南通昂立教育日語培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)介紹

備考日語能力考時(shí)，很多學(xué)生總被零散語法、復(fù)雜考點(diǎn)搞暈——張菁菁老師偏能把這些“亂線頭”理成清楚的“知識點(diǎn)地圖”。她是南通昂立的資深日語老師，南京三江學(xué)院日語專業(yè)畢業(yè)，拿過日語一級、專業(yè)八級證書，從畢業(yè)就開始教日語，擅長各種教材，對學(xué)生特實(shí)在——與其說她是老師，更像一起拼考試的“戰(zhàn)友”。課堂上她愛結(jié)合真題講易錯點(diǎn)，學(xué)生都說“跟著張老師，能力考心里有底”。

傳統(tǒng)日語口語課總逃不過“背句型、不敢說”？孫奕老師的課偏不這樣。她畢業(yè)于湖南師范大學(xué)日語系，教了好幾年日語，從入門到考試輔導(dǎo)都能hold住，*會教口語。她太懂中國學(xué)生的痛點(diǎn)，不搞枯燥練習(xí)，反而用“情景模擬+話題討論”：從點(diǎn)外賣到職場溝通，讓學(xué)生在真實(shí)場景里練表達(dá)，不少人學(xué)半年就能和日本朋友流暢聊天，真做到了“學(xué)以致用”。

中高級日語口譯總覺得“摸不著門”？單利君老師的課堂能把復(fù)雜技巧講得像“拆積木”。她是昂立日語教學(xué)研究院的專家老師，1989年從解放軍外國語學(xué)院日語專業(yè)畢業(yè)，2005年又在日本浜松大學(xué)讀了經(jīng)營學(xué)碩士。她教日語很久，還當(dāng)過日企職員、去日本留過學(xué)，懂日本文化，連政府和企業(yè)的重要會議都做過口譯。她常說“口譯是語言+文化的轉(zhuǎn)換”，課堂上既有筆譯技巧拆解，也講文化差異，學(xué)生不僅會翻譯，更懂怎么和日本人溝通。

學(xué)日語怕枯燥？翠尾夕子老師的課能讓你笑著記知識點(diǎn)。這位日籍專家是昂立日語教學(xué)研究院的老師，日本國立琉球大學(xué)日語教育專業(yè)畢業(yè)，2002年就來中國留學(xué)，在東華大學(xué)學(xué)了漢語言和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。她之前做過企業(yè)培訓(xùn)、當(dāng)過口譯，從大學(xué)就開始研究日語教學(xué)——現(xiàn)在把上課變成“日語游樂園”：動漫臺詞模仿、日語小游戲、演劇教學(xué)，怎么有趣怎么來，學(xué)生調(diào)侃“上她的課，連走神都沒時(shí)間”。

這樣的師資團(tuán)隊(duì)，背后是昂立教育的底氣。昂立教育由上海交通大學(xué)發(fā)起，1993年在上海證券交易所上市，2014年收購上海昂立教育科技集團(tuán)，2018年改名叫“昂立教育”，主要做教育培訓(xùn)，涉及K12、職業(yè)教育、國際教育等領(lǐng)域——職業(yè)教育里的日語培訓(xùn)，靠的是整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，輸出品牌、課程和師資。

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