蚌埠華夏思源心理咨詢培訓(xùn)：專業(yè)助你成長(zhǎng)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

華夏思源心理網(wǎng)成立于2009年4月，隸屬于北京華夏思源科技發(fā)展有限公司，總部設(shè)立于北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是致力于心理學(xué)領(lǐng)域，專注于心理學(xué)科技教育產(chǎn)品開發(fā)的前沿機(jī)構(gòu)。集教育研究、產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)推廣、客戶服務(wù)為一體，是獨(dú)樹一幟的心理學(xué)專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

華夏思源心理網(wǎng)以 “正直、善良、卓越、承擔(dān)”的價(jià)值觀為基礎(chǔ)導(dǎo)向，以高科技與先進(jìn)技術(shù)推動(dòng)心理學(xué)產(chǎn)品的“工業(yè)革命”，秉承“普及心理學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)心理服務(wù)人才”的宗旨，以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為立身之本，為廣大的心理學(xué)愛好者提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。

機(jī)構(gòu)特色：專業(yè)（以心理學(xué)專業(yè)教育為核心業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)）、靠譜（心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)十年以上的專業(yè)機(jī)構(gòu)）、值得（授課師資均在業(yè)界有影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）；全國(guó)連鎖，免費(fèi)試聽

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，接下來看看有哪些課程可供選擇。

課程/服務(wù)

全部課程

心理咨詢師就業(yè)能力班：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：心理咨詢師就業(yè)能力班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢師就業(yè)能力班。簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨較大的市場(chǎng)缺口。精神衛(wèi)生問題已成為全球性的重大公共衛(wèi)生和社會(huì)挑戰(zhàn)。在我國(guó)13億人口中，有超過一千萬人患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病，而需要專業(yè)干預(yù)的人數(shù)則更多。因此，人們對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)的需求日益迫切。心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來建設(shè)的重點(diǎn)之一，抓住機(jī)會(huì)，越早進(jìn)入，越擁有主動(dòng)權(quán)。【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇】市面上有非常多的心理咨詢師培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)，要如何選擇才能拿到有含金量的證書，學(xué)到更實(shí)用的技能呢？我們可以從以下幾個(gè)角度來選擇：首先看頒證單位。頒證單位越權(quán)威，這樣證書的含金量越有保障；其次看主講專家。課程師資決定了課程質(zhì)量，所以選擇培訓(xùn)時(shí)，一定要看主講專家的背景。尤其是原心理咨詢師教材編委，高校大咖師資，這些師資的講解，不僅可以保障課程內(nèi)容準(zhǔn)確，更可以為我們的培訓(xùn)背景背書；最后看課程系統(tǒng)性。培訓(xùn)課程的功能除了考證之外，更重要的是實(shí)用。所以課程內(nèi)容中不僅包含系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能理論，還要包含大量的心理學(xué)實(shí)踐課程。【國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)專業(yè)支持下開設(shè)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部冠名的國(guó)家區(qū)域性綜合型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局。積極承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開展課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫。在運(yùn)行模式上，通過自主研發(fā)、合作開發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開發(fā)、試驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)無論是考證，還是想通過學(xué)習(xí)一門技能，更好地就業(yè)，【心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】都可以幫助您，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己?！菊n程亮點(diǎn)】（一）給婚姻、親子、原生家庭等問題科學(xué)的心理學(xué)解決方案聽了很多課程，我們依然無法解決生活中遇到的問題。那是因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，而我們聽到的解決方案也都是心靈雞湯，并不能真正幫助我們解決問題。我們的問題解決課程由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士徐紅紅，資深心理咨詢師魏霞，及資深繪畫領(lǐng)域?qū)＜覈?yán)虎老師共同講述。給到您的不只是清晰問題解決方案，更是幸福生活的福祉。（二）原國(guó)家職業(yè)教材編委親授我們的心理學(xué)理論課程由原國(guó)家職業(yè)教材編委，及資深心理咨詢師親自講授，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，為我們打好理論基礎(chǔ)。（三）專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的初衷是可以幫助未來從業(yè)人員掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)，與此同時(shí)，掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，讓自己的家庭和工作更幸福。課程不同于完全的心理學(xué)理論課程，更不同于心靈雞湯，能夠系統(tǒng)解決大家在生活中的心理困惑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。（四）心理科目班老師，引領(lǐng)成長(zhǎng)思源的“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式，幫助大家每一個(gè)部分的學(xué)習(xí)都扎實(shí)，有收獲，更有專業(yè)班主任的引領(lǐng)，幫助大家更好地掌握精華與要點(diǎn)，不僅在考試中順利取證，更可以深刻掌握心理學(xué)知識(shí)，自助助人。

