廣州帝學(xué)國(guó)際教育：牛劍G5藤校申請(qǐng)專家

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

帝學(xué)國(guó)際教育是由牛津、劍橋、常春藤等高校碩博團(tuán)隊(duì)打造的國(guó)際教育平臺(tái)。帝學(xué)于2015年在帝國(guó)理工大學(xué)成立，專注于語(yǔ)言課程、國(guó)際課程以及牛劍G5藤校申請(qǐng)輔導(dǎo)，致力于為國(guó)內(nèi)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源。

優(yōu)質(zhì)的教育源自優(yōu)秀的老師。帝學(xué)師資團(tuán)隊(duì)劃分為：外籍高校導(dǎo)師、語(yǔ)言培訓(xùn)老師、國(guó)際課程老師以及留學(xué)文書(shū)老師。師資團(tuán)隊(duì)源自有海外教育背景的老師，其中85%以上為牛津G5藤校海歸背景；34%以上具備海外博士背景。

成立六年來(lái)，帝學(xué)國(guó)際教育累計(jì)服務(wù)學(xué)生3000+；擁有眾多雅思7.5+；托福105+高分學(xué)員……成功協(xié)助80%以上同學(xué)獲得全球前30院校的錄取。目前帝學(xué)國(guó)際教育在北京、上海、廣州、深圳以及倫敦五地開(kāi)設(shè)線下課程中心。

特色：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，專職講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班授課，設(shè)施完善，環(huán)境舒適

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，接下來(lái)看看廣州帝學(xué)國(guó)際教育提供的課程和服務(wù)。

課程/服務(wù)

雅思/托福

雅思/托福一對(duì)一基礎(chǔ)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。課程內(nèi)容：雅思/托福一對(duì)一基礎(chǔ)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：雅思/托福一對(duì)一基礎(chǔ)班。簡(jiǎn)介：量身定制個(gè)性化方案，拒絕傳統(tǒng)流水教育。雅思/托福備考一站式解決方案。階段1：定制學(xué)習(xí)方案：了解學(xué)習(xí)需求，雅思/托福水平測(cè)試，問(wèn)題診斷，學(xué)習(xí)方案規(guī)劃。階段2：全程輔導(dǎo)，基礎(chǔ)提升，技巧強(qiáng)化，每日反饋，隨時(shí)答疑，階段測(cè)評(píng)提升。階段3：考前指導(dǎo)，答題技巧教授。

雅思/托福一對(duì)一單項(xiàng)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。課程內(nèi)容：雅思/托福一對(duì)一單項(xiàng)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：雅思/托福一對(duì)一單項(xiàng)班。簡(jiǎn)介：量身定制個(gè)性化方案，拒絕傳統(tǒng)流水教育。雅思/托福備考一站式解決方案。階段1：定制學(xué)習(xí)方案：了解學(xué)習(xí)需求，雅思/托福水平測(cè)試，問(wèn)題診斷，學(xué)習(xí)方案規(guī)劃。階段2：全程輔導(dǎo)，基礎(chǔ)提升，技巧強(qiáng)化，每日反饋，隨時(shí)答疑，階段測(cè)評(píng)提升。階段3：考前指導(dǎo)，答題技巧教授。

雅思/托福一對(duì)一沖刺班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。課程內(nèi)容：雅思/托福一對(duì)一沖刺班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：雅思/托福一對(duì)一沖刺班。簡(jiǎn)介：量身定制個(gè)性化方案，拒絕傳統(tǒng)流水教育。雅思/托福備考一站式解決方案。階段1：定制學(xué)習(xí)方案：了解學(xué)習(xí)需求，雅思/托福水平測(cè)試，問(wèn)題診斷，學(xué)習(xí)方案規(guī)劃。階段2：全程輔導(dǎo)，基礎(chǔ)提升，技巧強(qiáng)化，每日反饋，隨時(shí)答疑，階段測(cè)評(píng)提升。階段3：考前指導(dǎo)，答題技巧教授。

