石家莊冀之星藝考生文化課辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 十年經(jīng)驗(yàn)揭秘

藝考生的文化課沖刺，從來(lái)都是升學(xué)路上*緊的那根弦——要在短時(shí)間里把*往上拽，找對(duì)門路比悶頭學(xué)管用得多。石家莊冀之星藝考生文化課（簡(jiǎn)稱冀之星藝考文化課，主體是石家莊市冀之星教育科技有限公司），是一群干了十余年藝考生文化課教學(xué)、管理的老炮兒湊起來(lái)的——十年磨的不是劍，是一套能幫藝考生“搶分”的熟路子。

他們搞的“四位一體”模式，核心是精品小班——班里人少，老師能盯著每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，今天誰(shuí)數(shù)學(xué)選擇題錯(cuò)太多，明天誰(shuí)文綜大題沒思路，當(dāng)場(chǎng)就能調(diào)教學(xué)節(jié)奏。不像大課，學(xué)生坐最后一排都快睡著了老師還沒發(fā)現(xiàn)。除了上課，志愿填報(bào)也管——一對(duì)一指導(dǎo)，從*扒到院校清單，生怕學(xué)生瞎填浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，說(shuō)是“給每顆藝考星搭好最后一步的梯子”，倒也實(shí)在。

能撐住十年的牌子，靠的是老師夠“懂藝考生”。他們的老師都是專職的，沒那種兼職湊數(shù)的——比如常務(wù)王亞光，跟著藝考生“陪跑”9年，算下來(lái)有3000多個(gè)學(xué)生跟著他沖過文化課；規(guī)劃師王松更狠，9年里帶2360多人……，其中378個(gè)進(jìn)了985、211，163個(gè)擠上藝術(shù)類重本。這些老師不是光會(huì)講題，他們知道藝考生的腦子——比如學(xué)畫畫的學(xué)生坐不住，得把知識(shí)點(diǎn)拆成小塊兒講；學(xué)音樂的學(xué)生對(duì)節(jié)奏敏感，背單詞能編個(gè)調(diào)子。用他們的話說(shuō)，“不是教藝術(shù)生學(xué)文化課，是把文化課掰成藝術(shù)生能吃的味兒”。

再說(shuō)管理，他們搞“全封閉教練式陪讀”——校區(qū)在石家莊橋西區(qū)南二環(huán)和友誼南大街交口東北角的青華苑里，占25畝，吃住學(xué)都在這兒。學(xué)生不用每天擠公交回家，不用愁今天吃什么，宿舍離教室就幾百米，省下的時(shí)間全用來(lái)做題。校區(qū)里還有休閑區(qū)，學(xué)累了能坐那兒發(fā)呆，別小看這點(diǎn)兒，藝考生壓力大，總得有個(gè)地方松口氣。用他們的話說(shuō)，“把生活的破事兒都包了，學(xué)生只要盯著課本就行”。

十年下來(lái)，幾千個(gè)藝考生從這兒走出去，……。他們校訓(xùn)是“追求完美，創(chuàng)造卓越”，但更實(shí)在的是那句“老師之身，父母之心”——比如有學(xué)生晚上發(fā)燒，宿管阿姨跟著送醫(yī)院；有學(xué)生數(shù)學(xué)老考不及格，老師每天放學(xué)留半小時(shí)補(bǔ)基礎(chǔ)，補(bǔ)到學(xué)生自己說(shuō)“我會(huì)了”才放回家。

現(xiàn)在正愁文化課的藝考生，選機(jī)構(gòu)就看兩點(diǎn)——有沒有熟路子，有沒有真心幫你的人。冀之星的十年，不是吹出來(lái)的，是一個(gè)個(gè)學(xué)生的*堆出來(lái)的。接下來(lái)他們還想接著干，說(shuō)是“要陪更多藝考星進(jìn)大學(xué)門”——話沒那么華麗，但夠?qū)嵲凇?/p>
（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于石家莊冀之星藝考生文化課在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）