心理咨詢師就業(yè)精英VIP班：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：心理咨詢師就業(yè)精英VIP班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢師就業(yè)精英VIP班。簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨較大的市場(chǎng)缺口。精神衛(wèi)生問題已成為全球性的重大公共衛(wèi)生和社會(huì)挑戰(zhàn)。在我國(guó)13億人口中，有超過一千萬人患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病，而需要專業(yè)干預(yù)的人數(shù)則更多。因此，人們對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)的需求日益迫切。心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來建設(shè)的重點(diǎn)之一，抓住機(jī)會(huì)，越早進(jìn)入，越擁有主動(dòng)權(quán)?！九嘤?xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇】市面上有非常多的心理咨詢師培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)，要如何選擇才能拿到有含金量的證書，學(xué)到更實(shí)用的技能呢？我們可以從以下幾個(gè)角度來選擇：首先看頒證單位。頒證單位越權(quán)威，這樣證書的含金量越有保障；其次看主講專家。課程師資決定了課程質(zhì)量，所以選擇培訓(xùn)時(shí)，一定要看主講專家的背景。尤其是原心理咨詢師教材編委，高校大咖師資，這些師資的講解，不僅可以保障課程內(nèi)容準(zhǔn)確，更可以為我們的培訓(xùn)背景背書；最后看課程系統(tǒng)性。培訓(xùn)課程的功能除了考證之外，更重要的是實(shí)用。所以課程內(nèi)容中不僅包含系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能理論，還要包含大量的心理學(xué)實(shí)踐課程?！緡?guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)專業(yè)支持下開設(shè)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部冠名的國(guó)家區(qū)域性綜合型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局。積極承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開展課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫。在運(yùn)行模式上，通過自主研發(fā)、合作開發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開發(fā)、試驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)無論是考證，還是想通過學(xué)習(xí)一門技能，更好地就業(yè)，【心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】都可以幫助您，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己。【課程亮點(diǎn)】（一）給婚姻、親子、原生家庭等問題科學(xué)的心理學(xué)解決方案聽了很多課程，我們依然無法解決生活中遇到的問題。那是因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，而我們聽到的解決方案也都是心靈雞湯，并不能真正幫助我們解決問題。我們的問題解決課程由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士徐紅紅，資深心理咨詢師魏霞，及資深繪畫領(lǐng)域?qū)＜覈?yán)虎老師共同講述。給到您的不只是清晰問題解決方案，更是幸福生活的福祉。（二）原國(guó)家職業(yè)教材編委親授我們的心理學(xué)理論課程由原國(guó)家職業(yè)教材編委，及資深心理咨詢師親自講授，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，為我們打好理論基礎(chǔ)。（三）專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的初衷是可以幫助未來從業(yè)人員掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)，與此同時(shí)，掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，讓自己的家庭和工作更幸福。課程不同于完全的心理學(xué)理論課程，更不同于心靈雞湯，能夠系統(tǒng)解決大家在生活中的心理困惑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。（四）心理科目班老師，引領(lǐng)成長(zhǎng)思源的“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式，幫助大家每一個(gè)部分的學(xué)習(xí)都扎實(shí)，有收獲，更有專業(yè)班主任的引領(lǐng)，幫助大家更好地掌握精華與要點(diǎn)，不僅在考試中順利取證，更可以深刻掌握心理學(xué)知識(shí)，自助助人。

