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英國留學|國內(nèi)僅4人拿獎!7萬英鎊免費讀牛津的她們,是如何培養(yǎng)學習競爭力的?

作者:IvyMax新藤匯留學 來源:IvyMax新藤匯留學 2024/10/17 15:19:14

國內(nèi)僅4人! 羅德獎學金大公布 12月8日,全球*負盛名、最...

國內(nèi)僅4人! 羅德獎學金大公布 12月8日,全球*負盛名、最慷慨的羅德獎 學金公布了今年的獲獎名單。 羅德獎學金
4位中國區(qū)獲獎者不僅可以于 2023年進入牛津攻讀任何專業(yè)的碩士、博士or第二本科學位。 在求學期間,她們還將獲得 每年70000英鎊的獎學金, 覆蓋留英國期間的全部學習及生活費用。
圖源自網(wǎng)絡(luò) 小藤看到這條新聞后羨慕的不得了,拿著 “青年諾獎” 的巨額獎金進牛津, 這簡直是所有留學生夢的終點嘛! 那么今年的羅德學者們 有著怎樣的背景履歷呢? 讓我們來了解一 今年的羅德學者
依多 依多就讀于北京大學國際關(guān)系學院,是北京大學社會科學基礎(chǔ)學術(shù)人才培養(yǎng)項目 “嚴復班”的一員。 曾在北京大學學術(shù)競賽 “挑戰(zhàn)杯”中榮膺最高榮譽特等獎 。 且屢獲 依多計劃于牛津攻讀政治學(比較政府)研究型碩士學位,繼續(xù)研究中國的基層治理。
章曉涵 章曉涵本科畢業(yè)于浙江大學,現(xiàn)于北京大學法學院攻讀憲法學與行政法學碩士。 曾三次獲得國家獎學金,獲浙江大學學生最高榮譽竺可楨獎學金, 也是 浙江大學晨興文化中國人才計劃的一員。 曾擔任泛長三角模擬聯(lián)合國大會聯(lián)大三委的團指導,浙大法學院辯論隊隊長。 章曉涵計劃在牛津攻讀法學碩士學位,深入研究科技化與專業(yè)化對現(xiàn)代公法的影響。
趙儲珺 趙儲珺現(xiàn)于美國哥倫比亞大學 主修生物醫(yī)學工程,輔修計算機,專業(yè)績點第*。 她專注生物醫(yī)研多年,成果發(fā)表于多個國際期刊, 榮獲美國專門獎勵*理工科本科生的金水獎學金。 趙儲珺計劃在牛津攻讀工程學博士學位,研究臨床人工智能,以幫助中低收入地區(qū)實現(xiàn)有效助診。 同時,她希望致力于搭建中外科研橋梁,促進國際交流合作。
周艷亦 周艷亦杰現(xiàn)于北京大學元培學院修讀政治、經(jīng)濟與哲學(PPE)與社會學雙學士學位。 她也是北京大學社會科學基礎(chǔ)人才培養(yǎng)項目“嚴復班”成員, 曾獲國家獎學金等多項榮譽。 她曾擔任北京大學學生模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書長及北京大學-東京大學“京論壇”中方副,并連續(xù)兩年作為中方學生代表參加美國塔夫茨大學EPIIC國際領(lǐng)導力論壇。 周艷亦杰計劃在牛津攻讀國際發(fā)展碩士學位,通過實證研究為更為包容的社會政策改革提供建議。
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周艷亦杰 高中生該如何學習? 想成為羅德學者,高中這個地基階段當然不可荒廢。 周艷亦杰,就分享了自己在高中階段的學習方式。 她認為“高中階段的學習有規(guī)律可循。 正如一部游戲,當你對它的規(guī)則、關(guān)卡設(shè)置有了充分了解時,你便掌握了它的攻略,可以更加快速高效地。 那么她掌握了哪些規(guī)律呢?
圖源自網(wǎng)絡(luò) 高效筆記 周艷亦杰特別喜歡記筆記, 她認為有效的記筆記過程是先搜集,后整理。 因為一份好的筆記,首先需要大量原始數(shù)據(jù)的支撐。 也就是說我們上課時要盡可能記下老師講的每個知識點,這樣日后才有進行加工的原料。 同時,她認為整理筆記不是簡單的謄抄, 而是要認真思考、設(shè)計、布局后的整理。 她也分享了2個自己整理筆記的訣竅。
