深圳愛(ài)樂(lè)惟教育：十四年專(zhuān)注國(guó)際課程輔導(dǎo)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

ALV 愛(ài)樂(lè)惟國(guó)際教育（前身ALV 一等國(guó)際教育）創(chuàng)辦于2011 年。十四年專(zhuān)注國(guó)際教育培訓(xùn)，從一家校區(qū)發(fā)展成五家校區(qū)，成為深圳區(qū)域的教育連鎖機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)涵蓋IGCSE、A-LEVEL、AP、IB、DSE、SAT、SSAT、ACT、雅思、托福等國(guó)際課程，以及深圳國(guó)際學(xué)校入學(xué)輔導(dǎo)課程、國(guó)際游學(xué)、留學(xué)咨詢、線上教育等。在發(fā)展的過(guò)程中，創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，不斷迭代產(chǎn)品教學(xué)和教研體系使ALV 獲得國(guó)際高中入學(xué)、語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際課程輔導(dǎo)的硬實(shí)力。其中，“深圳國(guó)交入學(xué)考試輔導(dǎo)數(shù)學(xué)教材”具有著作權(quán)。正因團(tuán)隊(duì)注重教研和老師培養(yǎng)，使用標(biāo)準(zhǔn)化教材，締造了ALV 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)，使得考牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)康奈爾大學(xué)、芝加哥大學(xué)等世界學(xué)校的ALV 學(xué)員人數(shù)逐年攀升，ALV 也因此成為家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的一站式國(guó)際課程輔導(dǎo)品牌。特色：系統(tǒng)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，老牌機(jī)構(gòu)

深圳愛(ài)樂(lè)惟教育提供多樣化的課程，滿足不同學(xué)生的國(guó)際教育需求，涵蓋留學(xué)考試和國(guó)際競(jìng)賽等多個(gè)領(lǐng)域。

課程/服務(wù)

留學(xué)考試課程

SAT課程培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/SAT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：SAT課程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：想要進(jìn)行托?？荚嚨膶W(xué)員。目標(biāo)收獲：SAT課程培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：4名老師vs1名學(xué)生，提供更完備的服務(wù)體系，統(tǒng)一教研、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)大綱，深入研究國(guó)交考綱，教學(xué)有保障，讓教學(xué)品質(zhì)有保障。

IGCSE課程培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IGCSE培訓(xùn)。課程內(nèi)容：IGCSE課程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：想要進(jìn)行托?？荚嚨膶W(xué)員。目標(biāo)收獲：IGCSE課程培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：4名老師vs1名學(xué)生，提供更完備的服務(wù)體系，統(tǒng)一教研、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)大綱，深入研究國(guó)交考綱，教學(xué)有保障，讓教學(xué)品質(zhì)有保障。

IB課程培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/IB國(guó)際文憑證書(shū)。課程內(nèi)容：IB課程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：想要進(jìn)行托福考試的學(xué)員。目標(biāo)收獲：IB課程培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：4名老師vs1名學(xué)生，提供更完備的服務(wù)體系，統(tǒng)一教研、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)大綱，深入研究國(guó)交考綱，教學(xué)有保障，讓教學(xué)品質(zhì)有保障。

ACT課程培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/ACT培訓(xùn)。課程內(nèi)容：ACT課程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：想要進(jìn)行托?？荚嚨膶W(xué)員。目標(biāo)收獲：ACT課程培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：4名老師vs1名學(xué)生，提供更完備的服務(wù)體系，統(tǒng)一教研、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)大綱，深入研究國(guó)交考綱，教學(xué)有保障，讓教學(xué)品質(zhì)有保障。

A-level課程培訓(xùn)：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/A-Level培訓(xùn)。課程內(nèi)容：A-level課程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：想要進(jìn)行托?？荚嚨膶W(xué)員。目標(biāo)收獲：A-level課程培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：4名老師vs1名學(xué)生，提供更完備的服務(wù)體系，統(tǒng)一教研、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)大綱，深入研究國(guó)交考綱，教學(xué)有保障，讓教學(xué)品質(zhì)有保障。

