沈陽(yáng)啟德教育加拿大留學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)介紹

申請(qǐng)加拿大留學(xué)的人里，有人對(duì)著院校官網(wǎng)翻得眼睛酸，有人填簽證材料填到崩潰——說(shuō)到底，選對(duì)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)比啥都強(qiáng)。沈陽(yáng)啟德的加拿大顧問(wèn)組有意思，一邊是“老江湖”鎮(zhèn)場(chǎng)，一邊是“新生代”沖在前，他倆搭檔的秘訣，藏在那些“不可能”的案例里。

去年有個(gè)32歲的上班族，本科*一般，沒(méi)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，想跨專業(yè)申加拿大碩士，找了三家機(jī)構(gòu)都被說(shuō)“沒(méi)希望”。結(jié)果到沈陽(yáng)啟德，王思譞和張榮倆老師湊一塊兒，三個(gè)月就拿到了麥吉爾的conditional offer。這事兒在他們團(tuán)隊(duì)里不算“奇跡”，算“常規(guī)操作”。

張榮是1999年入行的“老炮兒”，見(jiàn)證過(guò)行業(yè)從起步到現(xiàn)在的所有變化，加拿大這塊兒做了10多年，還去英國(guó)學(xué)術(shù)交流過(guò)、跑過(guò)好多國(guó)家考察，*擅長(zhǎng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃串成一條線——不是亂選專業(yè)，是幫你選“能落地”的方向。王思譞是沈陽(yáng)分公司加拿大部的“疑難雜癥專業(yè)戶”，不管是大齡跨專業(yè)的，還是低齡留學(xué)的，她都能啃下來(lái)。高端碩士、本科申請(qǐng)是她的強(qiáng)項(xiàng)，好多學(xué)生的錄取都是她挖出來(lái)的——比如那個(gè)上班族，她把人家工作里的項(xiàng)目經(jīng)歷翻了個(gè)底朝天，把“沒(méi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”變成了“有跨領(lǐng)域?qū)嵺`能力”，申請(qǐng)材料一下子就“活”了，不是模板化的套話，是“有溫度的故事”。

倆老師的配合很妙：張榮負(fù)責(zé)定方向，幫學(xué)生選了“管理+數(shù)據(jù)”的交叉專業(yè)；王思譞負(fù)責(zé)挖細(xì)節(jié)，把劣勢(shì)變成“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”——申請(qǐng)材料不是“死的”，是“能打動(dòng)招生官的”。

普通機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)可能只會(huì)套模板，但沈陽(yáng)啟德的加拿大團(tuán)隊(duì)背后，是整個(gè)啟德集團(tuán)的資源——全國(guó)37個(gè)城市有58家分支機(jī)構(gòu)（包括留學(xué)、考培、素質(zhì)教育這些），海外還在澳大利亞悉尼、阿德萊德、墨爾本、布里斯班，加拿大溫哥華、多倫多，英國(guó)曼徹斯特設(shè)了辦事處。比如多倫多的辦事處，每周都和當(dāng)?shù)卦盒Ｕ猩匍_(kāi)會(huì)，學(xué)生的申請(qǐng)材料有問(wèn)題，當(dāng)天就能反饋——比你自己對(duì)著官網(wǎng)瞎琢磨高效10倍。

從高中到碩士，從學(xué)院到學(xué)校，加拿大留學(xué)的每個(gè)階段，沈陽(yáng)啟德都有對(duì)應(yīng)的服務(wù)——加拿大學(xué)院、高中、本科、碩士留學(xué)，四大類課程全覆蓋。想讀安省高中？有專門的低齡規(guī)劃師幫你對(duì)接監(jiān)護(hù)、選課程；想申UBC本科？顧問(wèn)會(huì)幫你準(zhǔn)備AP/IB的背景提升；就算是學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分，也有老師手把手教你選校、算學(xué)分——不是一刀切的服務(wù)，是“精準(zhǔn)到個(gè)人”的方案。

選加拿大顧問(wèn)就像找“留學(xué)搭子”——得懂你，還得有能力幫你。張榮是“宏觀規(guī)劃師”，幫你把方向定準(zhǔn)；王思譞是“細(xì)節(jié)挖掘機(jī)”，幫你把材料做活——倆老師配合起來(lái)，不管你是剛上高一的“小萌新”，還是工作幾年想“回爐”的職場(chǎng)人，都能給你整出個(gè)“量身定制”的方案。

申請(qǐng)加拿大留學(xué)從來(lái)不是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，沈陽(yáng)啟德做的是“全流程”——從雅思培訓(xùn)到行前指導(dǎo)，從海外住宿到實(shí)習(xí)推薦，甚至少兒英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)、素質(zhì)教育這些前置課程也有。他們說(shuō)要做“值得信賴的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)”，不是口號(hào)，是把“申請(qǐng)前、就讀中、畢業(yè)后”的所有事兒都包圓兒——你只管朝著目標(biāo)跑，剩下的交給他們。