各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
聚焦式藝術(shù)設(shè)計(jì)考研創(chuàng)始人
琢木教育老師直接接聽(tīng)
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2025年08月31日 更新
藝術(shù)設(shè)計(jì)考研競(jìng)爭(zhēng)趨烈,選對(duì)適配輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是備考關(guān)鍵。杭州琢木考研2017年成立,專做藝術(shù)設(shè)計(jì)考研,主打小班精準(zhǔn)培養(yǎng)——按院校專業(yè)開(kāi)班,師生比合理,還有實(shí)戰(zhàn)派師資(多為高校碩博+行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn))、融入真實(shí)案例的系統(tǒng)課程。它的小班課到底值不值?看完教學(xué)模式、師資和課程,或許能找到答案。
現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計(jì)考研越來(lái)越卷,選對(duì)適配的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幾乎是備考的關(guān)鍵一步。杭州琢木考研是2017年成立的,專做藝術(shù)設(shè)計(jì)考研,主打的就是“聚焦院校和科目”的精準(zhǔn)培養(yǎng),還有小班授課——它的課到底值不值報(bào)?不妨從教學(xué)模式、老師、課程這些方面拆開(kāi)來(lái)看看。
不像傳統(tǒng)大班的“大鍋飯”,琢木是按院校專業(yè)分開(kāi)開(kāi)班,每個(gè)班人數(shù)卡得嚴(yán),師生比能跟上。老師能摸清楚每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)、目標(biāo)院校和方向,接著幫著規(guī)劃輔導(dǎo),全程跟著。比如視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)這些不同,都會(huì)配對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的老講師,結(jié)合目標(biāo)院校的大綱、歷年題甚至導(dǎo)師研究方向,定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。師生互動(dòng)比大班多太多,學(xué)生練手繪、問(wèn)理論、改方案的時(shí)候,能立刻拿到反饋,不會(huì)走偏——這就是他們說(shuō)的“聚焦式藝術(shù)設(shè)計(jì)考研”的意思。
琢木的老師大多是國(guó)內(nèi)頭部高校的碩博畢業(yè)生,好多人既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又在行業(yè)里干過(guò)實(shí)際項(xiàng)目。比如視覺(jué)傳達(dá)的劉陽(yáng)老師,教了四年設(shè)計(jì)考研,之前參與過(guò)的抗疫公益海報(bào)設(shè)計(jì),拿過(guò)國(guó)家*高榮譽(yù)證,還在廣東美術(shù)館、廣美附屬城市學(xué)院當(dāng)過(guò)老師,講字體設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)這些課——他能把一線設(shè)計(jì)的活兒揉進(jìn)教學(xué)里。
工業(yè)設(shè)計(jì)的盛世鴻老師更實(shí)在,喜歡把基礎(chǔ)知識(shí)重新串成系統(tǒng),搭了個(gè)“理性有邏輯的透視結(jié)構(gòu)造型基礎(chǔ)體系”,還用上三維軟件輔助教研,讓學(xué)生手繪和軟件技能一起漲。
交互設(shè)計(jì)的頭牌陳劍雄更厲害,之前在滴滴、海爾干過(guò),參與過(guò)“城市微云屏”“海爾智能安防套件”這類項(xiàng)目30多個(gè),拿過(guò)IF、DIA這些獎(jiǎng)20多個(gè)——他寫(xiě)的《琢木交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)手繪》這些內(nèi)部教材,剛好是小班課里理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的好工具。
靠著小班和好老師,琢木的課程覆蓋了考研全流程,從打基礎(chǔ)到?jīng)_刺,每個(gè)階段都有明確目標(biāo)。理論課用的是他們自己編的《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史精研》《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論精研》,幫學(xué)生理清楚知識(shí)框架;手繪的話,基礎(chǔ)訓(xùn)練貫穿全程,慢慢讓學(xué)生學(xué)會(huì)快題設(shè)計(jì)。
更關(guān)鍵的是,課里塞了好多真實(shí)項(xiàng)目案例——比如劉陽(yáng)帶學(xué)生做的國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)目、陳劍雄講的企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程,還有影視設(shè)計(jì)的田笑老師參與過(guò)的西湖國(guó)際紀(jì)錄片展播執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生備考時(shí)就能碰著行業(yè)前沿的東西,練設(shè)計(jì)思維和解決問(wèn)題的能力。琢木說(shuō)要做“專業(yè)、前沿的學(xué)習(xí)平臺(tái)”,其實(shí)就是這個(gè)意思。
除了上課的事兒,琢木的校區(qū)也挺實(shí)在?,F(xiàn)在杭州有兩個(gè)校區(qū),象山在西湖區(qū)金街美地,良渚在余杭區(qū)光之塔,交通都方便,環(huán)境也舒服。校區(qū)里有專業(yè)教學(xué)設(shè)備、自習(xí)室還有作品展示區(qū),小班課里的分組討論、互評(píng)作品這些環(huán)節(jié)都有地方搞,學(xué)生能在專注的環(huán)境里好好備考。
總的來(lái)說(shuō),琢木的小班課核心就是精準(zhǔn)培養(yǎng),靠的是資深老師、系統(tǒng)課程還有實(shí)戰(zhàn)教學(xué)——對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)考研的學(xué)生來(lái)說(shuō),針對(duì)性強(qiáng),性價(jià)比也不低。不管是基礎(chǔ)弱需要個(gè)性化指導(dǎo),還是想提升實(shí)戰(zhàn)能力沖高分,都能試試它的課程。想詳細(xì)了解的話,直接去象山或良渚校區(qū)問(wèn),或者找官方渠道要最新安排,讓專業(yè)團(tuán)隊(duì)幫著走考研路。
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