雅思/托福一對(duì)一中級(jí)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)，TOEFL托福培訓(xùn)。課程內(nèi)容：雅思/托福一對(duì)一中級(jí)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：雅思/托福一對(duì)一中級(jí)班。簡(jiǎn)介：量身定制個(gè)性化方案，拒絕傳統(tǒng)流水教育。雅思/托福備考一站式解決方案。階段1：定制學(xué)習(xí)方案：了解學(xué)習(xí)需求，雅思/托福水平測(cè)試，問(wèn)題診斷，學(xué)習(xí)方案規(guī)劃。階段2：全程輔導(dǎo)，基礎(chǔ)提升，技巧強(qiáng)化，每日反饋，隨時(shí)答疑，階段測(cè)評(píng)提升。階段3：考前指導(dǎo)，答題技巧教授。

留學(xué)申請(qǐng)

香港碩士留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/中國(guó)香港留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。排名費(fèi)院校：香港大學(xué)，香港科技大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港理工大學(xué)，香港浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院。

香港本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/中國(guó)香港留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。排名費(fèi)院校：香港大學(xué)，香港科技大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港理工大學(xué)，香港浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院。

韓國(guó)碩士留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/韓國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格,為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

韓國(guó)本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/韓國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

英國(guó)碩士留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/英國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。排名費(fèi)院校：Oxford,Cambridge,IC,UCL,LSE,London Business School,London School of Arts,Warwick,KCL,Cass,Cranfield。

英國(guó)本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/英國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。排名費(fèi)院校：Oxford,Cambridge,IC,UCL,LSE,London Business School,London School of Arts,Warwick,KCL,Cass,Cranfield。

美國(guó)碩士留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/美國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。排名費(fèi)院校：哈佛大學(xué)，Princeton,MIT,Stanford,Yale,Univerisity of Chicago,US NEWS 當(dāng)年度排名前30；US NEWS 當(dāng)年度排名前60；

美國(guó)本科留學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/美國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

社區(qū)大學(xué)：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/美國(guó)留學(xué)，加拿大留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

研究型碩士及博士：所屬類(lèi)別：出國(guó)留學(xué)/更多出國(guó)留學(xué)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：有需求的人群。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

高中申請(qǐng)：所屬類(lèi)別：國(guó)際/私立學(xué)校/高中國(guó)際課程。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：高中申請(qǐng)。簡(jiǎn)介：我們?yōu)槟闾峁┮徽臼降亩ㄖ屏魧W(xué)申請(qǐng)服務(wù)。在申請(qǐng)的過(guò)程中，我們將根據(jù)你自身的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)傾向、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及個(gè)性等不同因素，從各個(gè)方面深入挖掘你的閃光點(diǎn)，提升你的背景，為你制定屬于你的專屬留學(xué)方案。我們的牛津劍橋常春藤碩博名師團(tuán)隊(duì)會(huì)結(jié)合各個(gè)學(xué)校歷年來(lái)錄取趨勢(shì)和招生官風(fēng)格，為你提供專一有針對(duì)性的咨詢輔導(dǎo)，讓你的文書(shū)眼前一亮，老師一對(duì)一帶你走完整個(gè)申請(qǐng)全程，手把手帶你走進(jìn)理想的學(xué)府。

GMAT/GRE

GMAT/GRE一對(duì)一基礎(chǔ)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)，GMAT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：GMAT/GRE一對(duì)一基礎(chǔ)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：GMAT/GRE一對(duì)一基礎(chǔ)班。簡(jiǎn)介：GMAT定制一對(duì)一課程（根據(jù)學(xué)生的不同程度分為基礎(chǔ)班、中級(jí)班、沖刺班）培訓(xùn)合人群: 準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外研究生的，想要備考GMAT的學(xué)生。授課內(nèi)容:對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)，進(jìn)行重點(diǎn)突破，并且在練習(xí)的過(guò)程中滲透考試技巧。GMAT定制一對(duì)一單項(xiàng)突破課程。適合對(duì)象: 對(duì)邏輯、閱讀、寫(xiě)作某一環(huán)節(jié)不熟悉的，希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破的學(xué)生。授課內(nèi)容:全面系統(tǒng)梳理學(xué)生單科薄弱板塊的知識(shí)系統(tǒng)，針對(duì)性地?zé)o盲點(diǎn)全覆蓋精講。定期學(xué)生進(jìn)行診斷性考查，取保知識(shí)及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

