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師資強(qiáng)大,全方位特色日語(yǔ)教學(xué)、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)
昂立出國(guó)老師直接接聽
2025/6/29 0:13:18
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??后臺(tái)回復(fù)【試聽】預(yù)約試聽名額??后臺(tái)回復(fù)【??肌款A(yù)約免費(fèi)全真模考6月21日的雅思考試結(jié)束,雅思閱讀部分難度再次飆升!話不多說(shuō),來(lái)對(duì)答案吧~文末昂立國(guó)際的老師還準(zhǔn)備了本次雅思寫作高分范文,記得點(diǎn)贊+收藏,給自己增加考試運(yùn)哦!另外,昂立國(guó)際雅思暑假班火熱招生中!來(lái)看看上海雅思暑假班課程表,一起沖刺雅思7分!
6月21日雅思聽力6月21日的雅思四篇聽力題是1舊3新,新題占比75%。這場(chǎng)考試聽力題型分布:P1P4依然是比較傳統(tǒng)的填空題,P2是單選題+匹配題,P3是單選題+流程圖題。聽力P1是關(guān)于保險(xiǎn),P2是關(guān)于工作,P3是關(guān)于環(huán)境創(chuàng)新,P4是關(guān)于美國(guó)音樂。這場(chǎng)聽力難度中等偏上,P1的striker比較有難度,P2的難度適中。P3的單選和流程圖難度比較大,P4填空題的答案詞folk, award, prison稍微有點(diǎn)難度。這場(chǎng)考試填空題的答案詞幾乎都在昂立國(guó)際的雅思聽力高頻詞匯資料中。??《雅思高頻詞匯表》及《全球TOP院校雅思*要求》??掃碼,領(lǐng)取??
6月21日雅思閱讀6月21日的雅思閱讀考試題目整體難度一般,值得注意的是,本次考試有兩篇文章回歸舊題。Passage 1(新題)主題:古文明題型: 判斷+填空答案:1.stone 2.cud 3.rectangular 4.goat 5.待回憶 6.pin 7.vegetables 8.F 9.F 10.NG 11.T 12.T 13.NGPassage 2(2024年舊題)主題:How Well Do We Concentrate題型:多選+匹配答案:14.B 15.E 16.F 17.C 18.D 19.B 20.D 21.A 22.E 23.C 24.Email voice 25.prefrontal cortex 26.group meetingPassage 3(2024年舊題)主題:歐美國(guó)家政府和私企創(chuàng)新第三篇政府創(chuàng)新也是舊題,*早在2024年考過(guò)。本次……篇文章的文意難度較大,最難的是第三篇文章的單選題,原文的考點(diǎn)設(shè)置難度較大,考察考生過(guò)硬的定位檢索信息和原文句子的精讀理解能力。整體考試題目難度一般。希望高分的同學(xué)們需要保證基礎(chǔ)題型的準(zhǔn)確率,還需要把控整體考試的節(jié)奏。
6月21日雅思寫作小作文:柱圖。關(guān)于6個(gè)行業(yè)的女性百分比,有兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)1970年和2010年,可以按照動(dòng)態(tài)圖的思路寫。大作文:Some people think that newly built houses should follow the style of old houses in the local areas. Others think that people should have freedom to build houses of their own style. Discuss both views and give your own opinion. 新建房子應(yīng)不應(yīng)該模仿當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)格,還是可以自由設(shè)計(jì)?題目解析+高分范文??上下滑動(dòng)??查看更多這道題目的重點(diǎn)是“文化傳承”與“個(gè)人自由”的辯論。支持新建房屋與當(dāng)?shù)乩戏课蒿L(fēng)格一致1. 文化傳承:老房屋是當(dāng)?shù)貧v史文化的載體,統(tǒng)一風(fēng)格能保留獨(dú)特建筑風(fēng)貌和傳統(tǒng)工藝,增強(qiáng)居民文化認(rèn)同感與歸屬感。2. 視覺和諧:統(tǒng)一風(fēng)格使城市或鄉(xiāng)村景觀更協(xié)調(diào)美觀,避免風(fēng)格雜亂破壞整體美感。3. 社區(qū)凝聚力:相似建筑風(fēng)格有助于形成緊密社區(qū),居民因共同環(huán)境產(chǎn)生共鳴,促進(jìn)鄰里交流互動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。支持按自己喜好風(fēng)格建造房屋1. 個(gè)性表達(dá):房屋是個(gè)人生活空間,自由風(fēng)格能滿足居民個(gè)性化需求,展現(xiàn)個(gè)人品味與生活態(tài)度,使居住環(huán)境更舒適滿意。2. 建筑創(chuàng)新:鼓勵(lì)自由風(fēng)格可推動(dòng)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新,引入新技術(shù)和理念,為城市帶來(lái)新穎獨(dú)特景觀,提升城市形象與吸引力。3. 適應(yīng)現(xiàn)代生活:不同家庭對(duì)房屋功能需求不同,自由風(fēng)格能更好滿足現(xiàn)代生活多樣化需求,如家庭辦公、健身空間等。