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為什么建議老師盡早考研？！

2025/1/24 0:08:18

近年來，各學校單位對教師隊伍的學歷要求越來越高??本科?研...

近年來，各學校單位對教師隊伍的學歷要求越來越高??本科? 研究生教齡10年資歷夠，學歷不夠門檻就像吃了啞巴虧????聰明的人都懂，提前提升自己以免未來會陷入被動的境地

01、教師趁早考在職研有利于職稱評定職稱評定是很多教師職業(yè)生涯的心病。中小學教師職稱設置了正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師5個等級。如果你擁有碩士學位證書，那么對比本科學歷的同學，就可以縮短對應評定職稱的時間。拿一級教師評定來看，那就是2年vs4年的差距啊。越往上走更是神仙打架，在名額有限的情況下，你確定本科學歷還具備競爭力嗎？！人生的關鍵時刻，被學歷拉后腿的滋味真的很不好受?。。?/p>

02、提升學歷已經是教育行業(yè)的趨勢教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《新時代基礎教育強師計劃》里面提到：培養(yǎng)一批碩士層次中小學教師和教育人才，這也對教師提出了更高的要求。

8月26日,中共中央、 印發(fā) 《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 》意見指出:強化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、 小學重點培養(yǎng)本科及以上層次教師。中學教師培養(yǎng)逐步實現(xiàn)以研究生層次為主，實施教師學歷提升計劃。推進中小學教師科學素質提升，推動高校將博士后作為教師重要來源。教師編,正式進入卷學歷時代!03、教師在職讀研都有哪些方式？2017年起，攻讀境內院校碩士學位的在職研究生主要有兩種方式：??12月份全國統(tǒng)考的非全日制研究生??5月份申碩統(tǒng)考的同等學力申碩非全日制研究生是學歷教育，需要通過研究生全國統(tǒng)一考試，被擇優(yōu)錄取。畢業(yè)會頒發(fā)雙證，也就是研究生學歷證書+碩士學位證書，學歷證書上會標注“非全日制”。

同等學力申碩是學位教育，采取免試入學、先學后考的方式。畢業(yè)會頒發(fā)單證，即獲得國家承認的碩士學位證書。

不管是同等學力申碩還是非全日制研究生，畢業(yè)獲得的研究生證書都可用于教師職稱評定。咨詢高途考研適合教師的在職考研課程

推薦專業(yè)一：公共管理學專業(yè)（MPA）公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫為MPA）是為適應社會公共管理現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化的要求而設立的。其培養(yǎng)目標是為政府部門及公共機構培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。公共管理專業(yè)涉及到公共政策、公共組織管理、公共資源管理等領域。特別適合在事業(yè)單位、國企、政府機關、非盈利組織工作的人士報考，尤其是公務員、老師等?；蚴菑氖翲R、行政管理工作的人員。對于基層公務員來說，報考MPA既能掌握管理知識，又能獲得碩士雙證，提升學歷。在之后激烈的崗位晉升中，可占據(jù)一定的優(yōu)勢。目前MPA教育已成為培養(yǎng)高級公務員的重要途徑，很多公務員群體會選擇參加MPA的學習。推薦專業(yè)二：社會工作學專業(yè)社會工作碩士專業(yè)主要培養(yǎng)掌握社會工作與管理理論、知識和技能，能夠從事社會行政管理、社會保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢項目的執(zhí)行與評估等方面的工作。該專業(yè)適合在黨政機關、工青婦等社會團體、新聞單位及人口、勞動、環(huán)境保護、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實際工作的公務人員報考。推薦專業(yè)三：教育學專業(yè)教育學在職研究生教育是培養(yǎng)教育行業(yè)專業(yè)人才的重要途徑，很適合老師報考。不僅專業(yè)對口，可以通過課程學習提升專業(yè)能力，而且獲得的教育學碩士學位證書對于職稱評定非常有幫助。在職研究生除了能夠提供系統(tǒng)的教育學理論知識，還能夠通過實踐教學和研究項目的參與，使教師們深入思考和研究教育問題，提高解決實際問題的能力，在交流和互動中，拓寬自己的視野。今天就以教育學綜合為例，為大家具體介紹一下高途考研的在職課程，非常貼合上班作息，每天1.5小時高效擊破考點。04、高途的超棒??教育學課程細節(jié)都寫??在下面了PART01課程定位及特色??課程定位??適合初次考研、對考研的了解還不夠；??缺少專業(yè)的擇校指導；??需要系統(tǒng)學習專業(yè)課提早夯實復習基礎；??進而穩(wěn)步提升應試能力的同學。學習方案：（必修專題課）＋（定制錦囊）必修專題課：選擇題技巧課、暑期帶背營、主觀題訓練課和教育熱點講解。