GMAT/GRE一對(duì)一單項(xiàng)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)，GMAT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：GMAT/GRE一對(duì)一單項(xiàng)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：GMAT/GRE一對(duì)一單項(xiàng)班。簡(jiǎn)介：GMAT定制一對(duì)一課程（根據(jù)學(xué)生的不同程度分為基礎(chǔ)班、中級(jí)班、沖刺班）培訓(xùn)合人群: 準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外研究生的，想要備考GMAT的學(xué)生。授課內(nèi)容:對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)，進(jìn)行重點(diǎn)突破，并且在練習(xí)的過(guò)程中滲透考試技巧。GMAT定制一對(duì)一單項(xiàng)突破課程。適合對(duì)象: 對(duì)邏輯、閱讀、寫(xiě)作某一環(huán)節(jié)不熟悉的，希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破的學(xué)生。授課內(nèi)容:全面系統(tǒng)梳理學(xué)生單科薄弱板塊的知識(shí)系統(tǒng)，針對(duì)性地?zé)o盲點(diǎn)全覆蓋精講。定期學(xué)生進(jìn)行診斷性考查，取保知識(shí)及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

GMAT/GRE一對(duì)一沖刺班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)，GMAT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：GMAT/GRE一對(duì)一沖刺班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：GMAT/GRE一對(duì)一沖刺班。簡(jiǎn)介：GMAT定制一對(duì)一課程（根據(jù)學(xué)生的不同程度分為基礎(chǔ)班、中級(jí)班、沖刺班）培訓(xùn)合人群: 準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外研究生的，想要備考GMAT的學(xué)生。授課內(nèi)容:對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)，進(jìn)行重點(diǎn)突破，并且在練習(xí)的過(guò)程中滲透考試技巧。GMAT定制一對(duì)一單項(xiàng)突破課程。適合對(duì)象: 對(duì)邏輯、閱讀、寫(xiě)作某一環(huán)節(jié)不熟悉的，希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破的學(xué)生。授課內(nèi)容:全面系統(tǒng)梳理學(xué)生單科薄弱板塊的知識(shí)系統(tǒng)，針對(duì)性地?zé)o盲點(diǎn)全覆蓋精講。定期學(xué)生進(jìn)行診斷性考查，取保知識(shí)及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

GMAT/GRE一對(duì)一中級(jí)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/GRE培訓(xùn)，GMAT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：GMAT/GRE一對(duì)一中級(jí)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：GMAT/GRE一對(duì)一中級(jí)班。簡(jiǎn)介：GMAT定制一對(duì)一課程（根據(jù)學(xué)生的不同程度分為基礎(chǔ)班、中級(jí)班、沖刺班）培訓(xùn)合人群: 準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外研究生的，想要備考GMAT的學(xué)生。授課內(nèi)容:對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)，進(jìn)行重點(diǎn)突破，并且在練習(xí)的過(guò)程中滲透考試技巧。GMAT定制一對(duì)一單項(xiàng)突破課程。適合對(duì)象: 對(duì)邏輯、閱讀、寫(xiě)作某一環(huán)節(jié)不熟悉的，希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破的學(xué)生。授課內(nèi)容:全面系統(tǒng)梳理學(xué)生單科薄弱板塊的知識(shí)系統(tǒng)，針對(duì)性地?zé)o盲點(diǎn)全覆蓋精講。定期學(xué)生進(jìn)行診斷性考查，取保知識(shí)及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

