專注幼少兒英語教育33年,讓孩子“不止優(yōu)秀,更是領袖”
長頸鹿美語老師直接接聽
1986年,長頸鹿美語在臺灣成立,迄今已有三十三年的歷史,已經有超過200萬的兒童體驗過長頸鹿的教學魅力和學習成效。能夠一直贏得大家的喜愛,其中有一個重要的原因就是,長頸鹿美語有一套遵循語言學習規(guī)律的特色教學法:
以溝通式教學Communicative Approach為主軸
1. 強調學習「自然而活用的英語」。
2. 容許會話的自由表達,但以不影響整體會話的結構為限。
3. 結合主題式情境教學,培養(yǎng)「溝通能力」,不僅「學習英語」更能「使用英語」,有效率地提升英語學習成效!
4. 是以學習者為中心的一種教學法,有別于以教師為中心的傳統(tǒng)教學法。
以觸發(fā)式教學為手段
1 .經過歸納演繹的過程,學生易于了解較復雜的知識或原理原則。
2 .利用歸納演繹方式來學習知識,學生易于了解較復雜的知識,時間上比較經濟,不必學生費許多心思去摸索。
3 .以學生的經驗為基礎,由老師提出問題,引導學生運用思想去回答、解決、分析、判斷和歸納。
4 .重視學生思想與啟發(fā),利于養(yǎng)成學生系統(tǒng)思考的習慣。
5 .教學步驟清楚分明,便于按部就班,循序進行教學。
6 .由教師事前準備教學教材,全盤掌握教學重點。
以Giraffe PHONICS字母拼讀法為基礎
1 .用語言學觀點設計
在以英文為母語的國家中,字母拼讀法 (Phonics)早已成為孩子學習語言的基礎。 英文本身就是一個由 26個字母組成的發(fā)音系統(tǒng)。
2 .單字拼讀規(guī)則練習
當孩子能夠認知字母與字母群的發(fā)音 規(guī)則時,同時也具備了看字讀音,聽音拼字 的能力,進而增加孩子學習單字的效率。
3 .六個月學會看字讀音、聽音拼字
長頸鹿美語 將 Fantastic Phonics 發(fā)音系列教材(長頸鹿字母拼讀法),納入英語學習的主要課程,搭配初階主干教材(Little Sun小太陽),完整規(guī)劃及循序漸進地建立階梯式學習模式,在短時間內,幫助孩子累積大量單字閱讀及聽寫能力,提升孩子學習的興趣。
以十大追蹤教學為利器
優(yōu)質的教師團隊,嚴格完整的師資培訓計劃、專業(yè)的教學法,搭配完整且高效能的十大追蹤教學法,由淺入深、循序漸進的為學習者架構完整的語言學習能力!
十大追蹤教學步驟為:
1)課前預習:
語言學習需要不斷地練習和復習,課前預習能培養(yǎng)良好的學習習慣并有效地增加學習效率。
2)專業(yè)授課:
長頸鹿美語師資團隊,皆經過嚴格的職前訓練及完整的在職進修,以專業(yè)的教學,有效引導英語學習。
3)聽說作業(yè):
完整的英語學習,必須有正確的發(fā)音、語調與良好的聽力理解力為基礎。聽說作業(yè),讓英語學習更有效率。
4)讀寫作業(yè):
為達到每單元教學目標與學習成效,配有作業(yè)手冊供課后練習,并有老師指定的復習作業(yè)和聽力作業(yè)。
5)家庭聯(lián)絡簿:
家長聯(lián)絡簿是家長與老師的溝通橋梁,能有效的幫助家長了解孩子的英語進展情況,老師亦可通過聯(lián)絡本與家長進行雙向溝通,建立良好的親師關系。
6)Quiz隨堂測驗:
改變傳統(tǒng)刻板的紙筆測試,將測驗融入教學中進行,化解孩子對考試排斥、恐懼的心理。
7)電話教學:
老師根據(jù)課程進度設計相關會話,直接和孩子演練,訓練聽說能力!
8)季教學活動:
長頸鹿美語課程,每季一次搭配中、外藉老師的戶外教學活動。
9)晉級評鑒:
驗收學習成效,頒發(fā)級數(shù)鑒定證書。
10)課后家長參與協(xié)助:
家長的參與及鼓勵是孩子學習意愿。
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環(huán)境:4.0師資:4.0服務:4.0效果:4.0