核力風(fēng)街舞教育韓智勇：未來街舞不是小眾的熱鬧而是大眾的狂歡

隨著2018年綜藝節(jié)目《這！就是街舞》、《熱血街舞團(tuán)》的熱播，人們開始了解街舞，理解街舞和欣賞街舞，這也讓街舞文化開始從小眾走向大眾視野?？删驮谑嗄昵埃治柽€被認(rèn)為是年輕人不務(wù)正業(yè)的一種標(biāo)簽。

而在湖南長沙，就有這樣一個(gè)湘西小伙子，他從興趣到職業(yè)，從職業(yè)再到創(chuàng)業(yè)，十余年來始終堅(jiān)持著對街舞的那份初心?，F(xiàn)在的他已是湖南街舞體系中的“扛把子”，他所創(chuàng)立的機(jī)構(gòu)也成為了湖南省街舞系統(tǒng)教育的優(yōu)秀品牌。他就是長沙核力風(fēng)街舞教育創(chuàng)始人韓智勇。

今天就帶大家一起走進(jìn)長沙核力風(fēng)街舞教育創(chuàng)始人韓智勇的創(chuàng)業(yè)故事。

創(chuàng)業(yè)初心

十八歲開始的街舞夢

高中畢業(yè)后的韓智勇就開始接觸街舞，那年他剛好十八歲。和大多數(shù)年輕人一樣，韓智勇喜歡街舞理由就是因?yàn)榻治枋且环N自由奔放的新事物，這一種是屬于年輕人的freestyle。進(jìn)入大學(xué)之后，韓智勇雖然所學(xué)專業(yè)是工程機(jī)械，但卻絲毫沒有影響到他對街舞的濃厚興趣。大學(xué)四年期間，他和喜愛街舞的伙伴們還成立了一個(gè)街舞社團(tuán)，他們也是當(dāng)時(shí)在同類型大學(xué)中成立街舞社團(tuán)早的一批人。

畢業(yè)時(shí)，韓智勇已經(jīng)獲得了湖南一家大型國企單位的錄取通知，但熱愛街舞的他當(dāng)時(shí)卻遲疑了。“作為一個(gè)喜歡freestyle的人來說，我的人生不應(yīng)就此被束縛?！弊罱K韓智勇毅然拒絕了國企單位的錄取，畢業(yè)之后他開始嘗試了很多與街舞相關(guān)的工作。

最初，韓智勇憑借自己大學(xué)的街舞功底他到各個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去教學(xué)授課，慢慢地他又涉及到演藝版塊，接受湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目《天天向上》、《奇舞飛揚(yáng)》、《越策越開心》等節(jié)目組的邀請，從事舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)，后來他還做過《快樂男聲》的形體老師，以及接受一些演藝場所的舞蹈編排等。

“在經(jīng)過兩三年的迷茫和嘗試之后，我發(fā)現(xiàn)自己對演藝版塊并沒有太大的興趣，反而對舞蹈教育培訓(xùn)擁有著濃厚的興趣，當(dāng)即就給自己下定決心放棄演藝版塊，開始往街舞教育培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展，因?yàn)槲抑澜窈蠼治杞逃嘤?xùn)會(huì)是一個(gè)非常有潛力的市場?！?/p>

起初，韓智勇是作為一個(gè)成員身份加入了湖南一家老牌舞蹈工作室——人參米舞蹈工作室，在工作室教學(xué)授課，后來當(dāng)人參米舞蹈工作室開啟加盟模式時(shí)，他率先選擇了加盟。人參米舞蹈工作室是一家專注于成人舞蹈教育的機(jī)構(gòu)，但經(jīng)過四年的加盟運(yùn)營，韓智勇一直想在少兒街舞版塊有所突破，因?yàn)樗浅？磥砦磥砩賰航治杞逃陌l(fā)展?jié)摿?。于是?015年韓智勇開始從人參米舞蹈工作室獨(dú)立出來，創(chuàng)辦核力風(fēng)街舞教育。

創(chuàng)業(yè)歷程

雖遇阻力，終有收獲

現(xiàn)在的核力風(fēng)街舞教育已經(jīng)成為了湖南省街舞系統(tǒng)教育知名品牌，但在品牌創(chuàng)立之初卻遇到了不少的阻力。韓智勇說，阻力主要來自于2大方面。

一是，來自于管理層的質(zhì)疑和不理解。

因?yàn)槿藚⒚孜璧腹ぷ魇沂且粋€(gè)成熟的舞蹈教育品牌，如果一直加盟這個(gè)品牌大家可能都會(huì)過得比較安逸，但想要單打獨(dú)斗創(chuàng)立一個(gè)新的街舞品牌的困難程度可想而知。于是很多管理層在討論自己的去留問題，爭議聲不斷。最終韓智勇還是下定決心，排除萬難，說服了管理層，帶領(lǐng)大家一起開創(chuàng)了獨(dú)立的街舞教育品牌——核力風(fēng)街舞教育?，F(xiàn)在核力風(fēng)街舞教育的發(fā)展成果也證明了當(dāng)時(shí)韓智勇決策是正確的。

二是，來自于新機(jī)構(gòu)的人員架構(gòu)安排及重新定位。

“萬事開頭難，從加盟舞蹈工作室，到獨(dú)立品牌運(yùn)營，創(chuàng)業(yè)初期一切都是需要我們摸索和探討，其中為關(guān)鍵的就是核力風(fēng)街舞教育的人員構(gòu)架及定位問題。”當(dāng)時(shí)韓智勇想到的解決方法就是組織管理層每天不斷地開會(huì)討論，會(huì)議時(shí)間長達(dá)十余天。最終在韓智勇領(lǐng)導(dǎo)下，他們終于討論出了一個(gè)基礎(chǔ)的內(nèi)部人員管理構(gòu)架。也正是因?yàn)楹肆︼L(fēng)街舞教育創(chuàng)業(yè)初期人員架構(gòu)得到了穩(wěn)定，才能讓核力風(fēng)街舞教育在短短的2-3年時(shí)間發(fā)展得如此迅猛。

“我認(rèn)為，創(chuàng)始人在創(chuàng)業(yè)過程中一定要將各個(gè)崗位的權(quán)、責(zé)、利定位清楚，這樣才能調(diào)動(dòng)所有人的工作積極性，否則任何事情都將無法順利進(jìn)行?！?/b>

經(jīng)過三年的不懈努力，目前核力風(fēng)街舞教育已經(jīng)在長沙開設(shè)了4家直營校區(qū)，株洲及岳陽開辦了2家加盟校區(qū)，主要以少兒街舞培訓(xùn)為主，成人街舞培訓(xùn)為輔。

教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)不易，但韓校從未后悔過。每每聊到關(guān)于街舞的話題時(shí)，你總能從他的眼神中看到那種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。韓校說，“我一直很慶幸當(dāng)時(shí)的我愛上了街舞，選擇了街舞，成為了一名街舞教練，現(xiàn)在更是創(chuàng)辦了核力風(fēng)街舞教育，街舞不僅是我的興趣愛好，更是我人生的好伙伴。”