寧波嘉樂(lè)琴行樂(lè)器培訓(xùn)：古箏吉他課程詳情

周末的東錢(qián)湖莫枝北路上，總能看到家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)嘉樂(lè)琴行的身影。“孩子學(xué)古箏半年，現(xiàn)在能彈簡(jiǎn)單的曲子了，性格也開(kāi)朗了不少?！币晃粙寢屝χf(shuō)。問(wèn)起原因，其實(shí)是嘉樂(lè)琴行扎扎實(shí)實(shí)干了這么多年兒童音樂(lè)教育——作為以“普及音樂(lè)素質(zhì)教育”為使命的機(jī)構(gòu)，他們把國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念揉進(jìn)中國(guó)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)里，慢慢磨出了適合中國(guó)孩子的音樂(lè)教育品牌?，F(xiàn)在開(kāi)著民謠吉他、古典吉他、古箏、尤克里里、電子琴這些課，不管孩子喜歡輕快的吉他還是古典的古箏，都能找到對(duì)口的。

好課得有好老師撐著。琴行算過(guò)，吉他老師張辛和古箏老師楊穎，加起來(lái)帶過(guò)快兩千個(gè)學(xué)員，八成以上都考過(guò)了級(jí)。張辛老師是南京師大畢業(yè)的，現(xiàn)在是寧波音樂(lè)家協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)的會(huì)員，教吉他十幾年了，當(dāng)過(guò)好多次比賽評(píng)委，光畢業(yè)的學(xué)員就有近千個(gè)，好多愛(ài)好者和小朋友都是跟著他考過(guò)級(jí)的；楊穎老師是杭州師大的，同樣是寧波音樂(lè)家協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)的會(huì)員，教古箏也有十年了，當(dāng)過(guò)比賽評(píng)委，手下畢業(yè)的古箏學(xué)員也有近千個(gè)，幫不少孩子跨過(guò)了考級(jí)這道坎。十年的教學(xué)日子，讓他們摸透了孩子學(xué)樂(lè)器的“痛點(diǎn)”——比如入門(mén)時(shí)指法總錯(cuò)、節(jié)奏老亂，他們有一百種辦法幫孩子改過(guò)來(lái)。

學(xué)樂(lè)器最愁的就是大班課“一鍋燉”，嘉樂(lè)琴行偏不——要么一對(duì)一，要么小班。一對(duì)一的話，老師能盯著孩子的指法對(duì)不對(duì)、節(jié)奏準(zhǔn)不準(zhǔn)，進(jìn)度想調(diào)就調(diào)；小班就是幾個(gè)孩子一起，互相比著學(xué)，課堂熱鬧得很。不管是內(nèi)向怕生的孩子，還是愛(ài)湊堆的“小社?！?，都能找到舒服的上課方式。就像琴行說(shuō)的，“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要夠，理念要新，上課要對(duì)癥”——這三點(diǎn)他們是真做到了。

再說(shuō)行業(yè)認(rèn)可——倆老師都是寧波音樂(lè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員，這身份可不好拿，得有真本事、教過(guò)不少學(xué)生才行，這不正好說(shuō)明他們夠?qū)I(yè)？

看到這兒，是不是想帶孩子去試試？嘉樂(lè)琴行不只有靠譜的課程體系，服務(wù)也貼心——從興趣出發(fā)，幫孩子扎扎實(shí)實(shí)學(xué)技能，考級(jí)也不用怕?，F(xiàn)在他們?cè)谯粗輩^(qū)東錢(qián)湖旅游度假區(qū)莫枝北路，隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)帶孩子來(lái)試聽(tīng)。畢竟能讓孩子變開(kāi)朗、還能學(xué)本事的音樂(lè)課程，才是*實(shí)在的。