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致力搭建青少年認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)平臺(tái)
深圳卓智未來(lái)老師直接接聽
2024/10/21 0:05:12
媽媽的心靈課用正面管教的方式緩解親子沖突卓智未來(lái)&羅湖書城...
媽媽的心靈課用正面管教的方式緩解親子沖突卓智未來(lái)&羅湖書城國(guó)慶公益講座10月3日活動(dòng)精彩回顧
在這個(gè)國(guó)慶假期,卓智未來(lái)攜手羅湖書城開展了一場(chǎng)別開生面的家庭教育講座——“媽媽的心靈課”。10月3日下午15:00,卓智未來(lái)家庭教育研究院首席講師、中科院心理所研究生、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、沙盤游戲咨詢師、兒童游戲治療師的藺玲老師,在羅湖書城三樓活動(dòng)區(qū),帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于《用正面管教的方式緩解親子沖突》的精彩分享。
精彩回顧
用正面管教的方式緩解親子沖突藺玲老師以其深厚的心理學(xué)背景和豐富的家庭教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入剖析了孩子行為、情緒問(wèn)題背后的需求。她指出,孩子的每一個(gè)行為、每一種情緒,都是他們內(nèi)心需求的反映,而家長(zhǎng)需要做的,就是學(xué)會(huì)傾聽、理解和引導(dǎo)。在講座中,藺玲老師不僅為我們揭示了孩子行為背后的秘密,還引導(dǎo)家長(zhǎng)們反思自己的養(yǎng)育方式。有效的養(yǎng)育方式不是簡(jiǎn)單的管教放任她強(qiáng)調(diào),有效的養(yǎng)育方式不是簡(jiǎn)單的管教或放任,而是要在理解和尊重孩子的基礎(chǔ)上,運(yùn)用正面管教的方法,幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。此外,藺玲老師還分享了如何有效地養(yǎng)育孩子,以及教育孩子實(shí)現(xiàn)共贏的秘訣。她提到,家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,需要注重培養(yǎng)孩子的自主性、責(zé)任感和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng),建立良好的親子關(guān)系。講座現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們聽得津津有味,不時(shí)與藺玲老師進(jìn)行互動(dòng)交流。藺玲老師耐心解答家長(zhǎng)們的問(wèn)題,提供了許多實(shí)用的建議和方法。許多家長(zhǎng)表示,聽完講座后,她們對(duì)孩子的教育有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,也更有信心去應(yīng)對(duì)親子沖突和挑戰(zhàn)。
此次“媽媽的心靈課”不僅為家長(zhǎng)們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深刻感受到了卓智未來(lái)在家庭教育領(lǐng)域的專業(yè)與熱情。在未來(lái)的日子里,卓智未來(lái)會(huì)繼續(xù)專注5-18歲青少年的腦認(rèn)知力訓(xùn)練和心理成長(zhǎng)再次感謝藺玲老師的精彩分享,也感謝羅湖書城為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。期待下一次的相聚,讓我們共同為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)努力!
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關(guān)于卓智未來(lái)
卓智未來(lái)致力于打造5-18歲青少年腦認(rèn)知力訓(xùn)練與心理成長(zhǎng)平臺(tái),提升孩子心智化能力,全方位梳理孩子家、校、社心理生態(tài),建設(shè)孩子健康成長(zhǎng)、追逐未來(lái)和感知幸福的素養(yǎng)體系,自如迎接人生各種挑戰(zhàn),成就幸福而明亮的未來(lái)。
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