IAIA藝盟插畫專業(yè)藝術(shù)留學(xué)師資

想申請海外插畫專業(yè)，卻愁作品集沒亮點？IAIA藝盟的插畫師資團隊說不定能幫你破局——有拿過紐約插畫師工會銀獎的“獲獎專業(yè)戶”，有和寶馬、《時尚芭莎》合作過的商業(yè)插畫師，還有擅長跨專業(yè)申請的“全能導(dǎo)師”。他們帶著海外藝術(shù)院校的一手經(jīng)驗，正幫學(xué)生把創(chuàng)意畫成通往學(xué)校的“通行證”。

去年準(zhǔn)備申請倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫碩士的小林，在劉笑雨老師的工作室完成了最后一幅數(shù)字插畫?！袄蠋熥屛野严矚g的治愈系風(fēng)格和街頭文化結(jié)合，還帶著我模仿《ELLEMAN》雜志的專欄插畫邏輯調(diào)構(gòu)圖?！毙×只貞洠詈筮@幅作品幫她……的面試邀請。劉笑雨的商業(yè)經(jīng)驗特接地氣——2020年給寶馬中國畫新年廣告，2019年和《ELLEMAN》合作數(shù)字插畫、給《時尚芭莎》做插畫字體，還為《Noblesse望》《食貼》《探享家》這些雜志畫專欄；2018年給騰訊視頻、豆瓣時間、沃爾沃汽車畫線上宣傳插畫；2017年和英國女裝品牌MISS PATINA合作SS17春夏款印花，直接上了倫敦牛津街的Topshop。這些真實項目，成了她教學(xué)生“怎么讓插畫既有個性又受市場認(rèn)可”的活教材。

藝盟內(nèi)部統(tǒng)計，近三年插畫專業(yè)學(xué)生的海外學(xué)校錄取率高，羅理綱老師帶的學(xué)生更是“人均offer選手”。這位紐約服裝學(xué)院插畫碩士的獎項多到能單獨列一頁：2017年起就是美國紐約插畫師工會會員；2019、2020年拿Hiii插畫優(yōu)秀作品獎，2017、2018年也是Hiii插畫優(yōu)秀獎；2017年創(chuàng)意季刊47插畫專業(yè)組獲獎；2016年拿紐約插畫師工會漫畫與卡通年鑒數(shù)字媒體類銀獎，創(chuàng)意季刊46純藝術(shù)專業(yè)組、插畫專業(yè)組都入圍，創(chuàng)意季刊42純藝術(shù)學(xué)生類獲獎、插畫學(xué)生類入圍，還進了美國插畫年鑒35。學(xué)生跟著他學(xué)，不僅能會“用插畫講故事”，連作品集排版的細(xì)節(jié)都能被點撥——畢竟他自己的作品曾在紐約、東京的藝術(shù)書展上展出過。

跨專業(yè)申請插畫總被說“基礎(chǔ)薄弱”？XIA0 L老師的學(xué)生可不這么覺得。這位英國威爾士大學(xué)平面設(shè)計一等榮譽學(xué)士，*擅長幫“門外漢”找突破口——教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)生成功申請過美國、英國、加拿大等前十大學(xué)，還能跨平面設(shè)計、空間設(shè)計、插畫、建筑、純藝、攝影影像這些專業(yè)。去年有個學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，在她指導(dǎo)下做了組“情緒可視化”主題插畫，同時……視覺傳達的offer——原來跨專業(yè)不是劣勢，反而是獨特的創(chuàng)意來源。

和國內(nèi)傳統(tǒng)插畫班“埋頭練技法”不一樣，藝盟的插畫教學(xué)更像個“創(chuàng)意實驗室”。老師們總說：“插畫不是畫畫那么簡單，是用視覺講自己的故事?！边@和機構(gòu)課程理念一脈相承：核心就是啟發(fā)創(chuàng)意、挖潛能，完全用國外藝術(shù)院校的教學(xué)模式，讓學(xué)生準(zhǔn)備出好作品集，還能為以后適應(yīng)國外學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)。比如劉笑雨會帶學(xué)生去798看展，從裝置藝術(shù)里找構(gòu)圖靈感；羅理綱更絕，鼓勵學(xué)生把插畫做成立體書，甚至加聲音裝置——這些“不按常理出牌”的訓(xùn)練，剛好是海外院校*看重的“批判性思維”。

如果你也想讓插畫作品集既有“國際范兒”又有“個人標(biāo)簽”，IAIA藝盟的師資團隊值得了解。這里的插畫老師不只是“教書匠”，更是帶著真行業(yè)經(jīng)驗的“創(chuàng)意伙伴”——全是海外藝術(shù)院校研究生畢業(yè)，知道海外院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、作品集要求、評審程序這些第*手信息，還有豐富的海外教育思維培訓(xùn)經(jīng)驗。羅理綱的學(xué)生已經(jīng)進了倫敦藝術(shù)學(xué)院、金士頓大學(xué)；劉笑雨帶出過皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)的offer選手——說不定下一個拿夢校錄取的，就是你。
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