xí)放飛青春理想。
意大利語(yǔ)🥇講師
擅長(zhǎng):尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)言等級(jí)考試、面簽培訓(xùn)以及針 對(duì)音樂(lè)專業(yè)學(xué)生和從業(yè)人員的意大利語(yǔ)發(fā)音 培訓(xùn),使之深入淺出易學(xué)易懂,深受廣大學(xué) 生喜愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于米蘭圣心大學(xué)意大利語(yǔ)教師 6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1.機(jī)構(gòu)整體師資概況介紹:西工大小語(yǔ)種教學(xué)組,結(jié)合每個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法風(fēng)格、執(zhí)教能力值分為不同的學(xué)習(xí)階段班型,幫助學(xué)生規(guī)劃、培訓(xùn)、制定符合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、了解小語(yǔ)種(日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ))的特點(diǎn)及好學(xué)習(xí)方法,逐步完成零基礎(chǔ)--初級(jí)-中級(jí)-高級(jí)預(yù)科的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)生享有前沿高校高質(zhì)量的教學(xué)方法及學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,為出國(guó)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。2.機(jī)構(gòu)整體師資優(yōu)勢(shì):西工大小語(yǔ)種教學(xué)培訓(xùn)組的老師都是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,海外高校畢業(yè),對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著、熱忱的心,通過(guò)自己的專業(yè)能力及留學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給所有想要計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生們,幫助他們從語(yǔ)言關(guān)上樹立信心,專業(yè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,搭配嚴(yán)謹(jǐn)和諧的氛圍,讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,順利完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Diana 米蘭大學(xué)碩士,佩魯賈考試培訓(xùn)官曾任國(guó)內(nèi)知名企業(yè)翻譯,多次參與使館活動(dòng),五年意大利語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:ROSA老師從事意大利語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)五年,年輕充滿活力的教學(xué)態(tài)度,以及能夠與每一位學(xué)生亦師亦友的教學(xué)理念都是她的王 牌,尤其擅長(zhǎng)結(jié)合多媒體教學(xué)和游戲教學(xué),教學(xué)內(nèi)容趣味十足。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:顏值和能力并存的IS0老師有著超過(guò)5年的教學(xué)經(jīng)歷,尤其擅長(zhǎng)對(duì)意大利語(yǔ)的入門課程和初級(jí)階段教學(xué)有著深厚的教學(xué)功底,平易近人的教學(xué)態(tài)度和多變的教學(xué)風(fēng)格能夠充分的引起意大利語(yǔ)初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于北京語(yǔ)言大學(xué)意大利語(yǔ)專業(yè)的王老師,作為優(yōu)秀畢業(yè)生又被公派到意大利摩德納大學(xué)交換一年,擁有扎實(shí)的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,深得學(xué)生喜愛(ài),作為意語(yǔ)橋中教,不僅能帶領(lǐng)初學(xué)者快速入門,而且能幫學(xué)生解決高等級(jí)別復(fù)雜的專業(yè)語(yǔ)法問(wèn)題。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:甜美可愛(ài)的笑容搭配一口流利的中文,細(xì)致入微的教學(xué)理念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度讓Mariana老師備受歡迎,而且在聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面都能完美融合中西方教學(xué)模式,發(fā)散性思維教學(xué),充分?jǐn)U大了學(xué)生們的知識(shí)面和詞匯儲(chǔ)備,讓每一位學(xué)生都能收獲到書本之外的意大利語(yǔ)知識(shí)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:意大利博洛尼亞大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士歐僑意社教育教研組組長(zhǎng) , 負(fù)責(zé)歐僑意社意大利語(yǔ)教學(xué)教案的主要研發(fā)工作。于博洛尼亞大學(xué)碩士畢業(yè)前曾于錫耶納外國(guó)人大學(xué)交流學(xué)習(xí),意大利語(yǔ)C1水平,熟悉CELI等級(jí)考試,長(zhǎng)期擔(dān)任意大利語(yǔ)教學(xué)和翻譯工作,熟悉意大利文化與教育,有著多年的海外生活與工作經(jīng)歷。擁有5年意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)考前輔導(dǎo)課程、意大利語(yǔ)語(yǔ)法解析,教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、有耐心有針對(duì)性地“因材施教”,擅長(zhǎng)從零基礎(chǔ)教學(xué),讓學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),學(xué)生B1等級(jí)通過(guò)率高。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:佛羅倫薩大學(xué) 文學(xué)碩士,佛羅倫薩人,海外校區(qū)語(yǔ)言教學(xué)主管,HSK中國(guó)漢語(yǔ)水平五級(jí),意大利語(yǔ)等級(jí)考試考官,熟悉中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,針對(duì)中國(guó)學(xué)生制定出一套獨(dú)有的學(xué)習(xí)教案,擅長(zhǎng)學(xué)生考前輔導(dǎo)和訓(xùn)練,幫助幾百名留學(xué)生拿到意大利語(yǔ)等級(jí)考試證書。