SAT/ALEVEL

SAT/ALEVEL一對(duì)一基礎(chǔ)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)，A-Level培訓(xùn)。課程內(nèi)容：SAT/ALEVEL一對(duì)一基礎(chǔ)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：SAT/ALEVEL一對(duì)一基礎(chǔ)班。簡(jiǎn)介：根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)一對(duì)一的SAT/A-level課程，針對(duì)性教學(xué)更高效。名師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案，并且全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏的服務(wù)?？记皶?huì)專門(mén)進(jìn)行考試失分點(diǎn)的分析，以及對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從訓(xùn)練中不斷給學(xué)生滲透考試得分技巧。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密，最大程度照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力。有自身獨(dú)特的教學(xué)體系和框架，擅長(zhǎng)總結(jié)出題規(guī)律。善于打破中式思維僵局，深入淺出，幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ), 具親和力和耐心，幫助考生利用短時(shí)間取得理想分?jǐn)?shù)。1、一對(duì)一定制專屬課程，針對(duì)性教學(xué)更高效2、專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案3、全程跟蹤輔導(dǎo)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)管隨時(shí)答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏4、弱項(xiàng)突破全面提升分析及訓(xùn)練考試失分點(diǎn)，強(qiáng)化考試得分技巧。

SAT/ALEVEL一對(duì)一單項(xiàng)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)，A-Level培訓(xùn)。課程內(nèi)容：SAT/ALEVEL一對(duì)一單項(xiàng)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：SAT/ALEVEL一對(duì)一單項(xiàng)班。簡(jiǎn)介：根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)一對(duì)一的SAT/A-level課程，針對(duì)性教學(xué)更高效。名師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案，并且全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏的服務(wù)?？记皶?huì)專門(mén)進(jìn)行考試失分點(diǎn)的分析，以及對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從訓(xùn)練中不斷給學(xué)生滲透考試得分技巧。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密，最大程度照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力。有自身獨(dú)特的教學(xué)體系和框架，擅長(zhǎng)總結(jié)出題規(guī)律。善于打破中式思維僵局，深入淺出，幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ), 具親和力和耐心，幫助考生利用短時(shí)間取得理想分?jǐn)?shù)。1、一對(duì)一定制專屬課程，針對(duì)性教學(xué)更高效2、專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案3、全程跟蹤輔導(dǎo)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)管隨時(shí)答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏4、弱項(xiàng)突破全面提升分析及訓(xùn)練考試失分點(diǎn)，強(qiáng)化考試得分技巧。

SAT/ALEVEL一對(duì)一沖刺班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)，A-Level培訓(xùn)。課程內(nèi)容：SAT/ALEVEL一對(duì)一沖刺班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：SAT/ALEVEL一對(duì)一沖刺班。簡(jiǎn)介：根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)一對(duì)一的SAT/A-level課程，針對(duì)性教學(xué)更高效。名師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案，并且全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏的服務(wù)。考前會(huì)專門(mén)進(jìn)行考試失分點(diǎn)的分析，以及對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從訓(xùn)練中不斷給學(xué)生滲透考試得分技巧。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密，最大程度照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力。有自身獨(dú)特的教學(xué)體系和框架，擅長(zhǎng)總結(jié)出題規(guī)律。善于打破中式思維僵局，深入淺出，幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ), 具親和力和耐心，幫助考生利用短時(shí)間取得理想分?jǐn)?shù)。1、一對(duì)一定制專屬課程，針對(duì)性教學(xué)更高效2、專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案3、全程跟蹤輔導(dǎo)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)管隨時(shí)答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏4、弱項(xiàng)突破全面提升分析及訓(xùn)練考試失分點(diǎn)，強(qiáng)化考試得分技巧。