最后,可以提出折中的建議:在保留地方特色的同時(shí),讓設(shè)計(jì)者有一定自由,比如統(tǒng)一屋頂樣式或色調(diào),而不是完全模仿古建筑。參考范文Introduction:In recent years, there has been growing debate over whether newly built houses should follow traditional architectural styles in local areas or allow for individual design freedom. While some people emphasize the importance of preserving historic aesthetics, others advocate for the right to personal expression in housing design. This essay will examine both perspectives and present a personal opinion.On the one hand, maintaining architectural consistency helps preserve a region’s cultural heritage and visual identity. Traditional buildings often reflect the history and values of a community, and when new houses are built in similar styles, they contribute to a cohesive streetscape. For example, many towns in Europe enforce strict building codes to ensure that modern homes harmonize with older structures, which enhances the area’s appeal to residents and tourists alike. A uniform appearance can also foster a stronger sense of belonging among local people, reinforcing shared cultural roots.On the other hand, supporting design freedom allows individuals to reflect their personality, values, and lifestyle through architecture. Modern housing often incorporates innovative materials and technology that improve energy efficiency, safety, and comfort—features that are difficult to replicate in traditional styles. Moreover, allowing architectural diversity can inspire creativity and lead to more sustainable, functional, and affordable housing solutions in both urban and rural settings.In conclusion, blending tradition with modernity is the most effective way to meet both aesthetic and practical needs in contemporary housing development.重點(diǎn)詞匯/語(yǔ)料:· architectural styles n. 建筑風(fēng)格· historic aesthetics n. 歷史美學(xué)· architectural consistency n. 建筑一致性· cultural heritage n. 文化遺產(chǎn)· visual identity n. 視覺識(shí)別· cohesive streetscape n. 連貫的街道景觀· replicate v. 復(fù)制;重復(fù)以上就是6月14日的雅思回憶考題和參考答案啦!暑假是拉開差距的關(guān)鍵期,告別低效自學(xué)!昂立國(guó)際雅思暑假班正在火熱招生中,科學(xué)規(guī)劃+高效學(xué)習(xí),突破薄弱科目、夯實(shí)基礎(chǔ)~??昂立國(guó)際·暑假雅思課程??超全面課程體系昂立國(guó)際課程針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生開設(shè)了多種班型課程,學(xué)員在入班前首先進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試,結(jié)合測(cè)試結(jié)果定制課程方案,匹配適合班型課程。
