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深圳Rosso藝術(shù)留學(xué)教學(xué)理念:純粹國際環(huán)境下的生活態(tài)度藝術(shù)教育

2025年09月23日 更新

藝術(shù)留學(xué)的作品集不該只是“敲門磚”——深圳Rosso偏要讓它成為生活態(tài)度的“發(fā)聲器”。沒有“技法至上”的死磕,而是用純粹國際環(huán)境、跨領(lǐng)域workshop和中外導(dǎo)師,把藝術(shù)拽回生活里:從城中村調(diào)研到舊衣改造,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會用藝術(shù)說自己的話,完成從“學(xué)藝術(shù)”到“用藝術(shù)活”的轉(zhuǎn)變。

ROSSO隸屬于上海洛素文化傳播有限公司,是專做“作品集培訓(xùn)+藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的機構(gòu)——全國7個城市有校區(qū),上海、北京、南京、成都、杭州、廣州、深圳都能找到它。老師要么是國際藝術(shù)院?;貋淼乃囆g(shù)家,要么是外籍導(dǎo)師,已經(jīng)幫上千個學(xué)生拿到了學(xué)校offer。

但深圳Rosso*在意的不是“送了多少人出國”,是“讓學(xué)生學(xué)會用藝術(shù)過生活”——教學(xué)理念就倆字:純粹。不是把藝術(shù)鎖在畫室練技法,是搭一個像國外院校那樣的“活環(huán)境”:開workshop、lecture、critique,從基礎(chǔ)技能到發(fā)散思維再到做作品,給學(xué)生選不完的方向;還拉了100多位歸國藝術(shù)家、27位國際設(shè)計師跨領(lǐng)域合作——讓學(xué)生別光盯著筆刷或軟件,先在多元對話里養(yǎng)出國際視野。

Danna是這個“純粹環(huán)境”的活例子——本科拿了東華產(chǎn)品設(shè)計和上戲編導(dǎo)雙學(xué)位,研究生讀英國拉夫堡工業(yè)設(shè)計,在英國電信做過SMART HOME項目?;貋斫套髌芳?2年,她的課不教“軟件快捷鍵大全”,而是帶學(xué)生蹲在智能家居展廳記用戶習(xí)慣,或者跟著可穿戴設(shè)備用戶跑一天——先搞懂生活里的問題,再談設(shè)計。她帶的學(xué)生,有去RCA的,有進(jìn)Parsons的,UAL、CCA、ACCD、Pratt這些學(xué)校也沒少送。

Rosso*煩“技法比天還大”——藝術(shù)不是空中樓閣,本來就是從生活里長出來的。建筑導(dǎo)師Cici帶學(xué)生鉆深圳城中村,看握手樓之間的縫隙怎么漏光,轉(zhuǎn)頭就把這種“擠壓感”放進(jìn)建筑設(shè)計;服裝導(dǎo)師Becky讓學(xué)生翻家里舊衣服,改造成環(huán)保主題的作品——作品集里的每一件東西,都得有“我見過、我經(jīng)歷過”的溫度,不是畫幾張漂亮卻沒魂的圖。

福田校區(qū)的學(xué)生里,有人把粵劇元素縫進(jìn)衣服,拿到了Parsons的offer;有人做了城中村改造方案,敲開了RCA的門——這些作品不是“為申請而做”,是“我想把我的生活說給世界聽”。

要是你也不想把藝術(shù)學(xué)成“死技能”,想在國際環(huán)境里用藝術(shù)說自己的生活,Rosso能接住你——他們跟院校合作開暑期課,專門針對中國學(xué)生“不會把生活變靈感”的問題;不管你是零基礎(chǔ)想試藝術(shù),還是有基礎(chǔ)沖學(xué)校,這里沒有“必須從畫畫開始”的規(guī)矩,你可以用自己的方式玩創(chuàng)作。他們還想把中國傳統(tǒng)手工藝揉進(jìn)現(xiàn)代設(shè)計,讓世界看看我們的生活里藏著多少藝術(shù)——畢竟,*好的作品集,從來都是“我活成這樣,所以我做了這個”。


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于深圳Rosso藝術(shù)留學(xué)在教育寶平臺開設(shè)的店鋪)

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機構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:深圳Rosso藝術(shù)留學(xué)

單位名稱:深圳洛素教育信息咨詢有限公司

賬號名稱:szross(158******03)

所屬城市:廣東深圳

入駐時長:6年

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