SAT/ALEVEL一對(duì)一中級(jí)班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)，A-Level培訓(xùn)。課程內(nèi)容：SAT/ALEVEL一對(duì)一中級(jí)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：SAT/ALEVEL一對(duì)一中級(jí)班。簡(jiǎn)介：根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)一對(duì)一的SAT/A-level課程，針對(duì)性教學(xué)更高效。名師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案，并且全程跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)為學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏的服務(wù)?？记皶?huì)專門(mén)進(jìn)行考試失分點(diǎn)的分析，以及對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從訓(xùn)練中不斷給學(xué)生滲透考試得分技巧。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密，最大程度照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力。有自身獨(dú)特的教學(xué)體系和框架，擅長(zhǎng)總結(jié)出題規(guī)律。善于打破中式思維僵局，深入淺出，幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ), 具親和力和耐心，幫助考生利用短時(shí)間取得理想分?jǐn)?shù)。1、一對(duì)一定制專屬課程，針對(duì)性教學(xué)更高效2、專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性改善學(xué)生學(xué)習(xí)方案3、全程跟蹤輔導(dǎo)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)管隨時(shí)答疑輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏4、弱項(xiàng)突破全面提升分析及訓(xùn)練考試失分點(diǎn)，強(qiáng)化考試得分技巧。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，廣州帝學(xué)國(guó)際教育的老師均具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

師資

留學(xué)考試培訓(xùn)導(dǎo)師

陳怡(Ellen)：劍橋大學(xué)副博士；2014年副博士畢業(yè)于劍橋大學(xué)教育系，從事以英語(yǔ)為外語(yǔ)(EFL)的認(rèn)知與發(fā)展研究;自2011年開(kāi)始從事教育咨詢和語(yǔ)言導(dǎo)師，主教雅思和A-Level考試。-現(xiàn)任職于上海交通大學(xué)劍橋國(guó)際教育中心(CIE)，從事雅思和A-Level考試教學(xué)，課程開(kāi)發(fā)，和教育咨詢。

于小棋(Kelly)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；商科預(yù)科A-level 數(shù)學(xué)A+，商務(wù)A+，學(xué)術(shù)英語(yǔ)A，經(jīng)濟(jì)A; Gap Year在德國(guó)知名電器英國(guó)總部，財(cái)務(wù)部全職實(shí)習(xí)一年。英國(guó)排名前五的會(huì)計(jì)事務(wù)所其中三家offer，保持‘面試通過(guò)’記錄。

張鉑珧 (Crystal)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；A-level就讀于英國(guó)Hartlepool Sixth FormCollege。曾獲得英國(guó)奧林匹亞化學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)，奧林匹亞物理競(jìng)賽銅獎(jiǎng)，奧林匹亞生物競(jìng)賽銅獎(jiǎng)，以及英國(guó)高市生數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)。

衛(wèi)奇：美國(guó)杜克大學(xué)博士后，劍橋大學(xué)博士后、法國(guó)圖盧茲大學(xué)博士；在IEEE系列雜志，ICASSP，ICIP等國(guó)際權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，被Google Sensing引用214次。博士與博士后期間，與法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、葡萄牙、美國(guó)、日本等多國(guó)學(xué)者有著廣泛的國(guó)際合作，并共同撰寫(xiě)綜述論文。

何曉坤(Queenie)：牛津大學(xué)學(xué)士；雅思7.5(聽(tīng)力8分，閱讀8分，寫(xiě)作7.5分，口語(yǔ)7分)受聘英國(guó)文化大使館美國(guó)總部，任職雅思宣傳大使，深入了解雅思考試機(jī)制及考試方向，從考官視角和你講述雅思考試。

藍(lán)世群(Kathy)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；雅思7.5分聽(tīng)力7.5、閱讀7.5分，寫(xiě)作7分、口語(yǔ)7分;現(xiàn)任凱捷咨詢(中國(guó))有限公司咨詢顧問(wèn)-戴姆勒項(xiàng)目組顧問(wèn)，豐富的旅英留學(xué)生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，讓藍(lán)世群老師擁有更超人一等的教學(xué)法寶。講練結(jié)合，重在思維的理念，使得藍(lán)老師的課堂充實(shí)而高效。

