教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)職場(chǎng)通用老師/行業(yè)專(zhuān)家/規(guī)劃師(607)
職場(chǎng)通用技能、商務(wù)禮儀與形象
簡(jiǎn)介:國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師、演講口才高級(jí)培訓(xùn)師、CVCC禮儀指導(dǎo)師、國(guó)際執(zhí)行師當(dāng)眾講話、社交禮儀、記憶導(dǎo)圖、DISC性格溝通。授課熱情有活力,10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以學(xué)員成長(zhǎng)為核心。
更多兒童興趣、少兒表演培訓(xùn)、少兒播音主持、職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京師范大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 有11年的少兒口才一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 深諳少兒心理學(xué),培養(yǎng)了2000多名學(xué)員 創(chuàng)造了針對(duì)學(xué)前幼兒的繪本教學(xué)法以及針對(duì)小學(xué)初中演講教學(xué)法 為全國(guó)上千名口才老師提供師資培訓(xùn) 參與了《關(guān)鍵期口才訓(xùn)練教程 基礎(chǔ)篇》《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》等系列教材的研發(fā) 指導(dǎo)學(xué)員在央視少兒頻道、央廣《小喇叭》節(jié)目、BTV卡酷衛(wèi)視節(jié)目中有出色的表現(xiàn)
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:導(dǎo)師介紹老師簡(jiǎn)介 Teacher profile陶辭,中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家,自喻“近全者”。近全”思想體系的創(chuàng)始人,著有《近全》叢書(shū),其中的哲學(xué)一書(shū)《抄起彩虹撓撓太陽(yáng)》(人類(lèi)系統(tǒng)論)于2015年10出版發(fā)行。作為新勵(lì)成研發(fā)中心主任,陶辭老師精通課程研發(fā)與設(shè)計(jì),并且在相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域擁有豐碩成果,成功落地實(shí)施了多個(gè)著作權(quán)及專(zhuān)利項(xiàng)目。上課風(fēng)格:幽默風(fēng)趣、高效落地擅長(zhǎng)提升:企業(yè)文化建設(shè)、管理與咨詢
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川大學(xué)錦城學(xué)院 表演系。大學(xué)本科師從于國(guó)家一級(jí)演員、表演專(zhuān)業(yè)帶頭人—陳力教授;曾實(shí)習(xí)于成都市廣播電視臺(tái) 新聞部;曾進(jìn)修于北京廣播影視培訓(xùn)中心*中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)青少兒播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員,中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)?語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員*榮獲《國(guó)家文旅部藝術(shù)發(fā)展中心》高級(jí)語(yǔ)言表演教師資格證書(shū)、《全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)》少兒播音主持1~10級(jí)專(zhuān)業(yè)教師證書(shū)、《青少兒播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì)》朗誦專(zhuān)業(yè)執(zhí)教能力資格證書(shū)*榮獲《四川省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》 優(yōu)秀指導(dǎo)教師,《華語(yǔ)杯全國(guó)青少年語(yǔ)言藝術(shù)展演》 四川總決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國(guó)總決賽——藝術(shù)教育先鋒人物稱(chēng)號(hào)*2019年《四川電視臺(tái)少兒春晚》優(yōu)秀編排獎(jiǎng)*2020年四川電視臺(tái)《第二屆電視少兒春晚》優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)*從事語(yǔ)言表演教學(xué)多年,自身專(zhuān)注于語(yǔ)言藝術(shù)教育,注重孩子素質(zhì)教育全方面的培養(yǎng)。擅于引導(dǎo)孩子自信的語(yǔ)言表達(dá),讓孩子變得敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的同時(shí),提升孩子的舞臺(tái)綜合表現(xiàn)力教育理念:在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中會(huì)。學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己,讓語(yǔ)言豐富我們的生活。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:?影響力導(dǎo)師班講師;?當(dāng)眾講話教練;?主持藝術(shù)教練 ;?說(shuō)服力銷(xiāo)售教練;?青少年口才教練;?擅長(zhǎng)領(lǐng)域 當(dāng)眾講話、青少年口才、魅力口才、 攻心銷(xiāo)售,主持人的自我修養(yǎng)?從銷(xiāo)售、管理到培訓(xùn),積累了豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)教育行業(yè)有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。?龔老師主要專(zhuān)注于口才演講與銷(xiāo)售技巧方面的培訓(xùn),深研精教,激發(fā)潛能,促進(jìn)成長(zhǎng)。?授課風(fēng)格 龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。,授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:課程領(lǐng)域:形象禮儀,演講藝術(shù),科學(xué)發(fā)聲吳丹蘭老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院播音主持專(zhuān)業(yè)。對(duì)科學(xué)發(fā)聲與聲音的塑造美化有著獨(dú)到的見(jiàn)解。吳老師從中國(guó)播音界泰斗張宋老師的博士生向笠導(dǎo)師(中國(guó)電視臺(tái)新聞播音員)善于把播音學(xué)中概念性的理論聯(lián)系實(shí)際生活中發(fā)聲的運(yùn)用,結(jié)合自己八年播音主持的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)將科學(xué)發(fā)生運(yùn)用到日常交流,當(dāng)眾講話,詩(shī)歌朗誦及演講中。授課風(fēng)格:專(zhuān)業(yè),大氣,優(yōu)雅,輕松
