澳洲八大 2025 年錄取分?jǐn)?shù)調(diào)整！這些專業(yè)分?jǐn)?shù)漲了

準(zhǔn)備奔赴澳洲八大學(xué)校開啟學(xué)術(shù)之旅的同學(xué)們注意啦！隨著 2025 年申請季的臨近，澳洲八大院校的錄取分?jǐn)?shù)要求有了新動態(tài)。尤其是大家關(guān)注度極高的商科、工程、醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)，分?jǐn)?shù)門檻出現(xiàn)了明顯的調(diào)整。但這恰恰從側(cè)面反映出澳洲教育的含金量和全球認(rèn)可度在不斷提升。1悉尼大學(xué)：商科競爭愈發(fā)激烈，優(yōu)質(zhì)資源值得拼搏

悉尼大學(xué)作為澳洲學(xué)府，向來是眾多留學(xué)生的夢校。在 2025 年的錄取要求中，商科專業(yè)的分?jǐn)?shù)漲幅格外引人關(guān)注。以中國高考*申請為例，原本部分商科專業(yè)要求高考*達(dá)到總分的 70% - 80%，今年部分熱門商科專業(yè)，如金融、會計等，將分?jǐn)?shù)要求提升至 80% - 85% 。若高考滿分 750 分，意味著……以上才有機會申請。不過，這樣的分?jǐn)?shù)要求提升，是因為悉尼大學(xué)商科擁有全球的師資力量，與眾多國際知名企業(yè)保持著緊密合作，能為學(xué)生提供豐富的實習(xí)和就業(yè)資源。畢業(yè)之后無論是留在澳洲還是回國發(fā)展，都具有極強的競爭力。2墨爾本大學(xué)：入學(xué)途徑分?jǐn)?shù)要求穩(wěn)定，多元路徑成就夢想

墨爾本大學(xué)本科不接受高考*直錄，主要通過預(yù)科或國際大一課程銜接本科。預(yù)科課程要求高中三年平均分達(dá)到 85% 以上 。國際大一課程對學(xué)生高中*及相關(guān)*也有嚴(yán)格要求，比如申請工程相關(guān)國際大一課程，高中數(shù)學(xué)、物理等*需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，且不同課程體系對應(yīng)分?jǐn)?shù)要求不同。以維多利亞州教育證書（VCE）體系為例，部分課程要求 ATAR（澳大利亞高等教育入學(xué)排名）達(dá)到一定分?jǐn)?shù)段。這種多元的入學(xué)途徑，為不同學(xué)術(shù)背景的學(xué)生提供了進(jìn)入學(xué)府的機會。預(yù)科和國際大一課程注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力，讓你能更平穩(wěn)地過渡到本科學(xué)習(xí)。墨爾本大學(xué)在多個領(lǐng)域都處于地位，在這里，你可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇專業(yè)，充分發(fā)揮潛能。3新南威爾士大學(xué)：熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)門檻提高，高投入帶來高回報

新南威爾士大學(xué)的工程和計算機科學(xué)專業(yè)一直備受追捧。2025 年本科申請中，計算機科學(xué)專業(yè)要求高考*達(dá)到總分的 80% - 85% ，較以往有 5% 左右的提升。工程類專業(yè)，如機械工程、電子工程等，高考*要求也提升至 75% - 80% ，且數(shù)理化單科*需達(dá)到 90% 以上。這些熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)門檻的提高，是因為其在行業(yè)內(nèi)的口碑和影響力極大。新南威爾士大學(xué)與工業(yè)界聯(lián)系緊密，學(xué)生有很多機會參與實際項目研發(fā)，將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。畢業(yè)后，在澳洲的就業(yè)市場上，工程和計算機領(lǐng)域的人才供不應(yīng)求，起薪也相對較高，能讓你快速實現(xiàn)職業(yè)價值。4澳洲國立大學(xué)：部分優(yōu)勢專業(yè)分?jǐn)?shù)上揚，教育塑造精英

澳洲國立大學(xué)本科統(tǒng)一要求高考總分達(dá)到 70% 以上 。但對于精算、計算機科學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)，高考*則需達(dá)到 675 分以上（滿分 750 分），且需提供數(shù)學(xué)、物理等科目單科*證明。這表明學(xué)校在選拔優(yōu)勢專業(yè)學(xué)生時，更加注重學(xué)生在相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)。澳洲國立大學(xué)在科研領(lǐng)域享有盛譽，擁有的科研設(shè)施和師資團隊。在這里學(xué)習(xí)，你可以參與到前沿的科研項目中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科研能力。精算、計算機科學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)的畢業(yè)生，在全球范圍內(nèi)都屬于稀缺人才，就業(yè)競爭力強，能獲得豐厚的薪資待遇。5昆士蘭大學(xué)：醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)居高不下，守護健康未來可期