心理咨詢師就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：心理咨詢師就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢師就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班。簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨較大的市場(chǎng)缺口。精神衛(wèi)生問題已成為全球性的重大公共衛(wèi)生和社會(huì)挑戰(zhàn)。在我國(guó)13億人口中，有超過一千萬人患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病，而需要專業(yè)干預(yù)的人數(shù)則更多。因此，人們對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)的需求日益迫切。心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來建設(shè)的重點(diǎn)之一，抓住機(jī)會(huì)，越早進(jìn)入，越擁有主動(dòng)權(quán)。【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇】市面上有非常多的心理咨詢師培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)，要如何選擇才能拿到有含金量的證書，學(xué)到更實(shí)用的技能呢？我們可以從以下幾個(gè)角度來選擇：首先看頒證單位。頒證單位越權(quán)威，這樣證書的含金量越有保障；其次看主講專家。課程師資決定了課程質(zhì)量，所以選擇培訓(xùn)時(shí)，一定要看主講專家的背景。尤其是原心理咨詢師教材編委，高校大咖師資，這些師資的講解，不僅可以保障課程內(nèi)容準(zhǔn)確，更可以為我們的培訓(xùn)背景背書；最后看課程系統(tǒng)性。培訓(xùn)課程的功能除了考證之外，更重要的是實(shí)用。所以課程內(nèi)容中不僅包含系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能理論，還要包含大量的心理學(xué)實(shí)踐課程。【國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)專業(yè)支持下開設(shè)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部冠名的國(guó)家區(qū)域性綜合型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局。積極承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開展課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫。在運(yùn)行模式上，通過自主研發(fā)、合作開發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開發(fā)、試驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)無論是考證，還是想通過學(xué)習(xí)一門技能，更好地就業(yè)，【心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】都可以幫助您，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己?！菊n程亮點(diǎn)】（一）給婚姻、親子、原生家庭等問題科學(xué)的心理學(xué)解決方案聽了很多課程，我們依然無法解決生活中遇到的問題。那是因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，而我們聽到的解決方案也都是心靈雞湯，并不能真正幫助我們解決問題。我們的問題解決課程由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士徐紅紅，資深心理咨詢師魏霞，及資深繪畫領(lǐng)域?qū)＜覈?yán)虎老師共同講述。給到您的不只是清晰問題解決方案，更是幸福生活的福祉。（二）原國(guó)家職業(yè)教材編委親授我們的心理學(xué)理論課程由原國(guó)家職業(yè)教材編委，及資深心理咨詢師親自講授，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，為我們打好理論基礎(chǔ)。（三）專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的初衷是可以幫助未來從業(yè)人員掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)，與此同時(shí)，掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，讓自己的家庭和工作更幸福。課程不同于完全的心理學(xué)理論課程，更不同于心靈雞湯，能夠系統(tǒng)解決大家在生活中的心理困惑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。（四）心理科目班老師，引領(lǐng)成長(zhǎng)思源的“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式，幫助大家每一個(gè)部分的學(xué)習(xí)都扎實(shí)，有收獲，更有專業(yè)班主任的引領(lǐng)，幫助大家更好地掌握精華與要點(diǎn)，不僅在考試中順利取證，更可以深刻掌握心理學(xué)知識(shí)，自助助人。

