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天津千尋音樂(lè)藝考教育小班制教學(xué)怎么樣 優(yōu)勢(shì)在哪

2025年08月28日 更新

天津千尋是天津首批經(jīng)教委批準(zhǔn)的正規(guī)音樂(lè)藝考機(jī)構(gòu)，2017年成立以來(lái)以小班制為核心特色。小班里老師能精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生基礎(chǔ)與目標(biāo)——任媛針對(duì)性補(bǔ)樂(lè)理短板，鮑忠孝揉入舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，張艷秋帶練舞臺(tái)表現(xiàn)力，趙燁調(diào)動(dòng)互動(dòng)氛圍，精細(xì)化培養(yǎng)幫不少藝考生。想備考或提升音樂(lè)素養(yǎng)，千尋小班制值得關(guān)注。

天津千尋音樂(lè)藝考教育（簡(jiǎn)稱天津千尋教育）是天津市教委批的正規(guī)民辦校，也是天津第一批做音樂(lè)藝考培訓(xùn)的——從2017年成立起就扎在藝術(shù)培訓(xùn)里，“小班制”是它*核心的特色，很多藝考生選這兒，主要就沖這個(gè)。靠著“以優(yōu)授優(yōu)，以專至全”的理念，小班制到底怎么幫藝考生？得從個(gè)性化關(guān)注、差異化教學(xué)、師生互動(dòng)這幾點(diǎn)說(shuō)。

首先是能盯著每個(gè)人——這剛好撞上千尋“專業(yè)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的宗旨。大班課老師顧不過(guò)來(lái)，但小班師生比合理，老師能摸清楚每個(gè)學(xué)生的底子、習(xí)慣，還有想考的方向。比如教聲樂(lè)的任媛老師，天津音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)，做了十多年老師還自己搞了套教學(xué)方法——她在小班課上，能盯著學(xué)生的樂(lè)理短板、視唱練耳技巧，一對(duì)一掰扯，好多學(xué)生聯(lián)考*就是這么提上去的。還有青年男高音鮑忠孝，致公黨員、天津交響樂(lè)團(tuán)特約歌唱家——他的本事是把舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)揉進(jìn)課里，在小班里盯著學(xué)生的發(fā)聲、情感表達(dá)，隨時(shí)調(diào)教法，每個(gè)學(xué)生都能拿到定制指導(dǎo)。

再就是，小班制是千尋“精準(zhǔn)化、差異化、現(xiàn)代化”藝考體系的地基——沒(méi)有小班，這套體系根本落不了地。千尋的課覆蓋音樂(lè)學(xué)、表演、教育、作曲好幾個(gè)方向，小班就能跟著不同方向的學(xué)生需求變內(nèi)容。像中央民族樂(lè)團(tuán)的張艷秋，彈阮和三弦的青年演奏家，去過(guò)美國(guó)交流、給APEC元首表演——她在上器樂(lè)小班課時(shí)，會(huì)把這些經(jīng)歷揉進(jìn)去，給古箏、阮的學(xué)生分組摳技巧、練舞臺(tái)感，學(xué)生既能學(xué)本事，又能攢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這種定制方案，就是小班制獨(dú)一份的價(jià)值——能讓學(xué)生在短時(shí)間里盯著自己的長(zhǎng)項(xiàng)補(bǔ)短板。

還有，小班能搞出更緊的師生互動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍——千尋說(shuō)的“硬核辦學(xué)，卓越發(fā)展”，靠這個(gè)才落地。比如青年聲樂(lè)老師趙燁，天津音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)專業(yè)出來(lái)的，講課特幽默——小班里人少，他能把氛圍調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生隨時(shí)能提問(wèn)、展示練習(xí)，他當(dāng)場(chǎng)就糾正，特高效。這種“專業(yè)+互動(dòng)”的模式，效率比大班高多了——千尋說(shuō)的“以專至全”，不是口號(hào)，是真能落到學(xué)生身上。到現(xiàn)在，靠著小班的精細(xì)化培養(yǎng)，已經(jīng)出了好多優(yōu)秀學(xué)員，給藝考圈送了不少人。

作為天津第一批做音樂(lè)藝考的，千尋把小班制當(dāng)核心，揉著好老師、全課程、科學(xué)理念，給藝考生搭了個(gè)專業(yè)高效的平臺(tái)。不管是藝考的聲樂(lè)器樂(lè)集訓(xùn)，還是成人學(xué)音樂(lè)興趣，千尋都守著“專業(yè)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的宗旨——用小班制讓每個(gè)人都能拿到個(gè)性化關(guān)注和精準(zhǔn)指導(dǎo)。要是你在準(zhǔn)備音樂(lè)藝考，或者想系統(tǒng)提升音樂(lè)素養(yǎng)，千尋的小班制真可以看看——說(shuō)不定這兒就是幫你實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的地方。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于天津千尋音樂(lè)藝考教育在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪）
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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：天津千尋音樂(lè)藝考教育

單位名稱：天津歐樂(lè)教育咨詢有限公司

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所屬城市：天津

入駐時(shí)長(zhǎng)：8年

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