課程好評(píng)不斷PART.1課前1??建立學(xué)生交流群群,提前發(fā)布班級(jí)排期及安排2??入班測(cè)評(píng),同班學(xué)生基礎(chǔ)一致,班級(jí)氛圍好3??提前跟家長(zhǎng)了解學(xué)生的薄弱項(xiàng),并同步給授課老師,在學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)更多耐心和引導(dǎo)PART.2課中1??干貨知識(shí)點(diǎn)密集輸出+課堂測(cè)驗(yàn)成果2??匯總、檢查在校作業(yè)完成情況以及正確率3??發(fā)送當(dāng)日課程反饋,多維度反映學(xué)生上課情況PART.3課后輔導(dǎo)1??每次課后默寫一個(gè)單元的單詞(只給一張紙,學(xué)員自行默寫),這是提前布置的任務(wù)2??復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上老師要求重點(diǎn)記憶的單詞3??聽說(shuō)讀寫,每個(gè)階段結(jié)束,進(jìn)行測(cè)試檢驗(yàn)PART.4考前1??考試代報(bào)名+雅思伴考服務(wù)2??臨考學(xué)生可預(yù)約到校進(jìn)行全真試卷模擬3??為強(qiáng)監(jiān)管學(xué)生制定考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 雅思預(yù)備班 ??課程目標(biāo):? 雅思5分? 提升校內(nèi)英語(yǔ)考試*??面向?qū)ο螅? 雅思0基礎(chǔ),且英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生
雅思基礎(chǔ)班??課程目標(biāo):? 沖擊雅思6分,或同等水平? 提高校內(nèi)英語(yǔ)考試*? 提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫等表達(dá)能力??面向?qū)ο螅? 雅思長(zhǎng)期備考學(xué)生? 基礎(chǔ)中等、尋求能力提升類學(xué)生
雅思強(qiáng)化班 ??課程目標(biāo):? 沖擊雅思7分,或同等水平? 提高校內(nèi)英語(yǔ)考試*? 提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫等表達(dá)能力??面向?qū)ο螅? 基礎(chǔ)段直升學(xué)生? 雅思短/長(zhǎng)期備考學(xué)生? 基礎(chǔ)較好,尋求能力提升類學(xué)生
昂立國(guó)際·暑假雅思課程超強(qiáng)教研&教學(xué)&教輔師資優(yōu)秀雅思老師??
(以上僅展示部分)超強(qiáng)雅思教學(xué)天團(tuán)中不乏世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)畢業(yè)生,如英國(guó)伯明翰大學(xué)碩士 TESOL(英語(yǔ)教育)專業(yè)的鄭瑞老師,具備多年,曾被評(píng)為新浪五星華北區(qū)教師。擅長(zhǎng)雅思閱讀寫作,所帶學(xué)生單科均有0.5-2分的提高。優(yōu)秀助教老師??班級(jí)配備專業(yè)助教,課后聽寫每日需背誦的單詞清單及及時(shí)糾錯(cuò),督促學(xué)員完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并跟家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)日學(xué)習(xí)情況。助教老師團(tuán)隊(duì)來(lái)自海外TOP大學(xué)或國(guó)內(nèi)985/211高校,均持有英專、英語(yǔ)教師資格證等專業(yè)執(zhí)照。
(以上僅展示部分)助教老師會(huì)在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的學(xué)習(xí)“加餐”,除了常規(guī)的作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)盯對(duì),還會(huì)針對(duì)性地幫學(xué)生進(jìn)行課堂知識(shí)消化,查漏補(bǔ)缺,并對(duì)下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃的跟進(jìn)調(diào)整。把課后的事交給專業(yè)的助教老師,幫家長(zhǎng)“減負(fù)”,讓家長(zhǎng)放心,不需要家長(zhǎng)再去追問(wèn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,課后回家盯孩子寫作業(yè)等等。好評(píng)不斷,效果超預(yù)期!
以上僅為部分展示昂立國(guó)際「2025暑假班」全上海六大區(qū),全線開班??覆蓋區(qū)域:徐匯校區(qū):匯銀廣場(chǎng)、龍華中路浦東校區(qū):八佰伴、叁宸里(下南路)黃浦校區(qū):黃浦區(qū)福州路靜安校區(qū):靜安大融城松江校區(qū):九亭貝尚坊楊浦校區(qū):楊浦五角場(chǎng)??校區(qū)環(huán)境校區(qū)環(huán)境干凈整潔,明亮寬敞的教室讓學(xué)員們更加樂觀積極的學(xué)習(xí)。地理位置優(yōu)越,交通便利保障學(xué)員出行無(wú)憂。
無(wú)法參與線下課程?線上我們也有開班!除雅思托福的基礎(chǔ)和強(qiáng)化班外,還有托雅ESL課程、語(yǔ)法等英語(yǔ)單項(xiàng)課程,具體請(qǐng)咨詢昂立國(guó)際小助手,V:onlyedu2025
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2025/6/28 0:16:12“上海昂立出國(guó)”是上海昂立教育培訓(xùn)有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
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