昆士蘭大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)在全球享有盛譽。2025 年本科申請，該專業(yè)高考*要求為 75% - 80% ，與去年相比保持穩(wěn)定，但依舊處于較高水平。畢業(yè)之后，你可以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量，同時也能獲得穩(wěn)定且高薪的工作。本科階段，工程、IT 類專業(yè)要求高考總分的 75% - 80% ，藥學(xué)專業(yè)需達(dá)到 65% - 70% 。建筑、商科專業(yè)要求高考總分的 72% - 75% ，農(nóng)業(yè)科學(xué)需 70% - 72% 。這些專業(yè)都具有很好的就業(yè)前景6莫納什大學(xué)：商科專業(yè)錄取要求微調(diào)，國際化平臺助力成長

莫納什大學(xué)本科階段，對于商科專業(yè)，高考*要求達(dá)到總分的 70% - 75% ，與去年相比，部分課程有小幅提升。例如，Bachelor of Business Administration 專業(yè)，今年對高考*的要求較以往提高了 5% 左右。莫納什大學(xué)是一所國際化程度很高的大學(xué)，擁有來自全球各地的學(xué)生和師資。在這里學(xué)習(xí)商科，你可以了解不同國家和地區(qū)的商業(yè)文化和市場環(huán)境，培養(yǎng)國際化的商業(yè)視野。學(xué)校還會經(jīng)常舉辦商業(yè)講座、研討會等活動，邀請行業(yè)專家分享經(jīng)驗，為學(xué)生搭建與企業(yè)溝通的橋梁。7西澳大學(xué)：工程專業(yè)分?jǐn)?shù)有變化，地域優(yōu)勢帶來獨特機遇

西澳大學(xué)的石油工程專業(yè)聞名遐邇。在 2025 年本科錄取中，工程類專業(yè)高考*要求調(diào)整為 70% - 75% ，相比之前有所上升。例如，申請石油工程專業(yè)，除了高考*要達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)、物理等單科*也需表現(xiàn)優(yōu)異。西澳州擁有豐富的礦產(chǎn)和能源資源，石油工程等專業(yè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)生有很多機會到相關(guān)企業(yè)實習(xí)和就業(yè)。這里的就業(yè)市場對工程類人才需求旺盛，畢業(yè)生就業(yè)*高，且能獲得不錯的薪資待遇。同時，西澳地區(qū)生活成本相對較低，生活環(huán)境優(yōu)美，能讓你在學(xué)習(xí)之余享受高品質(zhì)的生活。8阿德萊德大學(xué)：醫(yī)學(xué)專業(yè)要求嚴(yán)格，學(xué)術(shù)氛圍濃厚助力發(fā)展

阿德萊德大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)一直是學(xué)校的。本科階段，醫(yī)學(xué)院要求高考*達(dá)到總分的 80% ，且對生物、化學(xué)等單科*有較高要求，通常需達(dá)到 90% 以上。此外，學(xué)生還可能需要參加相關(guān)的入學(xué)測試或面試，以評估其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的潛力和興趣。阿德萊德大學(xué)有著悠久的歷史和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平在國際上享有很高的聲譽。在這里學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，你將接受系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育，掌握扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能，為未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。畢業(yè)之后，你可以在全球范圍內(nèi)從事醫(yī)療、科研等工作，實現(xiàn)自己的人生價值。

從上述澳洲八大院校 2025 年錄取分?jǐn)?shù)調(diào)整情況可以看出，熱門專業(yè)如商科、工程、醫(yī)學(xué)的競爭愈發(fā)激烈，分?jǐn)?shù)門檻普遍提高。但這也從側(cè)面體現(xiàn)了澳洲教育的高品質(zhì)和高認(rèn)可度，選擇澳洲留學(xué)，你將收獲遠(yuǎn)超分?jǐn)?shù)本身的價值。澳洲八大學(xué)校在全球排名靠前，教育質(zhì)量有保障，能為你提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，你可以接觸到不同的文化和思想，拓寬國際視野，培養(yǎng)跨文化交流能力。畢業(yè)后，無論是留在澳洲還是回國，都能憑借澳洲的學(xué)歷和經(jīng)歷獲得更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。