北京LAC STUDIO藝術(shù)留學(xué)師資：學(xué)校背景覆蓋多領(lǐng)域

藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)拼到最后，還是看師資。LAC這點(diǎn)早想明白了——成立六年，拉來了1000多個全球設(shè)計院校的教授、學(xué)者、博碩士，英國、美國、歐洲、澳洲、香港、新加坡的都有。學(xué)生接觸的不是某一個老師的經(jīng)驗，是一整個全球設(shè)計教育資源池。

好老師不教死技巧，會帶學(xué)生想行業(yè)里的真問題?？的螤柈厴I(yè)的LINJING WANG就說過：“中國建筑師現(xiàn)在*該做的，是找一種建筑形式——既要我們能落地，又得尊重自己的文化?！边@種本土文化加國際視野的思考，正好是很多作品集缺的“深度”——學(xué)?？吹牟恢皇钱嫷煤?，是設(shè)計背后的邏輯和溫度。

去年有個想申哈佛城市建筑的小林，卡在作品集主題上。帶他的ZHUO CHENG老師——從南錫讀到哈佛，摸透歐美設(shè)計脈絡(luò)——用自己的經(jīng)歷點(diǎn)他：先一起理清楚歐洲古典建筑到美國現(xiàn)代主義的演變邏輯，再丟給他南錫建筑學(xué)院的在地性研究案例。小林后來跟人說：“原來大師的成長路徑能抄到作品集里！他會幫你把每個設(shè)計節(jié)點(diǎn)都貼緊目標(biāo)學(xué)校的偏好。”

不管你想走哪個方向，這兒都有“對口”導(dǎo)師：想做城市設(shè)計？找UCL畢業(yè)的HONGYI DU或者倫敦大學(xué)學(xué)院的MINGPEI LIU；愛景觀建筑？哈佛出來的YINJIA GONG（人稱“環(huán)境魔術(shù)師”）和YUE SHI（“景觀建筑大師”）能帶你玩轉(zhuǎn)出歷史和地形的結(jié)合；想深耕建筑設(shè)計？耶魯?shù)腪HI YI、VIVIAN CAO，還有哈佛的XICHEN SHENG（“建筑與思維的碰撞”）都在這兒。具體列幾個：（1）ZHUO CHENG 輔導(dǎo)方向：城市建筑；（2）HONGYI DU 輔導(dǎo)方向：城市設(shè)計；（3）MINGPEI LIU 輔導(dǎo)方向：城市設(shè)計；（4）YINJIA GONG 輔導(dǎo)方向：景觀建筑；（5）YUE SHI 輔導(dǎo)方向：景觀建筑；（6）NANCY WANG 輔導(dǎo)方向：城市設(shè)計；（7）XICHEN SHENG 輔導(dǎo)方向：建筑設(shè)計；（8）LINJING WANG 輔導(dǎo)方向：建筑設(shè)計；（9）ZHI YI 輔導(dǎo)方向：建筑設(shè)計；（10）VIVIAN CAO 輔導(dǎo)方向：建筑設(shè)計。覆蓋這么廣，想做“景觀+城市”這種跨領(lǐng)域項目的學(xué)生，直接找兩位不同方向的老師組隊就行。

LAC的底氣還來自它的國際基因——隸屬于上海觀軼教育，2014年在倫敦創(chuàng)立，總部在上海，北京、杭州、武漢、倫敦都有分點(diǎn)。專門做設(shè)計、藝術(shù)領(lǐng)域的教育資源連接，盯著設(shè)計師的成長和職業(yè)發(fā)展，想搭個國際設(shè)計教育、學(xué)術(shù)交流、實踐的平臺，已經(jīng)給200多萬設(shè)計師、學(xué)生、學(xué)者提供過咨詢和信息。成立六年，拉了1000多個全球設(shè)計院校的教授、學(xué)者、博碩士，現(xiàn)在成了國內(nèi)新銳設(shè)計團(tuán)隊、國際教育品牌，和國內(nèi)外好多學(xué)校有合作。要是你想讓作品集帶點(diǎn)學(xué)?；蚝蛧H視野，去北京朝陽校區(qū)（光華路甲22號院）瞅瞅——這兒的“老師天團(tuán)”說不定就是你留學(xué)路上的“*強(qiáng)輔助”。