這幾個專業(yè)就業(yè)*低，25屆考生慎重報考

當專業(yè)供大于求，或者高校的專業(yè)教學跟不上現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展，就會出現(xiàn)專業(yè)就業(yè)*低的現(xiàn)象?！栋不帐∑胀ǜ咝１究茖I(yè)布局和需求分析報告（2023）》中，公布了2022年畢業(yè)生就業(yè)*相對比較低的專業(yè)，共有21個專業(yè)。

報告中指出，對于需求不大、水平不高、效益不好、競爭力不強的專業(yè)實行限招、隔年招生、減招、停招的措施。2023年，教育部發(fā)布的《普通高等教育專業(yè)調(diào)整優(yōu)化改革方案》中提出，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%的專業(yè)布點，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)；這也就意味著今后專業(yè)調(diào)整的頻率會加快。

今年7月起，多所高校官宣撤銷專業(yè)。四川大學撤銷廣播電視學、電子商務(wù)等31個專業(yè)。天津工業(yè)大學撤銷人力資源等8個專業(yè)。寧波大學撤銷城鄉(xiāng)規(guī)劃、人文教育等3個專業(yè)。山東大學撤銷文化產(chǎn)業(yè)管理等7個專業(yè)。山東師范大學撤銷葡萄牙語等13個專業(yè)。青島大學撤銷經(jīng)濟統(tǒng)計學等6個專業(yè)。濟南大學撤銷服裝與服裝設(shè)計等2個專業(yè)。高校撤銷專業(yè)不是個例，據(jù)2019-2023年度，教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》顯示，5年間共撤銷4284個本科專業(yè)。

高校撤銷專業(yè)的*直接原因就是市場需求的變化。新型行業(yè)雖然看起來火爆，但是具有一定的發(fā)展周期，對人才的容納也是有限的，高校扎堆增設(shè)相關(guān)專業(yè)，很容易造成同質(zhì)化競爭和人才積壓。雖然高校進行專業(yè)調(diào)整是順應(yīng)社會需求，但撤銷專業(yè)不代表專業(yè)消失，也不代表行業(yè)消失。被撤銷的專業(yè)與剩下的專業(yè)有重合之處，學校通過課程內(nèi)容的更新推動專業(yè)改造，重組知識體系推動專業(yè)升級，以適應(yīng)市場需求。高校在撤銷專業(yè)的同時，也會新增專業(yè)，而這些新增專業(yè)則是我們志愿填報時應(yīng)該重點關(guān)注的專業(yè)。點擊閱讀全文，可看新增的535個專業(yè)。