擇校規(guī)劃課：主要可以解決學生時間緊、任務重、不會選學校和專業(yè)的問題。講授考研常識、擇校擇專業(yè)方法，深度講解哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學13大專業(yè)門類，初試前專業(yè)報考指導，講解示范預報名、報名、現(xiàn)場確認步驟方法及注意事項。??課程特色全程直播：必修課全程直播授課，及時與資深主講互動，學習效果更顯著。雙師伴學：資深主講必修主課+二講老師群服務+二講老師個性化擇校指導。二講老師通過問卷等方式了解學員基本信息，結合入學測試和學員所反饋學情，綜合評估學員基礎、可用備考時間、學員報考意向、學習能力等幾大維度，進行個性化擇校指導。定制錦囊：7H導學規(guī)劃、14H答題技巧、10H熱點分析，帶你鎖定目標，掌握技巧，強勢拔高。Ai賦能：學測結合，高途黑科技工具助攻。PART02分段式課程設置

導學階段 T01學習目標搜集關鍵信息，初步擇校擇專業(yè)學習重點1) 搜集教育學專碩招考院校、專業(yè)、考情、就業(yè)方向等；2) 根據(jù)興趣、學習能力、未來的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展城市、生活、家庭情況等方面初步確定報考專業(yè)、院校。配套課程高途考研備考規(guī)劃課、高途考研教育碩士直達計劃pro導學課。學習資料教育學考研復習規(guī)劃手冊基礎階段T02學習目標1) 初步入門，熟悉333教育綜合大綱的基本內容；2) 配合講義和教材，理解333教育綜合基礎知識并初步構建宏觀框架。

學習重點1) 熟悉333教育綜合大綱的知識點和邏輯體系；2) 學習基礎階段課，全面、細致地學習、理解333教育綜合大綱知識點；3) 整理基礎階段筆記，尤其列好大綱框架圖；4) 適量做題鞏固復習課程內容，檢測學習效果。配套課程高途考研教育學專業(yè)基礎階段課程學習資料高途考研333教育綜合基礎階段講義；高途app教育學題庫強化階段T03學習目標1) 豐富教育綜合大綱知識框架體系；2) 明確教育綜合大綱考試重難點；

學習重點1) 跟著強化階段課程，明確教育綜合大綱重難點；2) 梳理知識框架及關鍵詞，對基礎知識精加工，豐富知識框架；3) 課后刷題，及時鞏固學習效果；配套課程高途考研333教育綜合強化階段課程：章節(jié)框架梳理、重難點串講課學習資料高途考研333教育綜合基礎階段講義；強化習題冊；高途app教育學題庫歷年試題階段T04學習目標1) 了解考試題型及分值占比；2) 研究真題，把握出題規(guī)律。

學習重點1) 配合真題匯編講義研究真題，總結命題思路和考查方向；2) 科學背誦，并嘗試復述考綱內容。配套課程高途考研333教育綜合歷年試題階段課程：真題精講課、大綱解析課學習資料高途考研333教育綜合基礎階段講義；歷年試題精講精練；高途app教育學題庫。沖刺階段T05學習目標1) 學習考前串講重點知識點和必背題目；2) 學習教育熱點和教育新觀念，提升答題思想性。

學習重點1) 熟背重點知識點，靈活應對不同類型的題目；2) 準備把握教育熱點，靈活應對開放性題目。配套課程高途考研333教育綜合沖刺階段課配套資料高途考研333教育綜合沖刺階段講義?？茧A段T06學習目標實戰(zhàn)模擬，規(guī)范答題格式和卷面布局

學習重點1) 模擬考試，實戰(zhàn)演練，感受臨考狀態(tài)；2) 回顧易錯題目，及時查漏補缺，考前最后復盤。配套課程高途考研333教育綜合模考階段課配套資料高途考研333教育綜合模考卷萬事邁出第一步困難解決一大半快添加顧問，咨詢課程細節(jié)

PART03師資介紹及教學方法師資：顧康

師資：李政锜

師資：田潔

配套二講服務規(guī)劃：根據(jù)入門測的*，制定針對性的學習方案（以學習課程為主線，輔以配套練習服務）答疑：二講答疑，及時解惑更高效（答疑時間：周一至周五早10晚7:30，周末不定時答疑）班會：開班班會+月度班會。督學：電話/微信周度督學回訪，及時跟上進度，校正備考復習方向。PART04配套資料完整學習??各個階段??基礎階段①中國教育史基礎講義②外國教育史基礎講義③教育學原理基礎講義④教育心理學基礎講義??強化階段①333教育綜合強化講義②333教育綜合習題冊 ??試題階段①教育綜合歷年試題精講精練 ??沖刺階段①333教育綜合沖刺講義，講義分批寄送，有庫存情況下3-5天內寄送。PART05補充事項換課/重讀/有效期（一）免費換課課程有效期內，免費換課1次限同科目同班型更換（限課程更換，教材費另計），詳情咨詢二講老師。（二）免費重讀1.所購科目未達國家線；2.須參加2024年12月研究生考試；3.初試考試前，課程聽課率高（不包含離線緩存）。4.學員須在25考研國家線公布之日起30天內提交重讀申請，錯過時間視為自動放棄。（三）課程有效期1.有效期內支持課程無限回放2.有效期內支持課程離線緩存3.有效期說明：結課后再贈送90天

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環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

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單位名稱：高途教育科技集團有限公司

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