心理咨詢師尊享取班：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：心理咨詢師尊享取班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢師尊享取班。簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨較大的市場(chǎng)缺口。精神衛(wèi)生問題已成為全球性的重大公共衛(wèi)生和社會(huì)挑戰(zhàn)。在我國(guó)13億人口中，有超過一千萬人患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病，而需要專業(yè)干預(yù)的人數(shù)則更多。因此，人們對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)的需求日益迫切。心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來建設(shè)的重點(diǎn)之一，抓住機(jī)會(huì)，越早進(jìn)入，越擁有主動(dòng)權(quán)?！九嘤?xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇】市面上有非常多的心理咨詢師培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)，要如何選擇才能拿到有含金量的證書，學(xué)到更實(shí)用的技能呢？我們可以從以下幾個(gè)角度來選擇：首先看頒證單位。頒證單位越權(quán)威，這樣證書的含金量越有保障；其次看主講專家。課程師資決定了課程質(zhì)量，所以選擇培訓(xùn)時(shí)，一定要看主講專家的背景。尤其是原心理咨詢師教材編委，高校大咖師資，這些師資的講解，不僅可以保障課程內(nèi)容準(zhǔn)確，更可以為我們的培訓(xùn)背景背書；最后看課程系統(tǒng)性。培訓(xùn)課程的功能除了考證之外，更重要的是實(shí)用。所以課程內(nèi)容中不僅包含系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能理論，還要包含大量的心理學(xué)實(shí)踐課程?！緡?guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)專業(yè)支持下開設(shè)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部冠名的國(guó)家區(qū)域性綜合型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局。積極承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開展課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫。在運(yùn)行模式上，通過自主研發(fā)、合作開發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開發(fā)、試驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)無論是考證，還是想通過學(xué)習(xí)一門技能，更好地就業(yè)，【心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】都可以幫助您，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己?！菊n程亮點(diǎn)】（一）給婚姻、親子、原生家庭等問題科學(xué)的心理學(xué)解決方案聽了很多課程，我們依然無法解決生活中遇到的問題。那是因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，而我們聽到的解決方案也都是心靈雞湯，并不能真正幫助我們解決問題。我們的問題解決課程由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士徐紅紅，資深心理咨詢師魏霞，及資深繪畫領(lǐng)域?qū)＜覈?yán)虎老師共同講述。給到您的不只是清晰問題解決方案，更是幸福生活的福祉。（二）原國(guó)家職業(yè)教材編委親授我們的心理學(xué)理論課程由原國(guó)家職業(yè)教材編委，及資深心理咨詢師親自講授，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，為我們打好理論基礎(chǔ)。（三）專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的初衷是可以幫助未來從業(yè)人員掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)，與此同時(shí)，掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，讓自己的家庭和工作更幸福。課程不同于完全的心理學(xué)理論課程，更不同于心靈雞湯，能夠系統(tǒng)解決大家在生活中的心理困惑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。（四）心理科目班老師，引領(lǐng)成長(zhǎng)思源的“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式，幫助大家每一個(gè)部分的學(xué)習(xí)都扎實(shí)，有收獲，更有專業(yè)班主任的引領(lǐng)，幫助大家更好地掌握精華與要點(diǎn)，不僅在考試中順利取證，更可以深刻掌握心理學(xué)知識(shí)，自助助人。

蚌埠華夏思源·職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)：所屬類別：資格證考試/職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：職業(yè)生涯規(guī)劃師專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：蚌埠華夏思源心理咨詢師培訓(xùn)致力于心理學(xué)領(lǐng)域，專注于心理學(xué)科技教育產(chǎn)品開發(fā)的前沿機(jī)構(gòu)。集教育研究、產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)推廣、客戶服務(wù)為一體，是全國(guó)獨(dú)樹一幟的心理學(xué)專業(yè)教育權(quán)威機(jī)構(gòu)。截止2017年12月，華夏思源心理網(wǎng)已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)心理咨詢師30余萬人，心理咨詢師繼續(xù)教育學(xué)員66余萬人，成為國(guó)內(nèi)受歡迎、規(guī)模大的心理咨詢師培養(yǎng)平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地。

蚌埠華夏思源·心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢師專業(yè)精修培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：蚌埠華夏思源心理咨詢師培訓(xùn)致力于心理學(xué)領(lǐng)域，專注于心理學(xué)科技教育產(chǎn)品開發(fā)的前沿機(jī)構(gòu)。集教育研究、產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)推廣、客戶服務(wù)為一體，是全國(guó)獨(dú)樹一幟的心理學(xué)專業(yè)教育權(quán)威機(jī)構(gòu)。截止2017年12月，華夏思源心理網(wǎng)已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)心理咨詢師30余萬人，心理咨詢師繼續(xù)教育學(xué)員66余萬人，成為國(guó)內(nèi)受歡迎、規(guī)模大的心理咨詢師培養(yǎng)平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地。