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:演講口才教練、高效記憶教練、思維導(dǎo)圖教練、青少年口才教練。蘇繼飛老師多年來(lái)深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開(kāi)發(fā),講授世界記憶大腦潛能開(kāi)發(fā)前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門(mén)戶”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開(kāi)口,進(jìn)行當(dāng)眾講話,演講口才。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力,了解人性需求。多年來(lái)從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn),從大腦潛能開(kāi)發(fā)到無(wú)限潛能開(kāi)發(fā),從演講、溝通、心理素質(zhì),開(kāi)口到開(kāi)心的研究,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)員提升軟素質(zhì),獲得自信,走向成功。蘇繼飛老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式,互動(dòng)式教學(xué)為主,快樂(lè),輕松,激情,而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)做舟,知識(shí),輕松提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教,個(gè)性輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W員的潛力,結(jié)合高效記憶方法,提升學(xué)員快速記憶能力,運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力,運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析,由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信,提升學(xué)員語(yǔ)言能力,演講能力,樹(shù)立學(xué)員自信心,提升學(xué)員整體軟實(shí)力,提升個(gè)人魅力。幫助企業(yè)員工提升時(shí)間管理能力,項(xiàng)目策劃能力,提升工作和生活的平衡能力,提升企業(yè)管理者的影響力。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講口才、青少年口才、魅力口才、高效記憶、思維導(dǎo)圖
更多兒童興趣、少兒表演培訓(xùn)、少兒播音主持、職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:星星彩薇·少兒口才品牌創(chuàng)始人 主任播音員全國(guó)第十屆文代會(huì)代表中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”獲得者青島電視臺(tái)品牌欄目《上蛤蜊》總制片人 總導(dǎo)演曾任青島嶗山電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、青島市拔尖人才
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:姓名 : 李娟姓名 : LIJUAN職位 : 星月國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)職位 : 星月國(guó)際商學(xué)院執(zhí)行長(zhǎng)職位 : 美業(yè)行銷(xiāo)課程講師創(chuàng)始人職位 : 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練導(dǎo)師職位 : 中國(guó)美容協(xié)會(huì)河南區(qū)理事
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:譚凱文(Kai Wen)譚凱文老師師從中國(guó)六大演講家顏永平先生,演講培訓(xùn)者,演講愛(ài)好者,演講實(shí)踐者。中國(guó)演講協(xié)會(huì)特聘講師,現(xiàn)任中國(guó)演講協(xié)會(huì)理事,中國(guó)演講聯(lián)盟理事,世界華人演講家大同盟成員。譚凱文老師活躍于全國(guó)各大演講活動(dòng)和比賽中,2012年全國(guó)演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者,2013年在“中國(guó)感恩世界”活動(dòng)中,擔(dān)任中國(guó)夢(mèng)北歐國(guó)際巡講團(tuán)主講人,在歐洲各國(guó)演講。榮獲2013年全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng),多次擔(dān)任全國(guó)演講大賽及海峽兩岸交流展演主持人。2014年世界華語(yǔ)國(guó)際演講中受邀擔(dān)任評(píng)委,湖南娛樂(lè)電視臺(tái)《我是演說(shuō)家》百?gòu)?qiáng)選手,同時(shí)是清華大學(xué)小演講家特訓(xùn)營(yíng)教官,全國(guó)演講大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。授課風(fēng)格譚老師擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課激情澎湃富有生命力,形象生動(dòng)且細(xì)密深入。注重和每一個(gè)學(xué)員互動(dòng),交流,親切自然,風(fēng)趣詼諧。師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)商務(wù)禮儀專(zhuān)家、日本COLOR TOP形象管理顧問(wèn)、中國(guó)女性形象工程講師團(tuán)講師.當(dāng)眾講話、形象禮儀、人際溝通.老師授課風(fēng)格清新自然,令人如沐春風(fēng),擅長(zhǎng)引發(fā)學(xué)員的共鳴,增加學(xué)員上課的持續(xù)性,重視學(xué)員的互動(dòng)性,結(jié)合大量實(shí)踐案例,實(shí)操性極強(qiáng)。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山西省演講協(xié)會(huì)理事、原太原教育電視臺(tái)主持人、中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師、高級(jí)演講口才培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師.當(dāng)眾講話、科學(xué)發(fā)聲、心理素質(zhì)、人際關(guān)系、形象禮儀.專(zhuān)業(yè)的授課風(fēng)格,耐心的學(xué)員指導(dǎo),互動(dòng)性強(qiáng).
