常州優(yōu)學(xué)東方國(guó)際教育：13年老牌留學(xué)雅思規(guī)劃

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

優(yōu)學(xué)東方于2010年6月8日創(chuàng)立，集團(tuán)總部雄踞常州，乃是一家具備綜合性業(yè)務(wù)能力的教育集團(tuán)。歷經(jīng)13載，優(yōu)學(xué)東方各級(jí)員工銳意進(jìn)取、不斷拓新，逐步鑄就了以國(guó)際教育為核心，且集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)、出國(guó)留學(xué)等多種業(yè)務(wù)于一體的教育科技集團(tuán)。集團(tuán)的業(yè)務(wù)范疇涵蓋了雅思、托福、Alevel、劍橋英語(yǔ)等諸多內(nèi)容，其服務(wù)對(duì)象涵蓋了從初中至大學(xué)再到社會(huì)人士的學(xué)生。在常州地區(qū)，集團(tuán)建有7個(gè)獨(dú)立校區(qū)，分別坐落于武進(jìn)區(qū)、天寧區(qū)、新北區(qū)以及鐘樓區(qū)。自集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)，累計(jì)服務(wù)學(xué)生已逾30萬(wàn)人次，備受社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

優(yōu)學(xué)東方國(guó)際教育系優(yōu)學(xué)東方集團(tuán)旗下的核心業(yè)務(wù)部門(mén)，于2023年9月創(chuàng)立。該部門(mén)的設(shè)立是順應(yīng)教育行業(yè)的變革與國(guó)際教育的發(fā)展潮流，旨在全面滿足從低齡到成人的全年齡段國(guó)際教育需求。其業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)拸V，涵蓋留學(xué)考試備考（如托福、雅思）、國(guó)際學(xué)校備考、國(guó)際輔導(dǎo)（AP、A-Level、IB課程）、國(guó)際競(jìng)賽指導(dǎo)、國(guó)際預(yù)科課程以及英語(yǔ)能力與學(xué)術(shù)能力提升等，目標(biāo)在于為具有國(guó)際教育需求的客戶提供全方位的學(xué)習(xí)解決方案。

特色：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，老牌機(jī)構(gòu)

接下來(lái)看看機(jī)構(gòu)的課程和服務(wù)情況。

課程/服務(wù)

劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)

KET培訓(xùn)班：所屬類(lèi)別：成人/商務(wù)英語(yǔ)/劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)。課程內(nèi)容：通過(guò)系統(tǒng)的課程安排和教學(xué)方法，旨在全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力，包括詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)、聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)和閱讀能力等。課程亮點(diǎn)：提高學(xué)員使用英語(yǔ)的能力。適合人群：主要針對(duì)初學(xué)者和有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。目標(biāo)收獲：旨在全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。簡(jiǎn)介：通過(guò)系統(tǒng)的課程安排和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生提升聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等方面的能力，為順利通過(guò)KET考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

出國(guó)留學(xué)服務(wù)

中外合作辦學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/更多出國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；誠(chéng)信服務(wù)。適合人群：想要去美國(guó)讀中學(xué)的學(xué)員。簡(jiǎn)介：我們覆蓋了廣泛的篩選維度，包括但不限于項(xiàng)目的類(lèi)型、地理位置（所在城市）、中方與外方合作院校信息、招生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、錄取標(biāo)準(zhǔn)以及詳細(xì)的申請(qǐng)流程等超過(guò)30項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。通過(guò)這些詳盡的信息，學(xué)生能夠更加便捷地找到適合自己需求的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，從而做出明智的選擇。此外，我們還致力于不斷更新和完善數(shù)據(jù)庫(kù)，確保所提供的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，為廣大學(xué)生提供可靠的服務(wù)和支持。無(wú)論是希望在國(guó)內(nèi)接受?chē)?guó)際化教育的學(xué)生，還是計(jì)劃出國(guó)深造的學(xué)子，都能在前途中外合作辦學(xué)選校系統(tǒng)中找到滿足個(gè)人發(fā)展需要的理想選擇。