蚌埠華夏思源·心理咨詢專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)：所屬類別：資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：心理咨詢專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)心理咨詢行業(yè)面臨較大的市場(chǎng)缺口。精神衛(wèi)生問題已成為全球性的重大公共衛(wèi)生和社會(huì)挑戰(zhàn)。在我國(guó)13億人口中，有超過一千萬人患有嚴(yán)重精神和心理障礙疾病，而需要專業(yè)干預(yù)的人數(shù)則更多。因此，人們對(duì)心理健康知識(shí)與服務(wù)的需求日益迫切。心理服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為國(guó)家未來建設(shè)的重點(diǎn)之一，抓住機(jī)會(huì)，越早進(jìn)入，越擁有主動(dòng)權(quán)?！九嘤?xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇】市面上有非常多的心理咨詢師培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)，要如何選擇才能拿到有含金量的證書，學(xué)到更實(shí)用的技能呢？我們可以從以下幾個(gè)角度來選擇：首先看頒證單位。頒證單位越權(quán)威，這樣證書的含金量越有保障；其次看主講專家。課程師資決定了課程質(zhì)量，所以選擇培訓(xùn)時(shí)，一定要看主講專家的背景。尤其是原心理咨詢師教材編委，高校大咖師資，這些師資的講解，不僅可以保障課程內(nèi)容準(zhǔn)確，更可以為我們的培訓(xùn)背景背書；最后看課程系統(tǒng)性。培訓(xùn)課程的功能除了考證之外，更重要的是實(shí)用。所以課程內(nèi)容中不僅包含系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及技能理論，還要包含大量的心理學(xué)實(shí)踐課程。【國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后，社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲，廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品，繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)專業(yè)支持下開設(shè)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部冠名的國(guó)家區(qū)域性綜合型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局。積極承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開展課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫。在運(yùn)行模式上，通過自主研發(fā)、合作開發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開發(fā)、試驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)無論是考證，還是想通過學(xué)習(xí)一門技能，更好地就業(yè)，【心理咨詢基礎(chǔ)技能項(xiàng)目】都可以幫助您，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己?！菊n程亮點(diǎn)】（一）給婚姻、親子、原生家庭等問題科學(xué)的心理學(xué)解決方案聽了很多課程，我們依然無法解決生活中遇到的問題。那是因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，而我們聽到的解決方案也都是心靈雞湯，并不能真正幫助我們解決問題。我們的問題解決課程由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士徐紅紅，資深心理咨詢師魏霞，及資深繪畫領(lǐng)域?qū)＜覈?yán)虎老師共同講述。給到您的不只是清晰問題解決方案，更是幸福生活的福祉。（二）原國(guó)家職業(yè)教材編委親授我們的心理學(xué)理論課程由原國(guó)家職業(yè)教材編委，及資深心理咨詢師親自講授，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，為我們打好理論基礎(chǔ)。（三）專業(yè)性和實(shí)操性兼具的課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的初衷是可以幫助未來從業(yè)人員掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)，與此同時(shí)，掌握科學(xué)的心理學(xué)方法，讓自己的家庭和工作更幸福。課程不同于完全的心理學(xué)理論課程，更不同于心靈雞湯，能夠系統(tǒng)解決大家在生活中的心理困惑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。（四）心理科目班老師，引領(lǐng)成長(zhǎng)思源的“引領(lǐng)式”專業(yè)教學(xué)模式，幫助大家每一個(gè)部分的學(xué)習(xí)都扎實(shí)，有收獲，更有專業(yè)班主任的引領(lǐng)，幫助大家更好地掌握精華與要點(diǎn)，不僅在考試中順利取證，更可以深刻掌握心理學(xué)知識(shí)，自助助人?！緢?bào)名條件】1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)：對(duì)有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí)和技能的心理學(xué)愛好者，本培訓(xùn)無報(bào)名條件限制。學(xué)習(xí)完課程、完成各單元練習(xí)并達(dá)標(biāo)者，可獲得本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。2.參加綜合考試：對(duì)有志于在心理服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)，擬參加國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地的綜合考試者，須符合以下報(bào)考條件之一：（1）具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；（2）大學(xué)本科大三以上在讀?！具m學(xué)人群】1.心理學(xué)愛好者2.想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者3.教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護(hù)理行業(yè)人員4.公檢法、監(jiān)獄、部隊(duì)系統(tǒng)人員5.人力部門、業(yè)務(wù)部門及企業(yè)管理層人員6.希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，更好的處理人際關(guān)系、婚姻情感、家庭關(guān)系、親子教育等問題的人群【課程目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，解決工作生活中的實(shí)際困惑；2、掌握心理咨詢師理論基礎(chǔ)知識(shí)；3、順利通過考試，取證入門；4、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)應(yīng)用心理學(xué)助人助己。【課程大綱】心理咨詢師就業(yè)能力班（共計(jì)550學(xué)時(shí)）（一）基礎(chǔ)理論篇：基礎(chǔ)理論、操作技能、實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)務(wù)拓展（二）實(shí)操技能篇：大咖深度講解咨詢、心理咨詢基本技能特訓(xùn)（三）流派與整合篇：新精神分析、催眠在咨詢中的應(yīng)用、藝術(shù)治療--繪畫療法（四）常見議題實(shí)踐應(yīng)用：婚姻情感類、親子教育類、職場(chǎng)發(fā)展類、個(gè)人成長(zhǎng)類【考核及證書】完成課程學(xué)習(xí)，并經(jīng)綜合考試合格，由國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地頒發(fā)《心理咨詢基礎(chǔ)技能培訓(xùn)證書》。考試管理費(fèi)：550元?？荚囄赐ㄟ^者，補(bǔ)考費(fèi)每次100元，如有調(diào)整以國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地官方通知為準(zhǔn)。