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高級(jí)演講口才培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師.當(dāng)眾講話、人際關(guān)系、心理素質(zhì)、DISC、說(shuō)服力銷(xiāo)售.注重拓展學(xué)員視野和發(fā)展,多元化教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)講師和學(xué)員的互動(dòng)性 .
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高級(jí)心理咨詢師、企業(yè)管理培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)演講口才培訓(xùn)師、中國(guó)講師網(wǎng)年度中國(guó)十強(qiáng)講師。當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、演講藝術(shù)、DISC、人際溝通。成功幫助多家知名企業(yè)完成招商路演,為白巖松老師、于丹老師支持活動(dòng)。上課風(fēng)格專(zhuān)業(yè)風(fēng)趣,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,注重培訓(xùn)實(shí)效性。
職場(chǎng)通用技能、人際溝通培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:特色記憶法課程講師團(tuán)講師、國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師、中國(guó)演講協(xié)會(huì)常務(wù)理事、高級(jí)企業(yè)演講口才培訓(xùn)師。當(dāng)眾講話、人際溝通、思維導(dǎo)圖、高效記憶。10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),耐心輔導(dǎo)每位學(xué)員成長(zhǎng)。教學(xué)耐心細(xì)致,輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)俄羅斯人民友誼大學(xué)、國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師、10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)眾講話、人際溝通、思維導(dǎo)圖、PPT演講、演講藝術(shù),以理論知識(shí)為基礎(chǔ),故事案例作分析,專(zhuān)業(yè)示范標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)演練時(shí)間,點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)?;?dòng)性強(qiáng),結(jié)合西方自由式思維和個(gè)性化導(dǎo)入,為學(xué)員賦能。被學(xué)員稱(chēng)為“像朋友的老師”
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:女性成長(zhǎng)導(dǎo)師、心理成長(zhǎng)教練、性格能力培養(yǎng)教練、薩提亞高級(jí)咨詢師、國(guó)際執(zhí)行師、視頻號(hào)【百萬(wàn)級(jí)】直播間操盤(pán)手說(shuō)服力銷(xiāo)售、個(gè)人IP導(dǎo)師班。擅長(zhǎng)一對(duì)一溝通咨詢,快速找到你的限制性信念,提升思維認(rèn)知。學(xué)習(xí)的目的不是積累知識(shí),而是行動(dòng)變現(xiàn)。你過(guò)往的經(jīng)歷中藏有你未發(fā)現(xiàn)的寶藏。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:商務(wù)演講導(dǎo)師、親密關(guān)系教練、北京語(yǔ)言大學(xué)客座講師、西安交通大學(xué)客座講師、中國(guó)婚姻與家庭專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員一對(duì)一點(diǎn)評(píng)快很準(zhǔn),授課風(fēng)格幽默有趣,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。一位會(huì)讓你不知不覺(jué)在大笑中悄悄改變提升的老師。教育的目的不是教授知識(shí),而是致良知,引發(fā)思考當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、人際關(guān)系、突破式溝通、親密關(guān)系、個(gè)人IP導(dǎo)師班
更多就業(yè)技能、美業(yè)培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家一級(jí)設(shè)計(jì)技師國(guó)家高級(jí)化妝講師國(guó)家首席形象設(shè)計(jì)師國(guó)家高級(jí)化妝師國(guó)家高級(jí)造型師高級(jí)色彩搭配師曾在全重慶市技能大賽技師組中奪冠榮獲國(guó)家技師榮譽(yù)證書(shū)
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簡(jiǎn)介:豆瓜老師 (顧紅軍) 豆瓜訓(xùn)練創(chuàng)始人,中國(guó)式卡耐基訓(xùn)練第*人。 秉承“種瓜得瓜,種豆得豆”的理念,堅(jiān)持“以中華之道,釋中國(guó)之惑”的道路,著眼本土,立足實(shí)踐,注重實(shí)效,致力于“開(kāi)發(fā)*適合中國(guó)人的《當(dāng)眾講話》和《人際關(guān)系》訓(xùn)練課程”。 豆瓜老師人生深受卡耐基理念和原則方法的影響,是卡耐基精神在中國(guó)*忠誠(chéng)的實(shí)踐者之一,并在實(shí)踐中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。自2006年將中國(guó)式卡耐基訓(xùn)練引進(jìn)南京開(kāi)始,一直致力于將“真正的卡耐基精神理念”貫徹落實(shí)到生活、工作、及培訓(xùn)中去,取得了顯著的效果,得到了學(xué)員一致好評(píng)。