馬來(lái)西亞本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/馬來(lái)西亞留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去馬來(lái)西亞讀本科的學(xué)員。簡(jiǎn)介：馬來(lái)西亞的高等教育系統(tǒng)融合了東西方教育的優(yōu)點(diǎn)，提供了一個(gè)多元文化和國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。英語(yǔ)是大多數(shù)高等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)語(yǔ)言，這為國(guó)際學(xué)生提供了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。此外，馬來(lái)西亞的生活成本相對(duì)較低，而且政府積極支持國(guó)際教育，提供了多種獎(jiǎng)學(xué)金和資助計(jì)劃來(lái)吸引海外學(xué)生。

荷蘭研究生留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/荷蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去荷蘭讀研究生的學(xué)員。簡(jiǎn)介：荷蘭的高等教育機(jī)構(gòu)以其研究驅(qū)動(dòng)的學(xué)術(shù)環(huán)境而聞名，研究生課程強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)踐，與國(guó)際研究趨勢(shì)緊密相連。荷蘭的大學(xué)與產(chǎn)業(yè)界有著密切的合作關(guān)系，為研究生提供了實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，荷蘭的學(xué)術(shù)氛圍開(kāi)放包容，研究生可以接觸到來(lái)自世界各地的學(xué)者，從而拓展國(guó)際視野，并有機(jī)會(huì)參與到前沿的研究項(xiàng)目當(dāng)中。

愛(ài)爾蘭研究生留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/愛(ài)爾蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去愛(ài)爾蘭讀研究生的學(xué)員。簡(jiǎn)介：愛(ài)爾蘭的高等教育機(jī)構(gòu)提供了一系列尖端的研究機(jī)會(huì)和專(zhuān)業(yè)課程，特別是在科技、工程、商業(yè)和生物技術(shù)等領(lǐng)域。研究生課程往往與行業(yè)需求緊密結(jié)合，提供帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有助于學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)并在畢業(yè)后順利就業(yè)。此外，愛(ài)爾蘭政府對(duì)高等教育的支持力度很大，為國(guó)際學(xué)生提供了簽證便利和畢業(yè)后的工作許可，使他們能夠在完成學(xué)業(yè)后在當(dāng)?shù)貙で舐殬I(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

馬來(lái)西亞研究生留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/馬來(lái)西亞留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去馬來(lái)西亞讀研究生的學(xué)員。簡(jiǎn)介：對(duì)于研究生而言，馬來(lái)西亞提供了良好的研究和學(xué)習(xí)條件：馬來(lái)西亞的大學(xué)重視研究與開(kāi)發(fā)，研究生課程通常包括密集的研究部分，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)探索和技術(shù)革新。同時(shí)，馬來(lái)西亞作為亞洲的一個(gè)重要商業(yè)和技術(shù)中心，為研究生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是在工程、信息技術(shù)和商業(yè)管理等領(lǐng)域。這些經(jīng)歷有助于學(xué)生在畢業(yè)后更好地適應(yīng)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

愛(ài)爾蘭本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/愛(ài)爾蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去愛(ài)爾蘭讀本科的學(xué)員。簡(jiǎn)介：愛(ài)爾蘭的教育體系在全球享有盛譽(yù)，以其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制而聞名。本科課程通常包括實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這不僅增強(qiáng)了他們的簡(jiǎn)歷，也為他們未來(lái)的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，愛(ài)爾蘭的大學(xué)校園充滿活力，提供了一個(gè)多元化和國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生拓寬視野，結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友。

新西蘭研究生留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/新西蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去新西蘭讀研究生的學(xué)員。簡(jiǎn)介：對(duì)于研究生階段，新西蘭的大學(xué)提供了研究導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境，研究生課程設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新和實(shí)用性，與產(chǎn)業(yè)界有著緊密的聯(lián)系，為學(xué)生提供了參與實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。新西蘭的研究生教育鼓勵(lì)獨(dú)立思考和學(xué)術(shù)探索，幫助學(xué)生在特定的研究領(lǐng)域內(nèi)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，新西蘭的自然環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)治安良好，為學(xué)生提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

新西蘭本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/新西蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去新西蘭讀本科的學(xué)員。簡(jiǎn)介：新西蘭的高等教育機(jī)構(gòu)以其高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求著稱(chēng)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。本科課程結(jié)構(gòu)靈活，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生參與研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，新西蘭的大學(xué)鼓勵(lì)國(guó)際學(xué)生參與，提供了豐富的文化體驗(yàn)和全球視角。

