各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
啟德教育,是國(guó)內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國(guó)培訓(xùn)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)
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2019年12月31日 更新
看一千部動(dòng)漫,不如去一次日本
提起動(dòng)漫,各位都不會(huì)太陌生。畢竟從今年暑期檔爆火的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影哪吒,到前不久的日本京阿尼縱火案,都讓動(dòng)漫這個(gè)詞,或多或少的“出圈”了。
對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),日本動(dòng)漫可以說(shuō)是每個(gè)人對(duì)于動(dòng)漫喜愛(ài)的啟蒙。其實(shí)對(duì)所有人而言,日本動(dòng)漫更是將動(dòng)漫行業(yè)帶出了自己的國(guó)家,走向了世界。
當(dāng)日本流行科幻動(dòng)漫《阿基拉》在美國(guó)播放之后,美國(guó)學(xué)校塔夫茨大學(xué)日本研究教授Susan Napier在接受電話采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò):“美國(guó)人以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的設(shè)定,《阿基拉》是一個(gè)有心理深度和視覺(jué)效果的后啟示錄故事,這在某種程度上打破了當(dāng)時(shí)美國(guó)漫畫(huà)的界限?!?/p>
日本四面環(huán)海,可以說(shuō)島上資源稀缺,所以動(dòng)漫自然而然就成為了日本三大支柱型產(chǎn)業(yè)之一。同樣,聰明如日本人,政府鼓勵(lì)將日本絕美的風(fēng)景融入動(dòng)漫之中,在提升視覺(jué)質(zhì)量的同時(shí),還帶動(dòng)著當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
正是這種虛幻與現(xiàn)實(shí)的重疊,日本給了眾多熱愛(ài)動(dòng)漫的學(xué)生們一個(gè)理想的寄托之地。如果你熱愛(ài)動(dòng)漫,心動(dòng)日本,不妨這個(gè)寒假和啟德學(xué)游一起,進(jìn)行一場(chǎng)日本藝術(shù)之行。
日本學(xué)校參訪及設(shè)計(jì)文化創(chuàng)意營(yíng),滿足學(xué)生們探索日本動(dòng)漫藝術(shù)的理想,同時(shí)還能帶領(lǐng)學(xué)子深度參訪日本學(xué)校,遍訪日本四座城市,加深對(duì)于日本這個(gè)國(guó)家的了解。
貼近動(dòng)漫行業(yè),培養(yǎng)基礎(chǔ)素養(yǎng)
日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展完善,學(xué)員從入門(mén)培訓(xùn)學(xué)習(xí),到畢業(yè)和就業(yè),日本都有著自己的一套成熟的運(yùn)作體系。
本次參加項(xiàng)目的學(xué)員們,不僅在專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程,更是可以通過(guò)素描課、設(shè)計(jì)體驗(yàn)課、色彩搭配體驗(yàn)等讓自己獲得設(shè)計(jì)基礎(chǔ)啟蒙。
我們還安排了日本知名漫畫(huà)家與學(xué)員們的交流。通過(guò)翻譯的幫助,學(xué)員們能與漫畫(huà)家面對(duì)面交流,接受手把手的指導(dǎo)。聆聽(tīng)老師教誨,加深自己對(duì)于動(dòng)漫行業(yè)的理解。
打卡動(dòng)漫圣地,自然也是此行必不可少的。學(xué)員們能在藤子F不二雄博物館(哆啦A夢(mèng)博物館),體驗(yàn)日本動(dòng)漫的制作樂(lè)趣;京都國(guó)際漫畫(huà)博物館,展覽著眾多備受讀者歡迎的漫畫(huà)作品,學(xué)員們還將在這里進(jìn)行動(dòng)漫文化的調(diào)查、研究以及拓展和策劃動(dòng)漫文化活動(dòng)等等。
參訪學(xué)校,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
此行,學(xué)員們的第1站將抵達(dá)日本學(xué)?!獤|京大學(xué)。在東京大學(xué)老師和留學(xué)生代表的帶領(lǐng)下,在這里開(kāi)啟見(jiàn)學(xué)之行。
學(xué)員們將參訪東京大學(xué)的建筑,觀看東京大學(xué)學(xué)子的操場(chǎng)活動(dòng),在學(xué)校校園內(nèi),感悟并升華個(gè)人理想。
通過(guò)東京大學(xué)教授的主題講座,學(xué)員們能了解日本留學(xué)生的留學(xué)現(xiàn)況及職業(yè)規(guī)劃,為個(gè)人將來(lái)留學(xué)日本打下基礎(chǔ)。通過(guò)在東京大學(xué)食堂的就餐,學(xué)員們能立體的感受學(xué)校社交氛圍,體驗(yàn)大學(xué)生活。
穿梭日本城市,體驗(yàn)城市溫度
日本的街道都非常整潔,但是當(dāng)你走進(jìn)不同的城市,每個(gè)城市給你的感覺(jué)又不盡相同。
這次學(xué)員們將行走在東京、奈良、京都、大阪四座城市,從不同方向和體驗(yàn)來(lái)了解日本這個(gè)國(guó)家。
既有富士山五合目、大石公園—忍野八海忍野八海、奈良公園、伏見(jiàn)稻荷大社等不同景觀能盡收眼底,也有日本茶道、花道的傳統(tǒng)文化了解與體驗(yàn)。
即便你看過(guò)一千部動(dòng)漫,都不如親自去一次日本,親眼去看看動(dòng)漫藝術(shù)的發(fā)展,徜徉在動(dòng)漫的天堂。日本學(xué)校參訪及設(shè)計(jì)文化創(chuàng)意營(yíng)(點(diǎn)擊可查看項(xiàng)目詳細(xì)介紹)就為你架起一道通向夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的橋梁。
這個(gè)寒假,我們?nèi)ト毡九加霭桑?/p>
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環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
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