貝賽思入學(xué)沖刺班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/國(guó)際學(xué)校備考。課程內(nèi)容：貝賽思入學(xué)沖刺班。課程亮點(diǎn)：原深國(guó)交出題老師帶教；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)性輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：備考貝賽思的學(xué)生；備考貝賽思的學(xué)生，基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生；備考貝賽思的學(xué)生、*優(yōu)秀的學(xué)生。目標(biāo)收獲：高效備考貝賽思，不同學(xué)習(xí)程度和班級(jí)采用個(gè)性化教學(xué)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)*提升。幫助學(xué)生盡快進(jìn)入備考狀態(tài)，掃除弱項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)。并獲得夢(mèng)校青睞。簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)：1、貝賽思仿真模擬測(cè)試，緊握考點(diǎn)，讓考生提前熟悉題型。2、考點(diǎn)切入準(zhǔn)，擴(kuò)展考點(diǎn)，扎實(shí)建立知識(shí)全體系。3、根據(jù)學(xué)生情況，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)。

龍華校區(qū)同步提升班：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/DSE香港高考。課程內(nèi)容：龍華校區(qū)同步提升班。課程亮點(diǎn)：原深國(guó)交出題老師帶教；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：DSE課程在讀學(xué)生，和將入學(xué)國(guó)際學(xué)校；DSE課程在讀基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生；DSE課程*優(yōu)秀，沖刺高分的學(xué)生。目標(biāo)收獲：針對(duì)國(guó)DSE課程的在讀學(xué)生，對(duì)不同學(xué)習(xí)程度和班級(jí)采用個(gè)性化教學(xué)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)*提升，掃除弱項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，為入夢(mèng)想情校打下良好基礎(chǔ)。簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 招生對(duì)象:備考培僑的4-12年級(jí) 班型設(shè)置:小班授課(2-8人)，vip一對(duì)一 開(kāi)設(shè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì) 開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)式開(kāi)班 課程亮點(diǎn)：1、及時(shí)查缺補(bǔ)漏,扎實(shí)打基礎(chǔ) 2、專(zhuān)項(xiàng)提升知識(shí)能力 3、保持優(yōu)勢(shì)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

美系國(guó)際高中AP課程：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/AP培訓(xùn)。課程內(nèi)容：美系國(guó)際高中AP課程。課程亮點(diǎn)：原深國(guó)交出題老師帶教；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：國(guó)際學(xué)校AP在讀生，基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生；國(guó)際學(xué)校AP在讀生，沖刺高分的學(xué)生。目標(biāo)收獲：超前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)提前適應(yīng)全英文高中內(nèi)容，進(jìn)而更好的在國(guó)際學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 招生對(duì)象:備考培僑學(xué)校的1-12年級(jí) 班型設(shè)置:小班授課(2-8人)，vip一對(duì)一 課程亮點(diǎn)：品牌實(shí)力：原深國(guó)交老師領(lǐng)銜,精英團(tuán)隊(duì)14年品牌值得信賴。定期測(cè)試：定期?？?考前沖刺讓學(xué)習(xí)更加高效。五星服務(wù)：4名老師VS 1名學(xué)生服務(wù)體系完善。

科梅沙書(shū)院校內(nèi)同步課：所屬類(lèi)別：留學(xué)考試/國(guó)際學(xué)校備考。課程內(nèi)容：科梅沙書(shū)院校內(nèi)同步課。課程亮點(diǎn)：原深國(guó)交出題老師帶教；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：備考萬(wàn)科梅沙書(shū)院的學(xué)生；備考萬(wàn)科梅沙書(shū)院，基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生；沖刺雙A的學(xué)生。目標(biāo)收獲：超前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)提前適應(yīng)全英文高中內(nèi)容，進(jìn)而更好的在國(guó)際學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)介：開(kāi)課年級(jí):梅沙書(shū)院新G10/G1銜接課 開(kāi)課科目:代數(shù)2、物理、生物、化學(xué)商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)式開(kāi)班 超前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)提前適應(yīng)全英文高中內(nèi)容，進(jìn)而更好的在國(guó)際學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)。輕松應(yīng)對(duì)校內(nèi)GPA，熟知學(xué)習(xí)重難點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

