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高考失利450分,從二本線邊緣到世界百強大學(xué)錄取offer,我如何通過EPQ項目上岸學(xué)校?附EPQ項目流程+選題+評分標(biāo)準(zhǔn)

2025/5/6 0:11:00

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??后臺回復(fù)【試聽】預(yù)約試聽名額??后臺回復(fù)【模考】預(yù)約免費全真??几呖?54分,能上什么大學(xué)?2024年各省高考分?jǐn)?shù)線(部分)??

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454分是在國內(nèi)高考,只能上普通二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)...來到昂立國際之前,王同學(xué)作為一個參加體制內(nèi)高考的學(xué)生,由于高考發(fā)揮失利僅考了454分?!拔易约阂矝]想到,通過一年努力可以……的本科錄取offer!”——王同學(xué)說雖然高考*并不如意,但不認(rèn)命的王同學(xué)轉(zhuǎn)軌國際賽道,用一年時間在昂立國際備考A-Level課程,并完成了EPQ項目,終于以2個A*(數(shù)學(xué)、高數(shù))+1個A(物理)+EPQ A* 拿到了:??華威大學(xué)(世界排名69位)、曼徹斯特大學(xué)(世界排名34位)、南安普敦大學(xué)(世界排名80位)等幾個英國TOP大學(xué),也是世界百強大學(xué)的錄取offer。??

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而國內(nèi)本科是4年,英國本科3年。不論本科畢業(yè)后,王同學(xué)是選擇繼續(xù)深造還是走入職場,王同學(xué)英國TOP大學(xué)的本科背景,讓他相比同齡人,起跑線又高出許多。從高考454分到世界百強大學(xué),王同學(xué)上岸世界百強大學(xué)的過程里,EPQ項目的經(jīng)歷和成果,是他成功上岸的加速器!那么,EPQ項目是什么?EPQ項目適合哪些學(xué)生參加?EPQ項目的完成步驟是什么?EPQ項目怎么評分?如何通過EPQ項目,收獲英國TOP學(xué)校本科?昂立國際的老師帶大家去了解一下!

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為什么要參加EPQ項目?EPQ/IPQ是英國教育部和高等教育招生服務(wù)中心(UCAS)強烈推薦的研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證項目,是A-Level課程中,一門不需要考試的課程。EPQ項目的*由A*到E依次遞減,可以兌換成UCAS分?jǐn)?shù),A*可以兌換28分。英國考試與資格監(jiān)管機構(gòu)(Ofqual)批準(zhǔn)各考試局在全球范圍開展EPQ/IPQ認(rèn)證。在申請英國大學(xué)時,所有考試局頒發(fā)的EPQ/IPQ*與效力一致。1??學(xué)校申請"隱形加分項"? A-Level考試局官方認(rèn)證? 可獲UCAS28學(xué)分加分? 搶跑留學(xué)申請

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2??偏科生必備EPQ項目可以多次申請!獲得降分錄取替換AS*!根據(jù)EPQ課程評分,*高可以增加28分的UCAS分?jǐn)?shù),并計入A-Level總分。一門A-Level課程*短期提升到A/A*很難,但EPQ如果有專業(yè)老師指導(dǎo),學(xué)生聽從指導(dǎo)的情況下半年就可以取得不錯的*。且EPQ項目可多次申請,大學(xué)申請時會取*好的*。3??學(xué)術(shù)能力全面突破? 自主設(shè)計研究課題(覆蓋文理工商藝各領(lǐng)域),提升大學(xué)重視的自主研究能力? 掌握文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)分析、學(xué)術(shù)寫作等大學(xué)核心技能 ? 項目成果可直接轉(zhuǎn)化為競賽/夏校申請材料? 獨立學(xué)習(xí)能力4??增加文書含金量在申請的過程中,招生官*喜歡也非??粗厣暾堈邔υ搶I(yè)的了解,而獨立完成過該領(lǐng)域研究的學(xué)生,無疑將為自己的申請文書增色不少。當(dāng)別人還在重復(fù)課本知識時,你的EPQ項目可能已經(jīng):  ? 研發(fā)環(huán)保新材料? 撰寫人工智能倫理研究報告? 拍攝社會紀(jì)實短片獲電影節(jié)提名  5??形式靈活,無標(biāo)化要求專業(yè)不限,接受多種形式的研究成果。如果做artefact,學(xué)生只需要寫1000字的報告,并且在最后的匯報中展現(xiàn)自己的作品,比如一個網(wǎng)站、紀(jì)錄片、雜志、藝術(shù)品等等。如果做research paper,那么學(xué)生需要寫一篇5000字的論文,來闡述自己的研究。