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:宋錦璇國(guó)籍:中國(guó)民族:漢族星座:白羊座畢業(yè)院校:意大利特倫托大學(xué)學(xué)位:碩士學(xué)位職稱:新環(huán)球教育意大利語(yǔ)講師座右銘:Stay hungry,stay foolish簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于鄭州大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),畢業(yè)后在鄭州西亞斯大學(xué)任教多年。后又去意大利特倫托大學(xué)進(jìn)修歐美語(yǔ)言文學(xué),取得碩士學(xué)位。宋老師的意大利語(yǔ)言、文化、歷史知識(shí)扎實(shí),熟知意大利語(yǔ)經(jīng)典文學(xué)、當(dāng)代文學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,回國(guó)后就一直從事教育行業(yè)。宋老師是真正的美貌與才華于一身,深受學(xué)生們的愛(ài)戴。教學(xué)風(fēng)格:講課嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,邏輯能力強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),思考。教學(xué)講究語(yǔ)言的實(shí)用性,特別注重提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。教學(xué)理念:堅(jiān)信語(yǔ)言不是工具,而是歷史文化社會(huì)百態(tài)的活化石。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)方向:意大利語(yǔ)口語(yǔ)意大利語(yǔ)聽力意大利語(yǔ)等級(jí)考試教師簡(jiǎn)介:吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 意大利語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)威尼斯Ca'Foscari 大學(xué) 碩士授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,知識(shí)點(diǎn)講解方法靈活多變、重點(diǎn)突出
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:川外著名意大利語(yǔ)老師, 意大利錫耶納外國(guó)人大學(xué)(Università per Stranieri di Siena)畢業(yè), 意大利本土高級(jí)語(yǔ)言證書獲得者,曾擔(dān)任中意合資集團(tuán)商務(wù)談判高級(jí)口譯。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:作為一名古典及現(xiàn)代音樂(lè)的獨(dú)奏者和室內(nèi)音樂(lè)的表演者我曾在中國(guó)、意大利和歐洲(法國(guó)、德國(guó)、丹麥)演奏過(guò)。除了定期在音樂(lè)節(jié)及慶祝活動(dòng)上表演, 2018 年 4 月我在中國(guó) 12 個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行了個(gè)人巡演。我也有過(guò)在電臺(tái)和錄音室為自主創(chuàng)作的音樂(lè)人和唱片公司工作的經(jīng)驗(yàn)。過(guò)往經(jīng)驗(yàn)2014-2016 年 古典及現(xiàn)代吉他教師,徐寶吉他藝術(shù)中心,成都音樂(lè)與英文老師,凱星幼兒園,成都2010-2014 年 古典、電子吉他和合奏老師,米蘭音樂(lè)學(xué)院 Scuola Musicale di Milano2010-2013 年 現(xiàn)代吉他和合奏指導(dǎo), Accademia di Oliver ,和英國(guó)倫敦的 Guildhall 音樂(lè)和戲劇學(xué)校合作2005-2010 年 音樂(lè)教師及課程協(xié)調(diào)者,小型音樂(lè)學(xué)院(萊昂內(nèi)第十三學(xué)院)我的一些學(xué)生曾在國(guó)際大賽上獲獎(jiǎng),并因此被一些非常著名的音樂(lè)學(xué)院所錄取編寫曲目 Note Legali 協(xié)會(huì) (法律之夜節(jié)目)出版了一本基于莫扎特作品的用于吉他和聲樂(lè)學(xué)習(xí)的民謠書 (Eco 出版社)參考資料和相關(guān)信息真實(shí)性可在要求后進(jìn)一步提供
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:非正式會(huì)談節(jié)目嘉賓/MAMAMIA金 牌外教,優(yōu)異的中文和認(rèn)真的教學(xué)深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:純意大利語(yǔ)課堂體驗(yàn),更鍛煉學(xué)生的聽力和口語(yǔ)以及反應(yīng)能力。多媒體教學(xué),風(fēng)趣幽默。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:寓教于樂(lè)的博士講師,MAMAMIA受歡迎的外教之一。有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)心
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
意大利語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):意大利語(yǔ)聽書讀寫及語(yǔ)言等級(jí)考試培訓(xùn),意大利語(yǔ)考前輔導(dǎo)、面簽輔導(dǎo)
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:意大利拉窒拉大學(xué)碩士,擁有6年意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),CILS意大利語(yǔ)證書考官;教學(xué)理念:所有學(xué)生都是特殊的,我不可能用一種方式教授所有同學(xué),正因如此我希望給每個(gè)學(xué)生適合他的教學(xué)方式;
小語(yǔ)種培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:意大利拉窒拉大學(xué)碩士,擁有6年意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),CILS意大利語(yǔ)證書考官教學(xué)理念:所有學(xué)生都是特殊的,我不可能用一種方式教授所有同學(xué),正因如此我希望給每個(gè)學(xué)生適合他的教學(xué)方式
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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