簡易目錄 在高二暑假,她曾經(jīng)整理近百頁的化學筆記。怎樣才能hold住如此厚重的筆記內(nèi)容呢? 周艷亦杰的方式是根據(jù)教材大綱及筆記的實際內(nèi)容制作了一個簡易的目錄, 放在整本筆記的開頭。在這樣做之后,她能輕松在近百頁的筆記中進行檢索,有效地提高復習的效率。
空白補充 周艷亦杰還習慣于在原始筆記的一側(cè), 留出大約3厘米的空白欄, 尤其是生物筆記。 這樣做的目的是可以隨時補充考試易錯點與基礎(chǔ)薄弱的知識點。 習慣養(yǎng)成 時間管理意味著專注與高效。 周艷亦杰在高中時期是一名住宿生,每天5:50上到9:10都要進行晚自習。 她認為這3個小時的自學時間, 不僅幫她養(yǎng)成了專注學習的習慣,也讓她獲得了沒有干擾的高效學習體驗。
圖源自網(wǎng)絡(luò) 參與聯(lián)模 雖然高中的學習已經(jīng)非常忙碌, 但周艷亦杰仍然沒有忽略課外的成長。 在高一高二時期,她一共參加了 16次模擬聯(lián)合國, 并成為了聯(lián)模中出色的一員。 這段高含金量的課外經(jīng)歷,對于她之后的升學乃至是申請羅德學者都有一定的幫助。
圖源自網(wǎng)絡(luò) 除了聯(lián)模,她還積極參與了 光大銀行組織的實習活動; 被年級選中赴新加坡參加 新加坡教育基金會組織的交流。 周艷亦杰認為,這些豐富的課外經(jīng)歷不僅 擴展了她的眼界 ,也幫她 提高了人際交往與抗壓的能力。
章曉涵 做好課程之外的成長 全面發(fā)展的章曉涵學姐,大概是國外高校最愛的那種學生啦。 她的校園生活十分的豐富, 打辯論、玩話劇、做播音、去哈佛做訪問... 而且?guī)缀趺恳粯佣甲龅搅烁咚疁剩?那么在自我成長一途中,她又有哪些值得借鑒的地方呢? 計劃達人 章曉涵是個喜歡做計劃的人。 無論是每天的 閱讀or追劇計劃,還是長達7頁的PDF版畢業(yè)去向規(guī)劃, 她都會認認真真的放進自己的筆記軟件里按計劃行動。
圖源自網(wǎng)絡(luò) 同時,她也是一個 非典型“便利貼女孩”, 那些當天需要完成的瑣碎計劃,她都會用便利貼粘在電腦桌上, 隨時督促自己的進度。 章曉涵總結(jié)說
很多時候我也會有不能按時完成計劃的情況, 但是堅持做計劃能讓自己對生活有所把握,有所反思。 辯論隊長 牛津是一所有著辯論傳統(tǒng)的學院,他的學生們也都以能夠加入辯論隊為榮。而章曉涵恰好揪有著辯論方面的積累。 在上學期間,她是學校法學院辯論隊的隊長。為了打好比賽,經(jīng)常會在課余時間一遍遍地修改稿子磨礪觀點, 這個過程也讓她感受到了辯論的魅力。 回頭看, 辯論不僅充足的鍛煉了她的批判性思維,更讓她對于法律一途有了更深的理解, 對于她的成長有著巨大的幫助。
圖源自網(wǎng)絡(luò) 閱讀打卡 章曉涵也有著豐富的閱讀積累。 她一直將閱讀視作一種習慣,在忙碌的學習之余, 她還加入了朋友組建的讀書打卡群,與各專業(yè)的同學們一起交流感悟。 她認為閱讀是一種享受:“能在文字間收獲與作者思想的共鳴是一件很浪漫的事?!?當然她認為 閱讀 不需要太過看重實用性, 因為看過的書當時不一定有用,但總有一天閱讀者會發(fā)現(xiàn)它們的魅力之處。
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羅德學姐們的成長經(jīng)歷告訴我們,如果你想要在大學時期拿到獎學金,或是交出一張無比出眾的答卷, 那么穩(wěn)定的*輸出,還有對于某一領(lǐng)域課題化的探索與深入,都是不可缺少的。 比如以周艷亦杰學姐為例。 除了優(yōu)秀的學習*之外,她從高一開始就在參加模擬聯(lián)合國, 并一直將這項活動持續(xù)到研究生的階段。這種持續(xù)的投入與成長,也成為了她成功申請羅德學者的鋪墊與契機。 無論是學習與背提,都是一件需要投入與堅持的事。 希望每位同學們都能及早找到自己熱愛的方向,靜靜扎根,在這一旅途中走的更遠哦。

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