冉昕(Claire)：美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)碩士；托福優(yōu)異，精修過(guò)中英口譯，擅長(zhǎng)英語(yǔ)演講與辯論，有過(guò)多次會(huì)議口譯經(jīng)歷，曾獲得海峽兩岸口譯大賽華北賽區(qū)二等獎(jiǎng)-精湛的語(yǔ)言表達(dá)能力和爽朗的性格，使得Claire老師備受歡迎。

彭穎(Yoko)：英國(guó)劍橋大學(xué)碩士；劍橋大學(xué)碩士&帝國(guó)理工大學(xué)碩士&斯坦福大學(xué)訪學(xué)。雅思8分，其中雅思閱讀獲得滿分9分。有6年雅思一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉線上線下，大班小班及視頻直播教學(xué)并擔(dān)任過(guò)國(guó)內(nèi)*大某網(wǎng)校雅思口語(yǔ)測(cè)評(píng)工作。所帶學(xué)院遍布全國(guó)各地，其中有多名學(xué)員雅思閱讀獲得8.5分的高分。

羅小芯(Andrea)：墨爾本大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士；墨爾本大學(xué)大使，雅思8分(聽(tīng)力8.5,閱讀9.0,口語(yǔ)7.0)。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。擁有豐富的英語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)IELTS聽(tīng)力和口語(yǔ)。在哲學(xué)評(píng)論領(lǐng)域頗有造詣，發(fā)表過(guò)兩篇國(guó)際期刊論文，其中一篇獲二等獎(jiǎng)。獲得悉尼職業(yè)論壇獎(jiǎng)學(xué)金資助- 在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面，羅小芯更是以事實(shí)說(shuō)話，其高水準(zhǔn)的文書(shū)功底，總能讓學(xué)生的履歷在評(píng)委面前煥然一新。

田澍 (Sophie)：美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)碩士；托福:閱讀，聽(tīng)力雙滿分(30分)，約翰霍普金斯大學(xué)(JHU)offer，在常青藤申請(qǐng)方面，經(jīng)驗(yàn)豐富。摸透了托?？荚囬喿x和聽(tīng)力出題套路，有詳細(xì)的作戰(zhàn)計(jì)劃。耐心細(xì)致的講解風(fēng)格，使得田澍老師備受學(xué)員歡迎。

彭惠雯(Niska)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；雅思7.5分聽(tīng)力7.5、閱讀7.5分，寫(xiě)作7分、口語(yǔ)7分;現(xiàn)任凱捷咨詢(中國(guó))有限公司咨詢顧問(wèn)-戴姆勒項(xiàng)目組顧問(wèn)，豐富的旅英留學(xué)生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，讓藍(lán)世群老師擁有更超人一等的教學(xué)法寶。講練結(jié)合，重在思維的理念，使得藍(lán)老師的課堂充實(shí)而高效。

陶楚(Ellery)：美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)碩士；托福106(聽(tīng)力26,寫(xiě)作28,閱讀 28,口語(yǔ) 24)。豐富的托福備考經(jīng)驗(yàn)，陶楚對(duì)聽(tīng)力，口語(yǔ)的出題思路有著自己獨(dú)特的應(yīng)對(duì)技巧，對(duì)處于困獸之斗中的學(xué)生找到突破自我的思路，往往能起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?/p>

王翔(Sean)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；本科畢業(yè)于德國(guó)精英大學(xué)哥廷根大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,曾交換至北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)習(xí)。雅思8分聽(tīng)(8.5) 說(shuō)(7.5) 讀(8) 寫(xiě)(8)曾同時(shí)獲取德國(guó)柏林自由大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)，新加坡管理大學(xué)offer，擁有豐富的留學(xué)申請(qǐng)，工作申請(qǐng)與職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