豆瓜老師豐富的人生經(jīng)歷,加上專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),可以幫助學(xué)員迅速分析出問(wèn)題實(shí)質(zhì),并給出針對(duì)有效的解決方案。 主要授課《當(dāng)眾講話》、《溝通與人際關(guān)系》、《說(shuō)服力與領(lǐng)導(dǎo)力》、《父母與孩子溝通》、《青少年情商》等。豆瓜老師從事了近十年的銷(xiāo)售、管理工作,其中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能很好地將所學(xué)的方法與生活、工作之需結(jié)合,提升訓(xùn)練效果。 豆瓜老師全新的提出 “控制成功學(xué)”、“金字塔成長(zhǎng)理論”。告訴大家:“成功有方法,只需遵循正確的方法,人人都可以成功;成功有規(guī)律,只需尊重科學(xué)的規(guī)律,人人都可以控制自己的成功;人之所以失敗,只是因?yàn)樗x擇了失敗。” 豆瓜老師訓(xùn)練課程風(fēng)格熱忱、專(zhuān)注、包容、開(kāi)放,具有高度的責(zé)任感,授課的過(guò)程就是卡耐基精神理念演繹的過(guò)程,所以參加豆瓜老師的課程,不僅能感受到其熱忱、感染力、和專(zhuān)業(yè)性,同時(shí)更是感受其人格魅力、得到其人格魅力熏陶的過(guò)程。很多學(xué)員都以能在人生中遇到豆瓜老師為榮。
職場(chǎng)通用技能、銷(xiāo)售培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:銀行數(shù)字化場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家;《Qing主題銀行》原創(chuàng)項(xiàng)目導(dǎo)師;中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系深造中;現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)超過(guò)500+;現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)銀行數(shù)超過(guò)40+;數(shù)百場(chǎng)授課經(jīng)驗(yàn),受訓(xùn)學(xué)員上萬(wàn)人;2019年課量138天/2020年課量103天;2020單場(chǎng)線上直播課學(xué)員參與人數(shù)超過(guò)40萬(wàn)+;多年銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)/多家大型商業(yè)銀行授課經(jīng)驗(yàn);曾任:某銀行北京分行個(gè)金部;曾任:某咨詢公司高級(jí)講師;曾參與中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、交通銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國(guó)郵政、國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、廣發(fā)銀行、江蘇銀行、上海銀行、光大銀行、招商銀行、民生銀行、興業(yè)銀行、中信銀行、杭州銀行、南京銀行、平安銀行、徽商銀行、浙商銀行、江蘇銀行、成都銀行、洛陽(yáng)銀行、甘肅銀行、阜新銀行、浙江農(nóng)信、江蘇省聯(lián)社、貴州省聯(lián)社、內(nèi)蒙古聯(lián)社、河南農(nóng)商行、四川農(nóng)信、邢臺(tái)農(nóng)商行、東莞農(nóng)商行、新疆哈密農(nóng)商行、江蘇如皋農(nóng)商行、濟(jì)南農(nóng)商行、儀征農(nóng)商行、阜寧農(nóng)商行、海安農(nóng)商行、江南農(nóng)商行、江陰農(nóng)商行、寧夏賀蘭農(nóng)商行、山西孝義農(nóng)商行、湖南益陽(yáng)農(nóng)商行、湖北神農(nóng)架農(nóng)商行、蚌埠農(nóng)商行、湘西長(zhǎng)行村鎮(zhèn)銀行、蚌埠永泰村鎮(zhèn)銀行、駐馬店確山村鎮(zhèn)銀行和FPSB CHINA繼續(xù)教育全國(guó)巡回培訓(xùn)等多家銀行的零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)工作及流程導(dǎo)入和崗位培訓(xùn)與其更好不如不同;擅長(zhǎng)課程:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、開(kāi)放銀行建設(shè)、場(chǎng)景化創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)、凈值型產(chǎn)品銷(xiāo)售;崗位轉(zhuǎn)型職業(yè)化、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)解讀、資產(chǎn)配置;擅長(zhǎng)項(xiàng)目:場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)、開(kāi)門(mén)紅、網(wǎng)點(diǎn)綜合效能提升、千百佳星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)打造;
職場(chǎng)通用技能、銷(xiāo)售培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:銀行對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家;10年銀行對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);交通銀行總行講師;《零售銀行》雜志特約撰稿人;曾任:交通銀行上海寶山分行某支行丨副行長(zhǎng);曾任:交通銀行上海松江分行丨小微企業(yè)組負(fù)責(zé)人;曾任:交通銀行上海松江分行公司業(yè)務(wù)部丨高級(jí)客戶經(jīng)理;曾任:交通銀行上海松江分行某支行丨對(duì)公賬戶經(jīng)理、客戶經(jīng)理;謝老師致力于銀行對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)、信貸營(yíng)銷(xiāo)、無(wú)貸戶管理、小微信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域方向多年,曾為中國(guó)銀行、交通銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、建設(shè)銀行等上百家銀行進(jìn)行項(xiàng)目課程培訓(xùn),累計(jì)授課400余場(chǎng),主導(dǎo)參與項(xiàng)目60余個(gè),學(xué)員人數(shù)達(dá)千人以上,獲得學(xué)員一致好評(píng)!
