錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
鄭州建筑八大員規(guī)劃師(4)
更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)、建筑八大員培訓(xùn)
簡介:一、 張艷斌,畢業(yè)于中南大學(xué)冶金科學(xué)與工程學(xué)院。講師,省技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。目前從事《電解鋁生產(chǎn)與實踐》、《建筑CAD》等課程的理論教學(xué)與實習(xí)實訓(xùn)工作。主要研究方向是建筑CAD技能大賽的人才選拔與培養(yǎng)。二、主要榮譽2009全國冶金職教優(yōu)秀班主任;2012年獲河南省教育廳優(yōu)質(zhì)課二等獎;2014年國家骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員;2015年校“師德先進個人2016年全國信息化教學(xué)設(shè)計說課大賽一等獎2016年優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎2017年河南省建筑CAD技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任; 三、論文、論著1、2010年發(fā)表論文《大型預(yù)焙槽低電壓控制節(jié)能分析》2、2010年發(fā)表論文《五個以管理在現(xiàn)代鋁電解生產(chǎn)的應(yīng)用》3、2016年在《現(xiàn)代冶金》發(fā)表論文《爐襯侵蝕對轉(zhuǎn)爐傾動力矩的影響》四、教科研成果1、《河南省中職教育特色專業(yè)開發(fā)與建設(shè)研究》項目獲河南省教育廳職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎。2、參與《校企合作職工培訓(xùn)中教學(xué)機制的研究與實踐》獲校一等獎;3、參與河南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目《校企合作中提升企業(yè)職工職業(yè)技能水平的創(chuàng)新研究》并結(jié)項
更多就業(yè)技能、就業(yè)培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)、建筑八大員培訓(xùn)、材料員培訓(xùn)
簡介:教師詳情:(1)1987年7月畢業(yè)于鞍山鋼鐵學(xué)院冶金系鋼鐵冶金專業(yè)。高級講師,河南省中等職業(yè)教育骨干教過往經(jīng)歷獲獎情況/相關(guān)案例 2003年度“河南省技工教育優(yōu)秀教師”;2004年度“河南省優(yōu)秀教師”;2007年7月被評為“河南省中等職業(yè)教育骨干教師”;1993年度、1996年度、1999年度?!皟?yōu)秀教師”;2002年度、2003年度校“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”;2004年度校優(yōu)秀教師
更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)、建筑八大員培訓(xùn)、材料員培訓(xùn)
簡介:毛志剛,高級講師,中國金屬學(xué)會會員。1991年畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)冶金系,現(xiàn)任河南省工業(yè)學(xué)校材料工程系主任。曾于2004年獲得“河南省張瑋式創(chuàng)新能手”、2008年獲得“河南省百名技術(shù)英杰” 、2007年獲得“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”等光榮稱號。 從事教學(xué)工作20年來,先后擔(dān)任了十幾門課程的授課任務(wù),數(shù)次帶領(lǐng)學(xué)生下廠實習(xí),始終堅持“學(xué)高為師,身正為范”的原則,“求實、創(chuàng)新、嚴謹、扎實”地開展教學(xué)工作,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并擁有較高的理論水平,與他人合編出版了《鋼鐵冶金概論》《汽車構(gòu)造》等3本教材;在《河南科技學(xué)院學(xué)報》、《科教文匯》等雜志上發(fā)表論文5篇;2006年主持的河南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目課題《職業(yè)學(xué)校教師工作考核體系建設(shè)的研究與實踐》于2008年獲得河南省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎;2011年主持的河南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目課題《河南省中職教育特色專業(yè)(鋼鐵冶煉)開發(fā)與建設(shè)研究》于2012年獲得河南省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎;在近年中與他人合作研究的河南省職業(yè)教育教學(xué)改革項目課題《職業(yè)教育現(xiàn)狀分析及對策研究》、《河南省工業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)計及相關(guān)技術(shù)的研究與實踐》、《河南省工業(yè)學(xué)校工科專業(yè)“2+1”培養(yǎng)模式的研究與探索》、《河南省工業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式的研究與探索》《中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育的方法與途徑研究》、《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的研究和實踐》、《中職學(xué)校工科專業(yè)教師能力標(biāo)準的研究》分別獲得河南省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎四項、二等獎兩項、三等獎一項
更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)、建筑工程培訓(xùn)、建筑八大員培訓(xùn)、材料員培訓(xùn)
簡介:李 清 高級講師。1988年畢業(yè)于西安冶金建筑學(xué)院冶金系有色金屬冶煉專業(yè)。多年來一直致力于有色金屬冶金方面的教學(xué)和科研工作,并積極開展冶金企業(yè)的生產(chǎn)工藝培訓(xùn),參與過全省多家鋁電解職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和企業(yè)職工培訓(xùn)。曾連續(xù)多年擔(dān)任河南省鋁行業(yè)青工比武大賽主評委,河南省特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定高級考評員。編寫有《鋁電解生產(chǎn)工藝》、《鉛冶金》教學(xué)教材一書,主編的《大型預(yù)焙槽煉鋁生產(chǎn)工藝與操作實踐 》由中南大學(xué)出版社出版發(fā)行,并獲河南省職業(yè)教育成果三等獎。多次在《鋁鎂通訊》,《礦產(chǎn)資源保護與利用》等專業(yè)期刊發(fā)表論文,曾先后為滎陽鋅業(yè)有限公司、洛陽豫港龍泉鋁業(yè)有限公司、神火佛光鋁業(yè)有限公司、焦作萬方鋁業(yè)股份有限公司、中孚實業(yè)等單位進行過職工培訓(xùn),并獲得企業(yè)的一致好評。業(yè)務(wù)鉆研,工作認真。曾榮獲“河南省百名一線技術(shù)英杰”稱號。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證,在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問
掃描二維碼 添加顧問微信