國(guó)際競(jìng)賽課程

美國(guó)USACO信息學(xué)奧林匹克：所屬類(lèi)別：國(guó)際競(jìng)賽/科技類(lèi)競(jìng)賽。課程內(nèi)容：美國(guó)USACO信息學(xué)奧林匹克。課程亮點(diǎn)：師資雄厚，個(gè)性化教學(xué)；小班授課，精準(zhǔn)提升；針對(duì)輔導(dǎo)，考前測(cè)評(píng)。適合人群：6年級(jí)以上學(xué)生；想要就行美國(guó)USACO考試的學(xué)員；備考港系DSE學(xué)校的、*優(yōu)秀的學(xué)生。目標(biāo)收獲：針對(duì)想要美國(guó)USACO信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽考試的學(xué)員，對(duì)不同學(xué)習(xí)程度和能力采用個(gè)性化教學(xué)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的提升。簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 招生對(duì)象：6年級(jí)以上學(xué)生 班型設(shè)置：小班授課(3-8人)，一對(duì)一定制 開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)式開(kāi)班 課程亮點(diǎn)：1、賽事高含金量 賽事歷史悠久,是由美國(guó)官方舉辦的中學(xué)生計(jì)算機(jī)編程與算法線上比賽，是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)含金量相當(dāng)高的官方STEM競(jìng)賽；2、申請(qǐng)利器 當(dāng)場(chǎng)出*，一周內(nèi)放榜，RD申請(qǐng)截止前最后的閃光點(diǎn)；3、涵蓋學(xué)生范圍廣 6年級(jí)以上，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等理工科學(xué)科學(xué)生均可參賽；4、每年4次沖擊機(jī)會(huì) 12月、1月、2月、3月共4次沖擊獎(jiǎng)項(xiàng)機(jī)會(huì)。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，深圳愛(ài)樂(lè)惟教育的老師多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景。

師資

國(guó)際課程與老師

翟曉瑋：畢業(yè)于香港中文大學(xué)，理學(xué)專(zhuān)業(yè)；教齡4年，教學(xué)5000小時(shí)；熟悉國(guó)際課程考點(diǎn)、難點(diǎn)，能對(duì)不同程度的學(xué)生提供針對(duì)性的幫助，在一線從事教學(xué)和教研工作，精通A-Level和AP課程化學(xué)課程，教學(xué)能力和課研力出眾；課堂氛圍輕松活潑、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，授課條理清晰。能夠在講解例題的過(guò)程中，滲透評(píng)分規(guī)則。經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉歷年真題，能模塊化的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理總結(jié)。

劉建業(yè)：碩士畢業(yè)于The University of Sheffield；熟悉A-Level考試的重難點(diǎn);上課邏輯清晰，擅于結(jié)合課本知識(shí)與實(shí)際生活;秉承“It is never too late to learn.”的教學(xué)理念;帶出A化學(xué)A-Level學(xué)生，及負(fù)責(zé)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生*提升；提倡趣味學(xué)習(xí)科學(xué)，將所學(xué)融入生活，培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)解釋生活現(xiàn)象的能力；對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容剖析清晰，對(duì)提高*有獨(dú)特方法。

彭志強(qiáng)：深國(guó)交等國(guó)際學(xué)校入學(xué)數(shù)學(xué)；教齡8年，教學(xué)9000小時(shí)以上；課上嚴(yán)格要求，由淺入深，邏輯清晰，針對(duì)訓(xùn)練；課下和孩子亦師亦友，善于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；帶出多名A……，曾多次帶出學(xué)生從C到A的學(xué)生；對(duì)重難點(diǎn)的剖析清晰，有獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)提高*有獨(dú)特方法。

