標(biāo)準(zhǔn)化的師資培訓(xùn);優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)體系;多元化的平臺出口。
夢想家老師直接接聽
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2025年10月08日 更新
給孩子選尤克里里班,家長*犯嘀咕的就是“老師到底行不行”。天津本土做了10年的夢想家音樂體驗(yàn)中心(塞頓校區(qū)),能讓上千家庭選它,核心就在師資——有編過全國考級教材的專家,有拿遍大賽獎(jiǎng)的“實(shí)力派”,還有懂孩子的“引路人”。今天就拆拆這兒的師資“”到底有多硬。
學(xué)樂器*糟心的就是碰上個(gè)“半瓶子晃”的老師,錢打水漂不說,還把孩子對音樂的興趣全磨沒了。但在夢想家,這事兒根本不用怕——2014年成立到現(xiàn)在,天津開了3家自營校區(qū)、好幾家合作校,主打尤克里里,教過的孩子超千人。能留住這么多家庭,說到底是老師們的經(jīng)驗(yàn)早磨得透亮,專業(yè)度和跟孩子打交道的本事,都是上千個(gè)孩子“試”出來的口碑。
你可能沒意識到,給孩子上課的老師,說不定就是編全國尤克里里考級教材的人。比如朱海龍老師,天津音樂學(xué)院科班出身,還是中國文化和旅游部人才中心吉他演奏專家委員會(huì)委員、天津音樂家協(xié)會(huì)吉他專業(yè)委員會(huì)理事——更關(guān)鍵的是,他是中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)全國尤克里里考級教材的主編,也是天津音樂家協(xié)會(huì)尤克里里考級教材的副主編。有這樣參與定行業(yè)規(guī)則的老師教孩子,哪是只學(xué)彈唱技巧?從摸琴第一天起,孩子的手型、指法就跟專業(yè)規(guī)范對上了。
很多家長愁孩子考級卡殼?在夢想家這事兒真沒那么難。小笙老師是天津市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,還參與過全國尤克里里考級教材的編輯。你想啊,孩子上課用的教材說不定就是老師編的,哪個(gè)章節(jié)是重點(diǎn)、哪種指法一不留神就丟分,老師比誰都清楚。去年有個(gè)孩子學(xué)了半年就過了三級,媽媽說:“老師講的全是考點(diǎn)里的‘坑’,孩子練的時(shí)候根本不用瞎繞彎?!?/p>
普通老師教的是“把音符彈對”,好老師教的是“把音樂彈活”。夢想家的老師里藏著不少“大賽專業(yè)戶”,晴晴老師就是一個(gè)——她拿過青島市第一屆民族器樂大賽合奏組一等獎(jiǎng)、重奏組二等獎(jiǎng),還得了天津市第一屆春芽杯成人指彈一等獎(jiǎng)、第三季彈歌大賽成人組一等獎(jiǎng)。這種在舞臺上摔打出來的表現(xiàn)力,會(huì)悄悄傳給孩子——不是只彈對音符,是要把音符里的情緒、味道都彈出來。
給孩子選音樂啟蒙,選的不是課,是能把孩子對音樂的興趣“點(diǎn)著”的人。夢想家用10年攢下的經(jīng)驗(yàn)就一句話:好的音樂教育,得讓孩子先愛上音樂,再學(xué)好音樂。就像他們一直說的:“每個(gè)孩子的童年就一次,我們不要求孩子彈得多‘厲害’,就想在小時(shí)候種下一顆‘歡樂的音樂種子’——種子是健康的、開心的,早晚能長成屬于自己的音樂小樹。”再說了,這兒有獨(dú)立的教學(xué)體系,老師都是標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)出來的,還有各種展示平臺,還是天津音樂家協(xié)會(huì)、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)的指定合作機(jī)構(gòu)。想讓孩子笑著摸琴?來夢想家,專業(yè)的老師陪他撥響第*個(gè)音符。
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2014年創(chuàng)校,天津3所自營校區(qū)。尤克里里為主打,獨(dú)立教學(xué)體系,標(biāo)準(zhǔn)化師資。不追技巧巔峰,只種歡樂音樂種子。小班教學(xué),考級考證方便。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
2025/9/28 22:31:41天津家長選少兒樂器班,最怕孩子被枯燥練習(xí)嚇退?2014年成立的夢想家音樂體驗(yàn)中心或許是個(gè)好選擇——它是天津音協(xié)、中國藝職教育學(xué)會(huì)指定合作機(jī)構(gòu),以尤克里里為特色,搭配鋼琴、吉他、架子鼓,用小班教學(xué)和“歡樂音樂童年”的去功利化理念,讓超千名孩子在玩中學(xué)樂器,專業(yè)老師幫孩子種下歡樂的音樂種子。
2025/10/7 18:36:11“夢想家音樂體驗(yàn)中心(塞頓校區(qū))”是夢想家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(天津)有限公司在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
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