馬草原(Romeo)：美國(guó)布朗大學(xué)全獎(jiǎng)博士；匹茲堡大學(xué)全獎(jiǎng)offer，本科畢業(yè)于中山大學(xué)，三年一等獎(jiǎng)學(xué)金，一年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。曾赴香港大學(xué)交換學(xué)習(xí)。托福優(yōu)異，語(yǔ)言表達(dá)能力突出，多年勤奮學(xué)習(xí)打了了扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)，精通理工科碩士和博士留學(xué)申請(qǐng)?zhí)茁泛臀臅?shū)潤(rùn)色，在中西方文化方面頗有研究，熟諳與導(dǎo)師交流與溝通技巧。

Gilles：牛津大學(xué)博士；曾在國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)多篇被多次引用的優(yōu)質(zhì)論文,多次幫助學(xué)生修改潤(rùn)色研究計(jì)劃，在學(xué)術(shù)用詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及行文邏輯處理上有獨(dú)到的思路熟悉學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)流程。

曾京昆(Bill)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；A-level 數(shù)學(xué)，進(jìn)階數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理四門(mén)A+;本科預(yù)錄取于劍橋大學(xué)自然科學(xué)系，就讀于G5超級(jí)精英帝國(guó)理工大學(xué)。得到英國(guó)倫敦大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，布里斯托大學(xué)offer，擁有非常豐富的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于勝利新西蘭學(xué)校雅思和A-level教學(xué)工作，擁有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

權(quán)予程 (Rachel)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)畢業(yè)；英國(guó)倫敦大學(xué)，華威大學(xué)offer，擁有豐富的海外高中及大學(xué)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5年以上的A-level私人輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并且?guī)椭?0+學(xué)生取得好成果并最終進(jìn)入理想的大學(xué)雅思:7.5(聽(tīng)力8，閱讀7，寫(xiě)作7.5，口語(yǔ)7.5)。

杜明(Ming)：美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)學(xué)士英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；SAT 2150 (寫(xiě)作630數(shù)學(xué)800 閱讀720);托福111(閱讀29 寫(xiě)作28 口語(yǔ)24 聽(tīng)力30);IB 41/45(換算成A-Level 化學(xué)和數(shù)學(xué)A*;英文、中文、生物和經(jīng)濟(jì)A)。有豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并曾在哥倫布留學(xué)中心擔(dān)任SAT助教，熟悉英美大學(xué)申請(qǐng)流程。

李政興(Kevin)：牛津大學(xué)博士；雅思8分:聽(tīng)力8.5分，口語(yǔ)8分，閱讀8分，寫(xiě)作7分;曾預(yù)錄取哈佛大學(xué)全獎(jiǎng)offer劍橋大學(xué)全獎(jiǎng)offer，瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)全獎(jiǎng)offer;在雅思考學(xué)上，Kevin老師有自己獨(dú)門(mén)學(xué)習(xí)秘籍，擁有豐富全球大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。

曹宏達(dá)(Terre)：美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)博士；曾同時(shí)有新加坡國(guó)立大學(xué)全獎(jiǎng)博士offer，芬蘭國(guó)家全獎(jiǎng)博士offer。曾任知名留學(xué)論壇“寄托天下”(GRE/美國(guó)留學(xué)/北歐)版主5年。深諳GRE考試備考技巧和攻略。

潘俊杰(Jeff)：英國(guó)劍橋大學(xué)副博士；雅思:7.5 閱讀8.5，口語(yǔ)7.5，寫(xiě)作7。伯明翰大學(xué)和華中科技大學(xué)“2+2”項(xiàng)目一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)-曾同時(shí)有帝國(guó)理工大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，和南安普頓大學(xué)碩士offer。

出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)導(dǎo)師

崔祥瑞(Alber)：斯坦福大學(xué)商學(xué)院MBA；現(xiàn)任和君咨詢合伙人專注于以管理咨詢及投資銀行業(yè)務(wù)深耕大健康產(chǎn)業(yè)的前沿領(lǐng)域；于《中歐商業(yè)評(píng)論》《清華管理評(píng)論》等雜志發(fā)表多篇文章;在管理咨詢領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，總能一針見(jiàn)血地洞察事物的本質(zhì)。