張敬東：12年以上數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際入學(xué)初中高中考點(diǎn)、難點(diǎn)；采用啟發(fā)式提問(wèn)教學(xué)法，與同學(xué)們高效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，融入課堂；善于從數(shù)學(xué)思維、邏輯思維方式來(lái)剖析題目、總結(jié)歸納題目?jī)?nèi)涵；帶出多名深國(guó)交入學(xué)數(shù)學(xué)A、A學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)其實(shí)是有趣的智力游戲，鍛煉思維開(kāi)發(fā)大腦的體操；善于培養(yǎng)勤思好問(wèn)，善于反思總結(jié)，能夠舉一反三的思維敏捷的學(xué)生。

程子明：10年以上數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)數(shù)千名學(xué)生；曾擔(dān)公立學(xué)校班主任、藍(lán)天數(shù)學(xué)教師等職位。熟練整個(gè)數(shù)學(xué)體系，擁有豐富的教育理論知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)。上課風(fēng)趣幽默，善于結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)因材施教；善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提升數(shù)學(xué)*；所帶學(xué)生*提高明顯，多名學(xué)生在深國(guó)交入學(xué)考試中獲得A，絕大多數(shù)學(xué)生都能進(jìn)步一個(gè)等級(jí)。

李思奇：碩士畢業(yè)于香港教育大學(xué)，教育學(xué)(數(shù)學(xué)方向)專(zhuān)業(yè)；香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評(píng)審局（HKCAAVQ）認(rèn)定的在港任教資格；劍橋CAIE考試局專(zhuān)業(yè)進(jìn)修證書(shū)；6年國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷，熟悉IGCSE，Alevel等國(guó)際數(shù)學(xué)課程的考點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)深入淺出、邏輯清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生自主思考與學(xué)習(xí)。所帶學(xué)生中，曾多人取得A的優(yōu)異數(shù)學(xué)*，且往屆畢業(yè)生中相繼被倫敦大學(xué)學(xué)院，華威大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，更有……數(shù)學(xué)系面試offer。

張成都：全國(guó)“希望杯”高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；教齡3年，教學(xué)3000小時(shí)以上； 熟悉深國(guó)交考綱考點(diǎn)；上課幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生徹底擺脫“學(xué)不會(huì)”“不會(huì)做”的情況；秉承“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”的教學(xué)理念；帶出多名A……；提倡數(shù)學(xué)不是坐在教室中學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)融于生活的一部分，培養(yǎng)出勤思好問(wèn)的學(xué)生； 深入淺出、環(huán)環(huán)相扣善于引導(dǎo)學(xué)生自主思考與學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言培訓(xùn)老師

李珊珊：碩士畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)；雅思8分，全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生注意力，使學(xué)生受到思維訓(xùn)練；7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際課程重難點(diǎn)，因材施教，根據(jù)學(xué)生情況制定具有針對(duì)性的*提升計(jì)劃；課堂嚴(yán)謹(jǐn)活潑，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得學(xué)業(yè)上的成就感，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

李祉盈：碩士畢業(yè)于英國(guó)University of Bath，對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)；多年國(guó)際學(xué)校入學(xué)及國(guó)際學(xué)校課程輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)針對(duì)性短期；課程設(shè)置合理緊湊，深入剖析各類(lèi)題型，準(zhǔn)確把握考試動(dòng)向；擅長(zhǎng)把多元的英美文化知識(shí)和社會(huì)縱橫的時(shí)事熱點(diǎn)貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中；重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；善于引導(dǎo)學(xué)生，奉承“勵(lì)心方以啟智”，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；嚴(yán)慈并濟(jì)，嚴(yán)格而不失親和力，亦師亦友，深受學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)認(rèn)可。多年教授培優(yōu)班課程，錄取率高；多年來(lái)幫助許多學(xué)生實(shí)現(xiàn)由D/C到A/A的針對(duì)性提升，成功錄入國(guó)交/華附等知名國(guó)際學(xué)校；在收獲優(yōu)異*的同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中踐行對(duì)孩子們學(xué)習(xí)力/執(zhí)行力/抗壓力的培養(yǎng)，課堂深入淺出、環(huán)環(huán)相扣，善于培養(yǎng)學(xué)生辯證性思維與自主學(xué)習(xí)的能力。

