一所家門口潤澤心靈的學校
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2025年12月03日 更新
中瑞君華,瑞然集團旗下。做基礎教育、國際教育。北京校區(qū),挨著奧森,交通方便。有A Level創(chuàng)新融合課,海外專家管教學。心理輔導、家校共育、升學指導,一起規(guī)劃生涯。傳統(tǒng)文化、藝術、小語種是特色。多學術交流,背景提升,升學路多,幫學生進學校。本文主要信息和數據源自該機構在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內容。
中瑞君華教育集團為瑞然集團旗下子公司,本著促進教育公平的初心,傾力發(fā)展教育產業(yè),專業(yè)從事基礎教育、國際教育、培訓服務等項目開發(fā)合作,將優(yōu)質的國內外教育資源引入更多地區(qū),改善當地的教學環(huán)境和設施。北京校區(qū)毗鄰國家奧林匹克中心,環(huán)境優(yōu)美;緊靠八達嶺高速公路,交通便利,是一所教學設施完備的寄宿國際高中,學校為學生提供中西兼容的國際化教育,開設了A Level創(chuàng)新融合課程,聘請海外專家校長團隊督導教學教研,創(chuàng)建了心理輔導、家校共育、升學指導三位一體的生涯規(guī)劃體系;傳統(tǒng)文化、藝術、小語種構成學校特色課程三元素,同時多領域的學術交流資源與全方位的背景提升以及多通道的升學路徑,讓每一個孩子都實現學業(yè)夢想,通往國內外世界學校。
學校教育理念:
激發(fā)心能量:以中國傳統(tǒng)文化的精髓結合世界上先進的箱庭療法的原理,激發(fā)學生的自我療愈與自驅成長,整合注重自身成長的家長成長驛站,推行家校共育,實現學生的生涯規(guī)劃;
注重探究式學習:采用“自主、合作、探究”的方式,開展項目制學習與跨學科學習。課堂形式多樣,集體教學、小組討論、分層教學、個別指導、自主發(fā)現,發(fā)揮學生的主體作用。
尊重孩子獨特性:在小班教學中,老師能夠關注每個學生的個性特點和成長節(jié)奏,根據學生在不同階段的認知規(guī)律、生活經驗與情感需求,實施自適應的定制化作業(yè)和課后輔導。
學校六大優(yōu)勢:
1、獨創(chuàng)的A-level創(chuàng)新融合課程;
2、學生入學即可擁有美國學籍,獲得美國*單和畢業(yè)證;
3、海內外專家校長團隊督導教學教研;
4、心理輔導、家校共育、升學指導構建生涯規(guī)劃體系;
5、多領域的學術交流資源與全方位的背景提升;
6、多通道的升學路徑;
招生簡介:
學校所在地:北京市 朝陽區(qū)
招生對象:初二、初三畢業(yè)生及各年級插班生
招生范圍:全國 (不限戶籍)
辦學類型:私立,國際學校
課程設置:A-Level課程
授課方式:雙語/純英語
招生狀態(tài):正常招生/可插班
招生人數:50人;小班授課;
留學國家:美國、加拿大、英國、澳洲、新加坡、日本、韓國
校區(qū)地址: 北京市朝陽區(qū)科薈路甲2號(近林萃路)
特色:隨到隨學,面授教學,一對一,小班教學
了解了學校的基本情況后,再來看看其課程設置。
日語留學班
所屬類別:小語種培訓/日語培訓
課程亮點:
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適合人群:
初二、初三畢業(yè)生,對日語感興趣
目標收獲:
建立日語語言基礎、創(chuàng)設語言交流情境,加強日語應用能力。
簡介:日語聽說讀寫、日語語法、日語能力考級專項輔導,J-TEST考前輔導,EJU日語輔導。
融合課程項目招生
所屬類別:出國留學/留學預科
課程亮點:
;;
適合人群:
簡介:
日本項目招生
所屬類別:出國留學/日本留學
課程亮點:
;;
適合人群:
簡介: 日本留學優(yōu)勢
?教育質量水準高
日本素以教育立國聞名于世,歷史悠久的世界知名學府比比皆是。日本的高等教育涵蓋學校教育、教學實踐和學生就業(yè)三大板塊,更注重開發(fā)學生能力、培養(yǎng)學生素質、使教育與實踐相結合。
2大學學歷全部受中國教育部承認
日本七百多所大學,包括國立大學、公立大學和私立大學,其大學學歷全部受中國教育部承認,回國可在教育部認證,并享受各種留學生優(yōu)惠政策。