王冠(Kelvin)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)碩士；曾同時(shí)得到倫敦大學(xué)，LSE華威大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，約克大學(xué)，圣安德魯斯大學(xué)，蘭卡斯特國(guó)王學(xué)院，布里斯托大學(xué)，謝菲爾德大學(xué)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，?？巳卮髮W(xué)的offer。曾一度offer拿到手軟，擁有“offer小王子”的美譽(yù)。

陳聲揚(yáng)(Eli)：英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)在讀博士；獲得CSC-lmperial全獎(jiǎng)資助，現(xiàn)為帝國(guó)理工學(xué)院材料學(xué)院；在讀博士，雅思優(yōu)秀，尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作。熟悉學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)流程，擅長(zhǎng)工科類(lèi)研究計(jì)劃打磨潤(rùn)色、論文的寫(xiě)作指導(dǎo)和批注修改。具備良好的教師責(zé)任心和客戶服務(wù)意思。

劉旖楓(Linechany)：美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、西班牙馬德里理工大學(xué)全獎(jiǎng)博士；曾經(jīng)在劍橋大學(xué)和巴黎河濱拉瓦雷大學(xué)交流訪學(xué)。碩士畢業(yè)于西班牙康普頓斯大學(xué)MBA，精通西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)雅思優(yōu)秀。精通人文社科，商科的留學(xué)申請(qǐng)和畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃。

鄒超 (David)：新加坡國(guó)立大學(xué)全獎(jiǎng)博士、博士后；多年的海外深造為鄒老師積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，曾在國(guó)際著名SCI學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)多篇被多次引用的優(yōu)質(zhì)論文,曾多次幫助留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生修改潤(rùn)色研究計(jì)劃，在學(xué)術(shù)用詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及行文邏輯處理上有獨(dú)到的思路，在鄒老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們紛紛表示獲益不淺。

高興(Michael)：新加坡南洋理工大學(xué)CSC博士；新加坡南洋理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)全獎(jiǎng)博士，研究項(xiàng)目于2014年被選撥為“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)合作項(xiàng)目”;曾在國(guó)際高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10篇，其中6篇為SCI檢索文章，工科領(lǐng)域文書(shū)潤(rùn)色能力極為突出。

王御宸(Claire)：牛津大學(xué)社會(huì)學(xué)和英國(guó)格拉斯哥大學(xué)雙碩士學(xué)位；在牛津大學(xué)碩士期間師從著名經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)家DuncanGallie，在格拉斯哥期間師從英國(guó)著名媒體社會(huì)學(xué)家GregPhilo，就讀四年均獲得國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。曾同時(shí)有倫敦大學(xué)，倫敦國(guó)王大學(xué)，愛(ài)丁堡大學(xué)，杜倫大學(xué)，華威大學(xué)，布里斯托大學(xué)，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等offer。

Rakoen：劍橋大學(xué)博士；精通人文社科本碩博留學(xué)申請(qǐng)?zhí)茁泛臀臅?shū)潤(rùn)色，在中西方文化方面頗有研究，熟諳與導(dǎo)師交流與溝通技巧。在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面,Rakoen更是以事實(shí)說(shuō)話，其高水準(zhǔn)的文書(shū)功底，總能讓學(xué)生的履歷在評(píng)委面前煥然一新。

Kristof：麻省理工大學(xué)碩士；自麻省理工大學(xué)就讀后至今，多次作為學(xué)術(shù)導(dǎo)師從事學(xué)研申請(qǐng)和教育工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，在申請(qǐng)材料上的潤(rùn)色功力，總能讓文書(shū)擁有脫胎換骨的效果。

Matteo老師：劍橋大學(xué)社會(huì)學(xué)副博士，取得First class榮譽(yù)，劍橋大學(xué)本科畢業(yè)；

最后，為方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，廣州帝學(xué)國(guó)際教育在廣州設(shè)有以下校區(qū)。

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