孫倩：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)、CATTI翻譯證書(shū);專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，口語(yǔ)優(yōu)秀，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；個(gè)性平易近人，耐心負(fù)責(zé)，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，深受學(xué)生喜愛(ài)；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助每個(gè)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到真正有效率的學(xué)習(xí)。

陳志豪：雅思及新托福聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作、SAT、GMAT、GRE、LSAT寫(xiě)作閱讀課程；教齡10年，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；曾培養(yǎng)出雅思閱讀8.5分，寫(xiě)作7.5分學(xué)員，托福閱讀與寫(xiě)作滿分學(xué)員；培養(yǎng)出SAT*2300分以上學(xué)員達(dá)20人，2350分以上學(xué)員5人，GRE學(xué)員曾有達(dá)寫(xiě)作4.5分以上總分320分以上3人;教學(xué)別具一格，教學(xué)思路設(shè)計(jì)獨(dú)特，深入理解英美文化思考及其邏輯性思維方式，極大的加強(qiáng)了輸出性文章和口語(yǔ)段落的流利度、可信度和點(diǎn)。

高秀文：哈爾濱師范大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；深國(guó)交等國(guó)際學(xué)校入學(xué)英語(yǔ)；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，獲得CATTI二級(jí)筆譯證書(shū)，BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)；擅長(zhǎng)多樣化教學(xué)，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；上課風(fēng)格比較隨和，喜歡自由式課堂，在輕松的課堂氛圍下授課；善于和學(xué)生交友，了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注心理狀態(tài)。所帶入學(xué)備考學(xué)生成功進(jìn)入理想的國(guó)際學(xué)校；所帶國(guó)際學(xué)生取得雅思8分*，成功申請(qǐng)世界學(xué)校；能幫助考生建立學(xué)習(xí)自信心和規(guī)范的學(xué)習(xí)體系，擺脫不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

?，B：畢業(yè)于澳大利亞The University of Queensland，英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)；風(fēng)格嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)、因材施教、風(fēng)趣幽默；多年深國(guó)交入學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生錄取*高；短期沖刺教學(xué)效果明顯C到A，長(zhǎng)期規(guī)劃學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)，最終獲得A+的*。

王曉潔：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)TEM8證書(shū),雅思7.5分；曾任中信銀行、長(zhǎng)城汽車(chē)、日本電裝電機(jī)公司英文培訓(xùn)師；五年應(yīng)用口語(yǔ)、雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共教授學(xué)生2000余人。教學(xué)方式邏輯性、指引性強(qiáng)，干貨知識(shí)多、寓教于樂(lè)，深受學(xué)生喜愛(ài)。自幼熱愛(ài)英文、習(xí)讀英文小說(shuō)、熟觀歐美影視，對(duì)于學(xué)習(xí)英文有自己高效且接地氣的解讀，推崇興趣兼?zhèn)涓咝У膶W(xué)習(xí)方法。注重效率與知識(shí)的傳達(dá)，希望孩子每一節(jié)課都能夠?qū)W有所獲。在2019年5月考試期間，所教學(xué)生中有5人獲得A的*、學(xué)生獲A率高。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂效率極高，能夠站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，并搭建知識(shí)的橋梁。