3文化融入與環(huán)境適應快
中日兩國是一衣帶水的鄰邦,在文化基礎.上有諸多共通點。日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風土人情等與中國沿海地區(qū)相似,留學日本無需承受文化差異帶來的太大壓力。
4留學費用性價比高
本科基本學費在人民幣每年3萬至5萬之間,越優(yōu)質的學校費用越低。政府為留學生提供了獎學金和勤工儉學的優(yōu)惠政策。學生獲得“資格外活動許可”后,可以合理兼職,鍛煉獨立能力。
5)日本留學簽證通過高
在日本“30萬留學生計劃”的支持下,留學日本所需的擔保手續(xù)、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。按流程要求充分準備,正確填寫資料,獲簽成功高。
6 )國內外就業(yè)形勢良好
在全球化背景下,中日貿易往來與經濟合作的不斷加強,對于日語人才的需求日益擴大,留日人才無論是在國內還是國外,都擁有良好的就業(yè)優(yōu)勢。
A-Level 融合課程項目
所屬類別:國際/私立學校/高中國際課程
課程亮點:
;;
適合人群:
8-15
簡介:學校六大優(yōu)勢:
1、獨創(chuàng)的A-level創(chuàng)新融合課程;
2、學生入學即可擁有美國學籍,獲得美國*單和畢業(yè)證;
3、海內外專家校長團隊督導教學教研;
4、心理輔導、家校共育、升學指導構建生涯規(guī)劃體系;
5、多領域的學術交流資源與全方位的背景提升;
6、多通道的升學路徑;
優(yōu)質的課程離不開優(yōu)秀的教師團隊支撐,學校的師資力量如下。
Juan Jasso:校董會,來自教育世家,美國A+級私立中學任職,20年教學與管理經驗
Adrian Allan:Harrisburg Academy校長,豐富教育管理經驗以及IB課程項目經驗
Professfor Priscilla A.Doel:Colby College (#5文理學院) 終身教授,英語語言教學專家、素質拓展課程專家
Dr. Stephania Rasmussen:文學博士,Faith Baptist高中校長,專注教師專業(yè)化發(fā)展研究、家校溝通交流
張海彬:副校長,畢業(yè)于美國加州大學,工商企業(yè)管理碩士(MBA)專業(yè)。從事國際教育23年,其中近十年的國際校長運營經驗,對 A-Level、AP、IB 、GAC等國際課程體系非常熟悉。作為教育代表,曾多次出訪美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、泰國等國進行教育考察;熟悉英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本等國教育體制。
李謙:校監(jiān),愛丁堡大學教育專業(yè)碩士,高等教育教師資格,35年教學經驗。教育經歷涵蓋小學,中學和大學,2008年后主要從事國際教育出國留學課程研究,曾任美國ACT官方授權的中國ACT Club大中華區(qū)學術總監(jiān),負責ACT教師培訓的課程研發(fā)實施與管理。具有豐富的留學類課程研發(fā),實施與管理經驗。
翟億珍:總校長,校董事,曾先后就職于Monroe College(美國)和Toronto International Academy(加拿大)、北京景山學校、北京教育學院等國內外院校。16年國際教育管理從業(yè)經驗。擁有校長崗位證書;走訪國外80多所學校。對 A-Level、AP、IB 等國際課程體系熟悉;擁有GCDF生涯規(guī)劃師、BCF資深留學規(guī)劃專家等資質,精通升學指導與職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)指導上千名學生成功申請到理想的大學,其中有牛津、劍橋、帝國理工、澳洲大學、悉尼大學、多倫多大學、紐約大學等世界學校。
最后,為大家介紹學校的校區(qū)分布情況。
總校:[朝陽區(qū)]總校
中瑞君華國際教育:[朝陽區(qū)]北京市朝陽區(qū)科薈路甲2號
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日語留學班
A-Level 融合課程項目