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EPQ項目評分標(biāo)準(zhǔn)和評分流程EPQ的官方建議學(xué)習(xí)時間是120小時,其中包括:30小時的教師指導(dǎo)+90小時的自主研究學(xué)生可以選擇較密集的時間安排來學(xué)習(xí)120小時,一般3-6個月可以完成。比如,愛德思給出year12的EPQ項目時間規(guī)劃流程是這樣的:1. 課程開始時間:9月初2. 提交項目提案表:10月中旬3. 提交項目草案:次年2月中旬4. 演示:次年3月底之前5. 評分、審核和提交:5月15日之前牛津國際AQA國際EPQ項目流程如下:1. 學(xué)生與導(dǎo)師和可選專家討論他們的項目想法。2. 學(xué)生研究并制定項目提案,供其導(dǎo)師認(rèn)可并由中心協(xié)調(diào)員批準(zhǔn)。3. 學(xué)生在一系列教授的技能課程的指導(dǎo)下并在導(dǎo)師的支持下獨立開發(fā)他們的項目,并維護他們的進(jìn)度的生產(chǎn)日志。4. 學(xué)生提交5000字的報告和產(chǎn)出日志。他們還向非專業(yè)觀眾進(jìn)行口頭演講。候選人可以將演講納入學(xué)校家長晚會或儀式中。5. 學(xué)生可以選擇提交1000字的報告和一份文獻(xiàn)(代替較長的5000字論文)。有關(guān)此選項的完整詳細(xì)信息請參閱規(guī)范。6. 主管在考試局的逐步評分標(biāo)準(zhǔn)的幫助下對項目進(jìn)行評分,并提供演示發(fā)生的證據(jù)。7. 中心協(xié)調(diào)員將*提交給 OxfordAQA 進(jìn)行審核。8. 學(xué)生獲得 A*-E 級證書。??注意:必須是經(jīng)過批準(zhǔn)的牛津AQA考試中心,才能讓學(xué)生參加該項評估考試。在開始課程之前,一定要確認(rèn)好自己所在的考試中心資質(zhì)。昂立國際作為上海,擁有英國本土高中背景的全日制A-Level學(xué)校,是牛津AQA考試局授權(quán)考點學(xué)校。擁有多年EPQ項目課題研究輔導(dǎo)經(jīng)驗,EPQ項目A**優(yōu)秀率??

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EPQ項目完整的步驟過程首先,還是要跟同學(xué)們科普一下EPQ項目表需要產(chǎn)出的4個部分:1. 項目計劃 project proposal2. 學(xué)習(xí)日志 activity log3. 產(chǎn)出論文 paper4. 口頭報告 presentation有的項目研究表在最后還會補充一個section,項目導(dǎo)師的評論和反饋:Comments and agreement from tutor-assessorEPQ項目的整個流程的完整步驟,都是圍繞這幾部分需要產(chǎn)出的內(nèi)容來操作。分為以下具體7個步驟:01確定主題請大家一定要注意,所選的主題不能完全是A-Level課程中教授的內(nèi)容。建議學(xué)生們結(jié)合自己計劃申請的大學(xué)專業(yè)來做決定,可以查看自己目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)第一年的課程設(shè)置。昂立國際的老師,之前輔導(dǎo)的同學(xué)就有過這樣的案例:由于同學(xué)的EPQ項目覆蓋了一部分自己目標(biāo)專業(yè)第一年要學(xué)的內(nèi)容,直接獲得了大學(xué)無條件錄取通知書。緊密聯(lián)系目標(biāo)專業(yè)可以讓大學(xué)看到學(xué)生對于該專業(yè)的真實興趣和熱情,為留學(xué)申請助力。02確定具體題目確定主題后需要確定具體題目。一個清晰具體的題目,能夠幫助同學(xué)們設(shè)計更清晰的研究計劃,研究的質(zhì)量和最終得分也會更容易得到保證。題目一旦設(shè)定,也并非不可改動。研究過程中,對題目進(jìn)行的適當(dāng)調(diào)整,可以確保題目能夠*貼切地反映出研究方向和結(jié)果。只要把調(diào)整的過程記錄真實地呈現(xiàn)在最終的報告中,有時還會因為一些積極的調(diào)整而得到更多的分?jǐn)?shù)。昂立國際的老師,整理了工程、經(jīng)濟、金融、計算機科學(xué)等幾個熱門的選題??適用于所有參加EPQ的同學(xué),提供選題建議;涵蓋20個熱門專業(yè),500+的選題方向;醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、法律、生物、歷史、經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)研究、英語文學(xué)、藝術(shù)、外國語言、運動、建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、工程、計算機、政治學(xué)、社會學(xué)、地理。熱門專業(yè)多種選題提供靈感,省時省力!尋找選題技巧,鍛煉思維能力,產(chǎn)出優(yōu)秀作品,增加申請優(yōu)勢?。?/p>