堯億叢：雅思閱讀滿分，近11年英語(yǔ)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試，以及雅思、托福課程非常熟悉；上課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)清晰，希望能夠幫助每一個(gè)學(xué)生找到適合他們自己的學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還包括如何在以后的生活里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如何將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在生活里。

講師團(tuán)隊(duì)

唐祥斌：碩士畢業(yè)于湖南師范大學(xué)；10年以上數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任國(guó)內(nèi)某上市培訓(xùn)企業(yè)數(shù)學(xué)中級(jí)教研員/ 教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；擅長(zhǎng)對(duì)中等學(xué)生或者中等偏下學(xué)生進(jìn)行拔尖和提升。2017年所帶學(xué)生七年級(jí)……，現(xiàn)為牛劍重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員；2018年所帶A1學(xué)員錄取率高，2018年所帶萬(wàn)科梅沙數(shù)學(xué)科目通過(guò)*；2019年成功幫助多名數(shù)學(xué)偏科學(xué)員……。

嚴(yán)慧偉：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；在校任教期間被評(píng)為優(yōu)秀教師和骨干教師,曾獲新青年教師賽課二等獎(jiǎng)；多年國(guó)際學(xué)校入學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂氣氛輕松活潑；與學(xué)生亦師亦友，擅長(zhǎng)因材施教，定制備考方案；指導(dǎo)的學(xué)生參加南山區(qū)閱讀之星一等獎(jiǎng)，帶過(guò)的多名學(xué)生順利……。

朱朋禮：12年以上數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；熟悉深國(guó)入學(xué)數(shù)學(xué)考試考點(diǎn)、難點(diǎn)；授課內(nèi)容邏輯清晰，能極大程度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；帶出多名A……；連續(xù)兩屆帶領(lǐng)數(shù)學(xué)培優(yōu)班，*優(yōu)異。

朱生斌：16年以上數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)際學(xué)校入學(xué)數(shù)學(xué)考點(diǎn)、難點(diǎn)，以及中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)中善于因材施教；始終堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)！帶出多名 A……，能普遍幫助孩子提升數(shù)學(xué)等級(jí)。

李月靜：西南大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，教齡12年，具有親和力，有耐心，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。秉承“以學(xué)生為本”的理念，課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考與學(xué)習(xí)。深國(guó)交，萬(wàn)科梅沙等學(xué)校入學(xué)考試錄取*高，提升明顯，*優(yōu)異。

邵凌子：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；教齡14年，其中國(guó)際學(xué)校備考課程教齡11年；擅長(zhǎng)全科教學(xué)，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，熟悉考點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)語(yǔ)法體系有直接高效的講授方法，深受學(xué)生歡迎，所帶學(xué)生均有顯著提高；教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)幽默，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。帶出多名A*……；幫助學(xué)生克服對(duì)寫(xiě)作科目的畏難情緒，幫助學(xué)生梳理思路，實(shí)現(xiàn)該模塊的突破。

張靈溪：牛津大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)碩士；小學(xué)赴美，流利地道美音；多年金融經(jīng)濟(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合；注重授人以漁，上課風(fēng)趣幽默；幫助百余名學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)前50，英國(guó)，新加坡，加拿大等國(guó)家學(xué)校；教授百余名學(xué)生美系、英系經(jīng)濟(jì)學(xué)，多名學(xué)生現(xiàn)工作于國(guó)際大投行，券商等；帶領(lǐng)學(xué)生在新加坡等海外雜志發(fā)表純英文商科論文。

為方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，深圳愛(ài)樂(lè)惟教育在深圳設(shè)有多個(gè)校區(qū)。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

福田校區(qū)：[福田區(qū)]僑香三道7號(hào)英才大廈

南山校區(qū)：[南山區(qū)]華僑城美加廣場(chǎng)

安托山校區(qū)：[福田區(qū)]僑香三道7號(hào)英才大廈

花園城校區(qū)：[南山區(qū)]花樣年美年廣場(chǎng)

龍華校區(qū)：[龍華新區(qū)]深圳通大廈