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哈珀OSSD教育深圳師資團(tuán)隊(duì)情況介紹

2025年09月22日 更新

哈珀OSSD深圳校區(qū)的老師不只是“教書的”——12人里8個(gè)有海外學(xué)歷，6個(gè)教了10年以上，還有從留學(xué)生變成“引路人”的，甚至博士團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn)。他們把自己的留學(xué)經(jīng)歷揉進(jìn)課堂：理科用“奶茶加糖”講函數(shù)，商科帶分析真實(shí)商業(yè)案例，連博士都在教“用多元視角看世界”，這樣的老師，幫學(xué)生提前踩穩(wěn)留學(xué)的每一步。

一、“雙背景”教師占比超較高，中外教育無縫銜接

12個(gè)老師里，8個(gè)有海外碩士以上學(xué)歷，6個(gè)教了10年以上—— Leon老師是典型的“雙背景”：武大應(yīng)用數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，東密歇根大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士，在美國留過12年、教過7年大學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在當(dāng)雙語老師；Phoebe老師更“穩(wěn)”，廣外翻譯學(xué)碩士，專八、雅思7.5（聽力閱讀8.5），還有高中英語教師資格證，學(xué)生考語言都找她當(dāng)“定海神針”。這些老師厲害的是，既能用母語把知識難點(diǎn)拆碎了講，又能復(fù)刻海外課堂的互動(dòng)勁兒，學(xué)生不用等到留學(xué)才適應(yīng)國際節(jié)奏。

二、從“留學(xué)生”到“引路人”，教學(xué)里的真實(shí)溫度

去年秋，Amanda老師（李箐）的理科班有個(gè)學(xué)生，看著全英文課本直皺眉頭說“不想學(xué)了”。Amanda沒講大道理，直接翻出自己當(dāng)年在紐卡斯?fàn)柋敬T連讀時(shí)的筆記——頁邊全是中文注釋：“我那時(shí)候也對著全英文專業(yè)書熬過夜，比你還慌?！彼怯~卡本碩畢業(yè)，在英國待了8年，教國際課程3年，還有TESOL證，講理科總把復(fù)雜概念掰成生活例子，比如用“奶茶店加多少糖不甜膩”講函數(shù)，學(xué)生后來寫反思日記說：“Amanda老師的課像給理科知識配了‘中英雙語字幕’，突然就不慌了?！?/p>

三、理科“化繁為簡”+商科“實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向”，剛好對上海外大學(xué)要求

理科和商科的老師風(fēng)格差得有意思，但剛好戳中海外大學(xué)的核心要求—— Emma老師（張?jiān)伜桑┙汤砜?，從不用公式“壓”學(xué)生，總把抽象數(shù)學(xué)概念變成“能摸得著的邏輯”，比如用“鋪地磚算面積”講幾何，學(xué)生說“原來公式不是寫在書上的，是活的”；Michael老師（馬騰）是商科組長，澳大利亞翻譯+英語教育雙碩士，還有會計(jì)、商務(wù)管理碩士證，上課不帶課本講真實(shí)案例，比如讓學(xué)生分組分析“奶茶店怎么進(jìn)海外市場”，模擬海外大學(xué)的小組討論，學(xué)生說“比背定義有用一百倍”。

四、博士團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn)，學(xué)術(shù)深度和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都在線

還有博士團(tuán)隊(duì)“壓陣”—— Dr. Zoltan Turoczy是賽格德大學(xué)分子生物學(xué)博士，鮑耶大學(xué)植物基因工程碩士，教了14年，會英語、德語、羅馬尼亞語，他總說：“國際教育不是教單詞，是教你用好多眼睛看世界”；Dr.Aimal Khan更“狠”，中科院生物學(xué)博士，東北師大分子生物碩士，教了20年，帶過的學(xué)生30%進(jìn)了全球，學(xué)生后來反饋：“當(dāng)年他教的批判性思維，到大學(xué)寫論文才發(fā)現(xiàn)有多好用?！?/p>

五、優(yōu)質(zhì)師資+硬核設(shè)施，幫學(xué)生搭好“留學(xué)預(yù)備役”閉環(huán)

老師厲害也得有地方施展——學(xué)校占了10000平，建筑面積6000平，有健身房、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，連舞蹈室、心理咨詢室都有，每個(gè)班都裝了“智慧窗”和高速網(wǎng)，還有食堂和宿舍。課程是加拿大安大略省的OSSD，全球前四的高中課程，不用高考，選9-12年級6門擅長的課申請大學(xué)，平時(shí)*占70%、期末30%，剛好適合中國學(xué)生。老師把這些“揉”進(jìn)課堂：在實(shí)驗(yàn)室?guī)W(xué)生做海外大學(xué)預(yù)修實(shí)驗(yàn)，在多媒體教室模擬海外討論，連怎么寫海外大學(xué)申請文書都教——等于幫學(xué)生把留學(xué)的每一步都踩穩(wěn)。


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    2025/9/20 14:20:24

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

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店鋪名稱：北師珠附外國際部（深圳）

單位名稱：奧宇哈珀培訓(xùn)學(xué)校(天津)有限公司

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