職場(chǎng)通用技能、銷(xiāo)售培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家;多年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn);多年銀行培訓(xùn)及咨詢經(jīng)歷;曾任:某知名咨詢公司銀行研究中心 | 首席顧問(wèn);曾任:深圳農(nóng)商行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目 | 項(xiàng)目經(jīng)理;專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:銀行網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域客戶經(jīng)營(yíng)/網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理/網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型/營(yíng)銷(xiāo)技巧等課程領(lǐng)域;多年以來(lái),累積了100余場(chǎng)銀行項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn),并與廣東建行、湖南工行、山東農(nóng)信、陜西信合等50多家銀行保持了密切的課程合作鏈接,累計(jì)授課500余場(chǎng)。曾為某大型國(guó)企設(shè)計(jì)并主導(dǎo)實(shí)施為期三年的基層干部勝任力培養(yǎng)項(xiàng)目。2017年主持20余期《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)》項(xiàng)目的輪訓(xùn),成功獲得陜西、內(nèi)蒙古、山東、江蘇等地農(nóng)商行體系的認(rèn)可。劉老師是一位能持續(xù)帶來(lái)返聘的銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家!擅長(zhǎng)將理論和實(shí)踐相結(jié)合,講究課程實(shí)戰(zhàn)落地,深受銀行與學(xué)員的認(rèn)可。
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)、職場(chǎng)通用技能、思維效率培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:* 思維導(dǎo)圖權(quán)威講師;* 資深腦力培訓(xùn)教練;* 思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證管理師(TBCP);* 思維導(dǎo)圖國(guó)際三級(jí)認(rèn)證;* 世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽國(guó)際一級(jí)裁判;;* 世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽官方推廣大使;* 2018年第10屆思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽城市賽總季軍;* 擁有5年思維導(dǎo)圖及腦力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教授科目:當(dāng)眾講話, 心理素質(zhì) , 大學(xué)生口才特訓(xùn)營(yíng)。2014-2019年在席朗口才執(zhí)教,所授課程《當(dāng)眾講話》《心理素質(zhì)》《大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)》輕松幽默的參與式互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)員關(guān)注每名同學(xué)的自身特點(diǎn),因材施教,打造學(xué)員與眾不同的演講風(fēng)格,真正激發(fā)學(xué)員潛能,使之成為更加與眾不同的 更加優(yōu)秀的人物。
職場(chǎng)通用技能、人際溝通培訓(xùn)、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教授科目:當(dāng)眾講話,聲音美容,人際溝通。全國(guó)演講口才培訓(xùn)講師,IPA國(guó)際形象禮儀培訓(xùn)講師,中國(guó)少兒演講口才協(xié)會(huì)理事,全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者,國(guó)際領(lǐng)袖口才特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)師,黑龍江省演講口才大賽教師,公眾演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師,大學(xué)生演講特訓(xùn)營(yíng)導(dǎo)師,席朗口才全國(guó)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)副校長(zhǎng)。授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。在授課時(shí)有著播音員一般的優(yōu)美音色、主持人一樣的妙語(yǔ)連珠,散發(fā)著大氣而又不失親和藝術(shù)氣息。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)造就了席老師超強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和臨場(chǎng)即興能力。用幽默和機(jī)智的語(yǔ)言,大方自然的談吐、純美動(dòng)人的聲音、樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)征服了每一個(gè)學(xué)員的心。