荷蘭本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/荷蘭留學(xué)。課程亮點(diǎn)：量身定制留學(xué)方案；一站式服務(wù)支持；生活指導(dǎo)及學(xué)術(shù)幫助。適合人群：想去荷蘭讀本科的學(xué)員。簡(jiǎn)介：荷蘭的大學(xué)提供了高質(zhì)量的教育，其課程結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)批判性思維和實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。英語(yǔ)授課的本科項(xiàng)目眾多，這對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大便利，使得語(yǔ)言不再是障礙。此外，荷蘭的教育體系注重學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)參與社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，有助于增強(qiáng)學(xué)生的社交技巧和領(lǐng)導(dǎo)力。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，以下是機(jī)構(gòu)的部分老師介紹。

師資

Olivia：規(guī)劃師，雅思官方認(rèn)證課程顧問(wèn)，領(lǐng)域：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：熟知留學(xué)國(guó)家申請(qǐng)條件和錄取要求，運(yùn)用自身的經(jīng)驗(yàn)方式，曾幫助多位學(xué)員“低分高開(kāi)”精準(zhǔn)規(guī)劃。多年海外生活經(jīng)歷，能更貼心的關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)以及衣食住行，提供全方位的引導(dǎo)規(guī)劃服務(wù)。工作感言:每一個(gè)孩子都是家庭的希望，每一個(gè)找到我的孩子都是有夢(mèng)想的，為了他們的夢(mèng)想能夠照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)給出合理的建議和規(guī)劃，用心對(duì)待每一個(gè)孩子，把他們的夢(mèng)想當(dāng)作自己的期許，當(dāng)他拿到理想結(jié)果圓夢(mèng)時(shí)，我比他更興奮開(kāi)心所有的努力和付出在這一刻都是無(wú)比值得的。

蔣瑤：老師，專(zhuān)業(yè)雅思助教老師，領(lǐng)域：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)知名本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有英語(yǔ)TEM-8、CATTI等證書(shū)，多次國(guó)級(jí)、省級(jí)詞匯英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，持有高中英語(yǔ)教師資格證。熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言體系，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)因材施教，善于與學(xué)生溝通交流，秉持與學(xué)生維持亦師亦友相處模式的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力；課后耐心回答學(xué)生問(wèn)題，做學(xué)生的良師益友。

洪思源：老師，專(zhuān)業(yè)雅思助教老師，領(lǐng)域：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：知名院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，*優(yōu)異，持有英語(yǔ)TEM-8、CET-6等證書(shū)，雅思考試閱讀分?jǐn)?shù)8.0分，具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾榮獲多項(xiàng)全國(guó)性英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，包括全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽二等獎(jiǎng)等，其英語(yǔ)能力卓越。擁有高中英語(yǔ)教師資格證，熟悉教學(xué)大綱，擅長(zhǎng)運(yùn)用多種教學(xué)方法，能夠悉心指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升英語(yǔ)水平。

謝雨婷：老師，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師，雅思閱讀8.5，領(lǐng)域：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于國(guó)內(nèi)211，聽(tīng)力8.0分，閱讀8.5分，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，CATTI筆譯全國(guó)翻譯資格證書(shū)三級(jí)，持有高中英語(yǔ)教師資格證。多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)雅思聽(tīng)力和閱讀的教學(xué)；英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，致力于幫助學(xué)生提升雅思基礎(chǔ)能力，因材施教；擁有較強(qiáng)親和力和感染力，希望成為每位學(xué)生的良師益友，跟學(xué)生共同成長(zhǎng)。

胡薇：留學(xué)顧問(wèn)，博士項(xiàng)目首席顧問(wèn)，領(lǐng)域：出國(guó)留學(xué)/澳大利亞留學(xué)，新加坡留學(xué)，新西蘭留學(xué)，英國(guó)留學(xué)，中國(guó)香港留學(xué)，留學(xué)背景提升，中國(guó)澳門(mén)留學(xué)。簡(jiǎn)介：優(yōu)學(xué)東方|國(guó)際教育白金級(jí)規(guī)劃師，從事高校教育工作5年|國(guó)際教育工作5年，博士項(xiàng)目首席顧問(wèn)，心理咨詢師三級(jí)，擅長(zhǎng)親子關(guān)系溝通及緩解備考焦慮情緒，高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師，擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，受邀訪問(wèn)多所世界知名高校深度了解各國(guó)教育體制及學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，年度“五星顧問(wèn)老師”，連續(xù)6個(gè)月“口碑簽約王“。

