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2025/1/7 0:14:11
非模塊化開(kāi)發(fā)會(huì)遇到哪些問(wèn)題?了解了模塊化后,同學(xué)們可能有些...
非模塊化開(kāi)發(fā)會(huì)遇到哪些問(wèn)題?了解了模塊化后,同學(xué)們可能有些疑問(wèn),模塊化雖然有很多優(yōu)勢(shì),但是它具體解決了編程人員在開(kāi)發(fā)過(guò)程中的哪些問(wèn)題?下面看一下非模塊化開(kāi)發(fā)會(huì)遇到哪些問(wèn)題。1.命名沖突在多人協(xié)作開(kāi)發(fā)應(yīng)用,或者使用第三方開(kāi)發(fā)的JavaSerigpt庫(kù)的時(shí)候,通常會(huì)遇到命名沖突問(wèn)題,例如全局變量中名稱重復(fù)會(huì)報(bào)錯(cuò),示例代碼如下:var foo - *bat";var Too = "bar"t另外,如果引用第三方的JavaScript庫(kù),在全局對(duì)象中聲明了一個(gè)屬性foo,自己的代碼中也會(huì)聲明同樣名稱的屬性,兩者一同使用的時(shí)候,后加載的屬性值會(huì)替換之前的值,從而造成錯(cuò)誤。模塊化開(kāi)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)在于可以解決上述問(wèn)題、讓開(kāi)發(fā)人員能很好地與他人協(xié)同,程序方面進(jìn)行代碼復(fù)用。2、文件依賴在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,可能需要很多文件依賴,示例代碼如下:<! DOCTYPE html><html>head><meta charset="UTF-8"><title>文件依賴</title></head><body><script src="./ccc.js"></script><script src="./a.js"></script><script src="./b.js"></script><script src="./c.js"></script><script src="./d.js"></script><script src="./aaa.js"></script></body></html>從上述代碼中,./aaa.js是依賴于./a.js文件的,但是從代碼上并不能看出這樣的關(guān)系。如果將./aaa.js與./a.js的前后位置調(diào)換,或者刪除./a.js文件,就會(huì)導(dǎo)致程序錯(cuò)誤。而在模塊化開(kāi)發(fā)中,會(huì)使用JavaScript代碼來(lái)加載所需要的文件,并不需要將所有的文件引入到 HTML文件中。碼上未來(lái)IT實(shí)訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)01課程內(nèi)容牛 ●Java、Web、Python、互聯(lián)網(wǎng)全棧開(kāi)發(fā)、AIGC視覺(jué)設(shè)計(jì)&全媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn) 營(yíng)、視頻剪輯、平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)等開(kāi)發(fā)課程,每年迭代課程內(nèi)容●真實(shí)企業(yè)資源,學(xué)習(xí)更深入02專家技術(shù)牛 ●技術(shù)大咖根據(jù)課程體系分重點(diǎn)、分階段授課●5年以上企業(yè)一線開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)大牛實(shí)戰(zhàn)授課03實(shí)訓(xùn)案例牛 ●真實(shí)的企業(yè)一線產(chǎn)品需求案例●全部來(lái)自一線的項(xiàng)目經(jīng)理, 帶來(lái)真實(shí)需求一線項(xiàng)目04學(xué)習(xí)模式牛 ●6個(gè)月全日制實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)●講練結(jié)合,掌握更熟練,全程技術(shù)老師跟蹤輔導(dǎo)05就業(yè)服務(wù)牛 ●畢業(yè)即就業(yè),學(xué)員就業(yè)●保薪資就業(yè)協(xié)議 入學(xué)即簽訂●4-5輪模擬面試+職業(yè)素養(yǎng)課程,全程跟蹤,為就業(yè)保駕護(hù)航●畢業(yè)學(xué)生享受技術(shù)大咖終身支持指導(dǎo)課程適用人群●大學(xué)應(yīng)往屆生學(xué)習(xí)進(jìn)修、在職提升、轉(zhuǎn)行充電人群;●會(huì)基本的電腦操作,打字、有無(wú)編程基礎(chǔ)均可;●對(duì)互聯(lián)網(wǎng)編程感興趣,想往網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、軟件工程、大數(shù)據(jù)方向發(fā)展的人群;●低學(xué)歷人群經(jīng)過(guò)入學(xué)測(cè)試后方可選修。
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