職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教授科目:當(dāng)眾講話, 心理素質(zhì) , 大學(xué)生口才特訓(xùn)營(yíng)。2014-2019年在席朗口才執(zhí)教,所授課程《當(dāng)眾講話》《心理素質(zhì)》《大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)》輕松幽默的參與式互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)員關(guān)注每名同學(xué)的自身特點(diǎn),因材施教,打造學(xué)員與眾不同的演講風(fēng)格,真正激發(fā)學(xué)員潛能,使之成為更加與眾不同的 更加優(yōu)秀的人物。
職場(chǎng)通用技能、銷(xiāo)售培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教授科目:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)、高效溝通、演說(shuō)高手、職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通達(dá)人特訓(xùn)營(yíng)、巔峰銷(xiāo)售、核心能力特訓(xùn)營(yíng)席朗口才全國(guó)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)高級(jí)導(dǎo)師,大學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師,黑龍江省演講協(xié)會(huì)理事,黑龍江省少兒演講口才協(xié)會(huì)理事,領(lǐng)袖口才特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)師,黑龍江省演講口才大賽訓(xùn)練導(dǎo)師,席朗口才當(dāng)眾講話總教練,席朗口才演講藝術(shù)導(dǎo)師。席朗口才人際溝通講師 八年舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)準(zhǔn)大學(xué)生口才與溝通、成人當(dāng)眾講話與演講、魅力口才高效溝通、播音主持、人際溝通、面試口才、職場(chǎng)溝通技巧、說(shuō)服力銷(xiāo)售,實(shí)戰(zhàn)演講,工作報(bào)告與總結(jié)。以學(xué)生為本,與學(xué)生建立平等、協(xié)作的關(guān)系。突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,以體驗(yàn)式、互動(dòng)式、討論式教學(xué)為主,寓教于樂(lè)。教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。真正做到有趣卻不失風(fēng)度,多元兼顧著細(xì)致。提高每一位學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)全面型人才。
職場(chǎng)通用技能、商務(wù)禮儀與形象
簡(jiǎn)介:大慶演講與協(xié)會(huì)理事、席朗認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師、黑龍江演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者。席朗線上教育教研組組長(zhǎng)。授課時(shí)完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué),能根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位,因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默,現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言,寓教于樂(lè)的方式,以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來(lái)激發(fā)學(xué)員以達(dá)到好的授課效果。
職場(chǎng)通用技能、人際溝通培訓(xùn)、演講與口才培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師簡(jiǎn)介全國(guó)演講口才培訓(xùn)講師IPA,國(guó)際形象禮儀培訓(xùn)講師,中國(guó)少兒演講口才協(xié)會(huì)理事,全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者,黑龍江省演講口才大賽教師,公眾演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師,大學(xué)生演講特訓(xùn)營(yíng)導(dǎo)師,席朗口才全國(guó)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)副校長(zhǎng)授課風(fēng)格授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。在授課時(shí)有著播音員一般的優(yōu)美音色、主持人一樣的妙語(yǔ)連珠,散發(fā)著大氣而又不失親和藝術(shù)氣息。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)造就了席老師超強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和臨場(chǎng)即興能力。用幽默和機(jī)智的語(yǔ)言,大方自然的談吐、純美動(dòng)人的聲音、樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)征服了每一個(gè)學(xué)員的心。授課理念以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課輕松幽默、激情洋溢,具有極強(qiáng)的親和力與感染力,深受學(xué)員歡迎。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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