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03制定研究計劃制定計劃是EPQ項目中最重要的部分之一,能夠幫助學(xué)生得到很多的分?jǐn)?shù)。在制定計劃時,可以做成思維導(dǎo)圖,流程圖甚至列表,要考慮到每個細(xì)節(jié),從研究的各個方面到最終論文的大綱等等,這些計劃能夠成為自己EPQ項目的佐證。隨著研究的進(jìn)行,也許你會得到一些新的想法和啟發(fā),隨之不斷地優(yōu)化調(diào)整自己的計劃。04決定做artefact還是research paper這兩者的顯著區(qū)別在于,如果做artefact,學(xué)生只需要寫1000字的報告,并且在最后的匯報中展現(xiàn)自己的作品,比如一個網(wǎng)站、紀(jì)錄片、雜志、藝術(shù)品等等。如果做research paper,那么學(xué)生需要寫一篇5000字的論文,來闡述自己的研究。無論是做artefact還是research paper,學(xué)生都需要記錄自己做項目的過程,并在自己的報告中加入相關(guān)的佐證,體現(xiàn)出遇到的困難、突破等等。05設(shè)定時間節(jié)點一般學(xué)校會給學(xué)生們設(shè)置EPQ項目的關(guān)鍵時間節(jié)點,但是昂立國際的老師建議大家可以設(shè)置自己的時間節(jié)點,自己設(shè)置的時間節(jié)點可以放在學(xué)校給的最后期限之前,這樣能夠避免拖延,合理分配時間,不要到臨近提交時,不得不匆忙追趕,影響完成度和質(zhì)量。其實在做計劃時,*好就在計劃中每個小項旁邊,寫下自己設(shè)置的對應(yīng)節(jié)點,盡*大努力按照自己設(shè)置的內(nèi)容執(zhí)行,這樣你就能發(fā)現(xiàn)自己的研究節(jié)奏有條不紊,且進(jìn)展迅速。06資源引用在做研究時,一定要挑選合適可靠的資源。比如,如果EPQ項目的主題是歷史相關(guān)話題,那么很多書籍就是比較好的參考資源。如果研究的是科學(xué)類的主題,那么一定要確保自己的研究有相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐,比如問卷、調(diào)研或者科學(xué)實驗的細(xì)節(jié)。昂立國際的EPQ項目課程依托上海交大豐富的科技教育資源,并擁有特有的境外實體教育資源,在不斷完善EPQ教學(xué)體系和課程研發(fā)的深度與廣,同時建設(shè)了用于拓展課題研究和實踐的創(chuàng)新實驗室。依托創(chuàng)新實驗室的線下教學(xué)和動手實踐,可供學(xué)生的EPQ項目進(jìn)行課題研究??。

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(部分實驗室內(nèi)景)在找相關(guān)資料和數(shù)據(jù)時,要確保來源的可靠性,比如一些小報和網(wǎng)站,為了吸引讀者,經(jīng)常會夸大說辭,還有一些媒體,有著明顯的政治傾向,報道的內(nèi)容并不中立客觀,所以在引用時需要謹(jǐn)慎。另外,需要注意的是,能夠得到高分的研究,在引用上一定是多樣化的,包括書籍、雜志、論文、網(wǎng)站、報紙等等,這也能夠體現(xiàn)出學(xué)生檢索信息的能力。07完成報告在寫報告時,一定要列好大綱,在字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)*大限度地闡述項目研究過程和結(jié)果。在寫作時,遵循清晰的結(jié)構(gòu),一般報告中包含以下內(nèi)容:首先,引文部分介紹主題、目標(biāo)、報告的結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵術(shù)語解釋、并提及你在研究中所使用的資源;然后,討論參考文獻(xiàn)和資源,你是否同意它們的觀點,討論其中存在的偏差等等;最后,對研究中發(fā)現(xiàn)的問題提出解決建議,并且可以討論哪種解決方法可能會更有效,如果在研究中沒有發(fā)現(xiàn)問題,就可以直接總結(jié)自己的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。08匯報演講可以使用PPT、海報或者短視頻等工具來輔助自己的匯報,匯報內(nèi)容可以包括:1.簡明扼要介紹你的研究項目。2.你為什么選擇這個主題。3.你的研究目標(biāo)是什么。4.你做了哪些工作以及有了什么發(fā)現(xiàn)。5.做的好的地方和不足之處。6.通過做EPQ項目,你收獲了什么,這對你未來的學(xué)習(xí)和工作有什么樣的積極影響。昂立國際作為上海擁有英國本土高中背景的全日制A-Level學(xué)校,結(jié)合上海國際學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和升學(xué)規(guī)劃需要,開設(shè)了適合國際方向升學(xué)學(xué)生,尤其是英國方向升學(xué)學(xué)生的EPQ拓展課題研究項目。以升學(xué)世界前100大學(xué)為目標(biāo),幫助無數(shù)學(xué)子收獲了全球大學(xué)錄取offer!??

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昂立國際EPQ項目五大優(yōu)勢??交大等TOP院校學(xué)術(shù)支持,課題資源豐富??

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??線下科研基地,實際操作體驗??

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????英國本土EPQ導(dǎo)師,建立科學(xué)研究體系????

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????中方專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師,一對一引導(dǎo)式探究????

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??多年課題研究輔導(dǎo)經(jīng)驗,大幅提高EPQ優(yōu)秀率??

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