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合肥新工科智能制造培訓學校師資團隊實力如何 講師背景公開

2025年08月31日 更新

合肥新工科智能制造培訓學校的師資實力如何？本文揭秘：該校師資多來自工業(yè)自動化、機器人頭部企業(yè)核心崗位，如PLC葛老師曾任職合鍛智能、玄燁智能，工業(yè)機器人劉老師來自太糧集團、松慶智能，教學風格實戰(zhàn)易懂，結合真實項目與ABB、發(fā)那科等智能產線實訓，助力學員掌握職場硬技能，是其核心競爭力所在。

做智能制造人才培養(yǎng)，師資的本事和實戰(zhàn)經驗直接決定教得好不好、學員能不能找到好工作——合肥新工科智能制造培訓學校（以下簡稱合肥新工科學校）一直把師資當核心競爭力，拉了支既有理論功底、又在企業(yè)干過的專兼職團隊，教的東西全貼行業(yè)需求。學校說的“教學實踐都夠格的專兼職隊伍”，再加上一幫想做成人教育、懂管理的專職教學管理員，教學和管理兩頭都能兜底。

這支隊伍*厲害的是把企業(yè)一線實戰(zhàn)經驗和教學能力揉到一起——好多老師來自工業(yè)自動化、工業(yè)機器人頭部企業(yè)或核心崗位，能解決實際生產問題。比如PLC的葛老師，之前在合肥合鍛智能制造做電氣項目工程師，后來去合肥玄燁智能當電氣部門負責人，從設計到落地全流程都門清；工業(yè)機器人的劉老師，待過太糧集團、廣東松慶智能，是高級工程師，食品加工、智能裝備領域的機器人應用邏輯摸得透；還有工業(yè)機器人教研組長張老師，以前是杜克普愛華工業(yè)制造（上海）公司機器人部總工程師，機器人系統(tǒng)集成、產線調試這些核心技術研究得深。他們把企業(yè)真實項目帶進課堂，教的東西跟行業(yè)前沿幾乎同步。

教學風格盯著“實戰(zhàn)”和“聽懂”——好多老師覺得“講課要直接，方法要透亮”，得把理論和實踐綁在一起。比如PLC教研組長孫老師，上課愛互動，用案例分析讓學員自己想技術難點；工業(yè)機器人的張老師，講課幽默，復雜編程原理能掰成生活化例子。這么教下來，不僅能快速學會西門子PLC編程、工業(yè)機器人操作這些核心技能，更能學會解決實際工程問題——這才是職場需要的本事。

合肥新工科學校盯著“中國制造2025”做高端智能制造人才培養(yǎng)，2014年成立以來連續(xù)三年被人社部門評“定點職業(yè)培訓機構”——他們“跟著市場走、靠人才撐、憑質量活、用信譽發(fā)展”的宗旨，全落在師資上了。就是這支企業(yè)技術骨干加教學專家的隊伍，撐起了“差異化教學、傳統(tǒng)面授、小班課”的特色，每個學員都能得到針對性指導。

想進自動化領域的可以試試——經驗豐富的老師帶你碰行業(yè)核心技術，還有智能產線實訓（ABB、發(fā)那科這些機器人四大家族設備都有），在真實場景里練未來職場的“硬本事”，幫你職業(yè)上更上一層樓。


（以上業(yè)務信息和數據來源于合肥新工科智能制造培訓學校在教育寶平臺開設的店鋪）
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機構評分

環(huán)境：5.0師資：5.0服務：5.0效果：5.0

公示信息

店鋪名稱：合肥新工科智能制造培訓學校

單位名稱：合肥經濟技術開發(fā)區(qū)新工科智能制造培訓學校

賬號名稱：hfxgkznzzx（158******76）

所屬城市：安徽合肥

入駐時長：5年

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