教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
淄博演講口才老師(7)
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:傅帆老師有多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)在百盛各個(gè)層級(jí)工作十余年,有著豐富的人生閱厲,對(duì)事物的判斷、理解有獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)人的觀察入微。 傅帆老師多年來(lái)致力于提升個(gè)人軟實(shí)力培訓(xùn)。在公眾演說(shuō)、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實(shí)踐。 使命: 幫助更多人掌握溝通的技巧和方法,讓更多人真正掌握打動(dòng)人心的利器。 理念:敢言是成功的前提,善言是成功的基礎(chǔ)! 傅帆老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)。以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課輕松幽默、激情洋溢,具有極強(qiáng)的親和力與感染力,深受學(xué)員歡迎。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:趙老師是集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近八年來(lái),她一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期受邀為中國(guó)移動(dòng)、華中科技大學(xué)深圳研究、中建四局、中國(guó)郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團(tuán)隊(duì)塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),受到客戶一致好評(píng)! 趙老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員潛能、調(diào)整學(xué)員心態(tài)。感悟心得、理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧多管齊下,靈活融合,培訓(xùn)理論扎實(shí),方法和技巧操作性強(qiáng),易于學(xué)員掌握,效果立竿見(jiàn)影。善于和學(xué)員交流,注重課堂后續(xù)效果的跟進(jìn)與持續(xù)。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。 徐老師曾任職于知名國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:龔文清老師出生農(nóng)村,不甘平凡的他17歲就出來(lái)社會(huì)闖蕩,從工人開(kāi)始他的奮斗生涯,擺過(guò)地?cái)偅?dāng)過(guò)餐廳服務(wù)生,曾到北京跑龍?zhí)?,再到婚紗攝影、主持,懷著對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài)和演講的夢(mèng)想,2014年龔老師轉(zhuǎn)行培訓(xùn),加入新勵(lì)成。從銷(xiāo)售、管理到培訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間的打拼讓他積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。龔老師主要專(zhuān)注于口才演講與銷(xiāo)售技巧方面的培訓(xùn),深研精教,激發(fā)潛能,促進(jìn)成長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p、熱情,他的課程經(jīng)常充滿各種樂(lè)趣,親身經(jīng)歷常是他的課堂素材,真實(shí)、貼切,深受學(xué)員好評(píng)。 龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。,授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:魅力口才、人際溝通、親子教育、高效記憶、職業(yè)心態(tài)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程定制 郭云霞老師性格豪爽,臺(tái)風(fēng)獨(dú)特,氣場(chǎng)強(qiáng)大,充滿激情,每一句話都充滿了生命的力量,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員身心內(nèi)的正能量,并在潛意識(shí)狀態(tài)下與學(xué)員進(jìn)行內(nèi)心深層次的情感交流,深受廣大學(xué)員的尊重和喜愛(ài),并且被新勵(lì)成教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)吳云川女士稱(chēng)贊說(shuō):“郭老師是在用生命的力量進(jìn)行授課?!倍嗄甑氖谡n經(jīng)驗(yàn)使得郭云霞老師在授課時(shí)節(jié)奏感強(qiáng),能牢牢地吸引住學(xué)員的注意力,同時(shí)互動(dòng)靈活,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,更重要的是觀察敏銳,能夠根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的行為特點(diǎn)、心理特點(diǎn),以及在課堂上的細(xì)微變化,因材施教地幫助每一個(gè)學(xué)員提升自己的口才及溝通能力,使他們擁有揮灑自如的口才和輕松和諧的人際關(guān)系!
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:歷經(jīng)十多年心靈成長(zhǎng)之旅,深入研習(xí)與進(jìn)修生命個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制和核心元素,能清晰有效地激活學(xué)員生命狀態(tài),令學(xué)員實(shí)現(xiàn)生命的偉大夢(mèng)想,享受和諧幸福的生命關(guān)系,真正感受生命的圓滿俱足和自在喜悅。 林纓老師具有敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則,所以,其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。她的課程不但有實(shí)質(zhì)的理論,更實(shí)際有效,操作性強(qiáng)的方法和技巧。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握,培訓(xùn)后馬上可以運(yùn)用到工作和生活上,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢(xún)顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢(xún)交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢(xún)方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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