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當(dāng)李華寫完最后一封信：高考英語VS雅思，你的下一站該選誰？

2025/6/18 2:14:41

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點擊上方公眾號卡片，獲取更多留學(xué)考試資訊在2025年高考英語作文中，李華出現(xiàn)了！考試題目為：假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。聯(lián)合國正面向全球青少年開展倡議征集活動。你的外國好友Jim打算參加，為此發(fā)來郵件，就倡議內(nèi)容詢問你的建議。請你用英文給他回復(fù)，內(nèi)容包括：1. 提出的建議；2. 建議的理由。當(dāng)李華在高考作文中完成最后一次書信寫作，這既是一個階段的終結(jié)，也是新征程的起點。高考作文與雅思A類作文在考核目標(biāo)、思維深度、語言運用維度呈現(xiàn)著不同特點，今天就一起來看看。

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考試差異

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1考察形式

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高考英語作文：應(yīng)用文（書信/郵件）+ 續(xù)寫故事    雅思A類考試：數(shù)據(jù)分析報告（小作文）+ 社會議題議論文（大作文） 2考察目標(biāo)差異

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高考作文模擬日常生活交際，強(qiáng)調(diào)信息傳達(dá)的清晰度與格式規(guī)范性。注重邏輯鏈條的完整性。雅思作文模擬學(xué)術(shù)語境，要求考生展現(xiàn)批判性思維與學(xué)術(shù)表達(dá)能力。強(qiáng)調(diào)思維縱深與辯證分析，如從經(jīng)濟(jì)、社會、文化多維度探討全球性問題。高考英語作文與雅思A類作文在考試重點與備考方式上的差異，本質(zhì)是兩種考試對語言能力的期待不同。高考作文強(qiáng)調(diào)規(guī)范表達(dá)與邏輯完整；雅思作文則似“學(xué)術(shù)思辨”，注重批判性思維與學(xué)術(shù)語域。對于考生而言，理解這種差異不僅是應(yīng)試技巧的提升，更是從“語言使用者”向“思想表達(dá)者”跨越的認(rèn)知升級。

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備考策略躍遷

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對于邁向國際舞臺的學(xué)子而言，理解這種差異不僅關(guān)乎考試技巧，更是從規(guī)范表達(dá)向?qū)W術(shù)思辨跨越的認(rèn)知升級。未來的英語寫作教學(xué)，或許需要構(gòu)建"基礎(chǔ)能力-批判思維-學(xué)術(shù)語域"的三階培養(yǎng)體系，幫助學(xué)習(xí)者完成從"語言使用者"到"思想表達(dá)者"的蛻變。1從模板套用到思維建構(gòu)

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高考：背誦"建議+理由"句式；雅思：訓(xùn)練"論點-論據(jù)-反駁"結(jié)構(gòu)，如針對"短視頻影響"，既要分析"信息獲取效率"，也要探討"深度思考能力退化"。2從生活場景到學(xué)術(shù)語域

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高考：使用"helpful""important"等基礎(chǔ)詞匯；雅思：掌握"deter potential criminals""cost-benefit analysis"等學(xué)術(shù)短語，通過《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等期刊積累論點庫。3從獨立完成到輸入整合

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高考：獨立創(chuàng)作書信；雅思：需快速提煉閱讀材料中的論點（如小作文的數(shù)據(jù)分析），并將其融入大作文形成閉環(huán)論證。雅思考試不僅是語言能力的證明，更是打開全球機(jī)遇的鑰匙——無論是留學(xué)申請、跨國實習(xí)，還是參與國際組織，都需要展現(xiàn)"用英語思辨"的核心競爭力。這個暑假，正是實現(xiàn)從"規(guī)范表達(dá)"到"學(xué)術(shù)思辨"跨越的*佳時機(jī)。

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