王文君：老師，高級(jí)英語(yǔ)老師，英國(guó)院校畢業(yè)，領(lǐng)域：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)，A-Level培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于英國(guó)阿伯丁大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，深諳當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，擁有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)及論文寫(xiě)作，提倡靈活實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，致力于引領(lǐng)孩子們提前領(lǐng)略歐美文化，使學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，助力學(xué)生順利進(jìn)入心儀學(xué)校。堅(jiān)持因材施教，善于激發(fā)學(xué)生積極性，能精準(zhǔn)把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理，有效解決實(shí)際學(xué)習(xí)難題。同時(shí)，特別注重學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的提升，助力學(xué)生英語(yǔ)*顯著提高。

張帆：行業(yè)專(zhuān)家，資深留學(xué)老師，領(lǐng)域：出國(guó)留學(xué)/澳大利亞留學(xué)，英國(guó)留學(xué)。簡(jiǎn)介：·知名上市教育集團(tuán)原常州分公司業(yè)務(wù)經(jīng)理，·知名上市教育集團(tuán)原珠海分公司業(yè)務(wù)總監(jiān)。過(guò)往經(jīng)歷：在留學(xué)行業(yè)擁有10年申請(qǐng)和疑難雜癥解決經(jīng)驗(yàn)，常州等地區(qū)擁有良好的口碑和信譽(yù)。截至2023年累計(jì)服務(wù)1000+客戶，成功案例數(shù)千枚，無(wú)一失手。曼徹斯特大學(xué)、南安普頓大學(xué)、布里斯托大學(xué)官方認(rèn)證咨詢顧問(wèn)資格。助力學(xué)生獲得牛津、劍橋等世界學(xué)校及中學(xué)錄取，擅長(zhǎng)為復(fù)雜背景學(xué)生制定高效申請(qǐng)策略，成功案例包括雙非學(xué)生帝國(guó)理工芯片設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

蔡楠男：老師，優(yōu)質(zhì)規(guī)劃師，領(lǐng)域：留學(xué)考試/。簡(jiǎn)介：畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，擁有豐富的海外學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷。在留學(xué)行業(yè)有9年的經(jīng)驗(yàn)，善于挖掘申請(qǐng)人的特點(diǎn)，快速準(zhǔn)確地制定個(gè)性化留學(xué)申請(qǐng)方案，熟知國(guó)外大學(xué)招生錄取趨勢(shì)，積累了大量高端申請(qǐng)案例，包括英國(guó)G5、王愛(ài)華曼、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、耶魯大學(xué)、杜克大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、港中科、澳洲八大等全球院校錄取。

宋成浩：老師，全校英語(yǔ)教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，領(lǐng)域：留學(xué)考試/。簡(jiǎn)介：2015年開(kāi)始從事英語(yǔ)教學(xué)工作---上課&教學(xué)服務(wù)時(shí)間10000小時(shí)+，教學(xué)年級(jí):初中全段;高中一/二年級(jí);雅思閱讀。現(xiàn)任優(yōu)學(xué)東方中學(xué)英語(yǔ)教師及全校教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。過(guò)往經(jīng)歷：環(huán)球英語(yǔ)培訓(xùn)營(yíng)---金獎(jiǎng)，2018~2019財(cái)年新東方全國(guó)教師賽課---金獎(jiǎng)(英語(yǔ)組)，新東方/優(yōu)學(xué)東方教師功底大師/王者獎(jiǎng)，劍橋大學(xué)TKT證書(shū)，全?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀員工”;全校教師培訓(xùn)導(dǎo)師/新師培訓(xùn)講師。

了解了課程和師資，再來(lái)看看機(jī)構(gòu)的校區(qū)分布。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)588128（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

優(yōu)學(xué)東方國(guó)際教育：[武進(jìn)區(qū)]花園街 200 號(hào)傳媒大廈