杭州琢木考研象山良渚校區(qū)環(huán)境如何 設(shè)施舒適嗎

杭州琢木考研（琢木教育）2017年成立，就盯著藝術(shù)設(shè)計考研這一件事，做“聚焦院校、科目”的精準培養(yǎng)——教學質(zhì)量和硬件兩頭砸錢，是很多藝術(shù)生選它的關(guān)鍵。尤其是象山、良渚兩個校區(qū)，作為主要教學基地，環(huán)境和設(shè)施更是核心。

象山校區(qū)在西湖區(qū)金街美地，良渚校區(qū)在余杭區(qū)良渚光之塔——兩個地方都不偏，周邊要么是商業(yè)中心要么是文化區(qū)，學習氛圍很沖?？臻g設(shè)計全盯著藝術(shù)生的需求來：教室按小班擺，沒有大班課擠得人轉(zhuǎn)不開身的情況，每個人都有自己的小桌子畫畫、做方案；教室里有專業(yè)繪圖工具、高清投影、展示板——手繪練習時能攤開紙，老師點評作品能直接貼展示板上，講案例時投影能放大細節(jié)。公共區(qū)有圖書角和交流區(qū)，擺著《琢木交互設(shè)計基礎(chǔ)手繪》《工業(yè)設(shè)計史精研》這些內(nèi)部教材，想查資料轉(zhuǎn)身就拿，跨專業(yè)的同學湊在一起聊方案也有地方坐。整個校區(qū)采光好，風能吹進來，裝修是簡約現(xiàn)代的，墻上掛著藝術(shù)設(shè)計作品——走進去既像專業(yè)工作室，又不像寫字樓那么冷。

這些設(shè)施不是擺著看的，剛好湊著琢木“科學規(guī)劃+全程跟蹤”的教學模式來。比如視覺傳達的劉陽老師，教了四年設(shè)計考研，還做過抗疫海報這種項目——他上課要講大量案例和實操，校區(qū)的多媒體設(shè)備能把設(shè)計細節(jié)放得很大，學生盯著屏幕就能看懂怎么調(diào)顏色、排布局；工業(yè)設(shè)計的盛世鴻老師，*看重“理性有邏輯的透視結(jié)構(gòu)”，小班教室的桌子夠大，繪圖工具現(xiàn)成的，學生畫錯了能立刻改，老師站旁邊馬上指出來。還有，影視設(shè)計、服裝設(shè)計這些專業(yè)，都有專門的教室——影視的有剪輯設(shè)備，服裝的有打版臺，理論課上完，轉(zhuǎn)身就能動手做。

琢木本來就是做藝術(shù)設(shè)計考研的，目標就是給想當設(shè)計師的年輕人搭個專業(yè)的平臺。象山、良渚校區(qū)的設(shè)施好、環(huán)境舒服，不是單獨的優(yōu)點，是和“碩博畢業(yè)的講師團隊”“精準培養(yǎng)模式”綁在一起的——你在這兒上課，不僅能跟著老師把基礎(chǔ)打牢，還能在適合藝術(shù)生的環(huán)境里鉆進去做作品，甚至能接觸到行業(yè)里最新的案例。對想考藝術(shù)設(shè)計研的人來說，這兩個校區(qū)不只是備考的地方，是連著你想當設(shè)計師的夢想和未來工作的橋。