蚌埠華夏思源·婚姻家庭咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)：所屬類別：資格證考試/婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：婚姻家庭咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：婚姻家庭咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)。簡(jiǎn)介：蚌埠華夏思源心理咨詢師培訓(xùn)致力于心理學(xué)領(lǐng)域，專注于心理學(xué)科技教育產(chǎn)品開發(fā)的前沿機(jī)構(gòu)。集教育研究、產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)推廣、客戶服務(wù)為一體，是全國(guó)獨(dú)樹一幟的心理學(xué)專業(yè)教育權(quán)威機(jī)構(gòu)。截止2017年12月，華夏思源心理網(wǎng)已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)心理咨詢師30余萬人，心理咨詢師繼續(xù)教育學(xué)員66余萬人，成為國(guó)內(nèi)受歡迎、規(guī)模大的心理咨詢師培養(yǎng)平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)基地。

課程的背后，是一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍在支撐。

師資

蚌埠華夏思源的授課師資均在業(yè)界有影響力，他們不僅擁有扎實(shí)的理論功底，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

心理咨詢師培訓(xùn)師資

崔耀：中科院心理所副研究員、碩士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所技術(shù)中心主任，原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委，中國(guó)心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流委員會(huì)委員，北京心理學(xué)會(huì)理事。

陳蕾：北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士，北京信息科技大學(xué)心理咨詢中心負(fù)責(zé)人，原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格教材編委，勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定專家。

史杰：主任醫(yī)師、教授，解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科主任，原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委。

王健：主任醫(yī)師，教授、碩士生導(dǎo)師，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院心理科（睡眠科）主任，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)心理咨詢服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員。

孫聞天：中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理講師培訓(xùn)教材編委，河北省心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)師（師資）。

魏霞：國(guó)家首批認(rèn)證心理咨詢師，擁有十五年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期接受國(guó)內(nèi)外心理學(xué)專家的專業(yè)訓(xùn)練。

吳熙琄：美國(guó)愛荷華州立大學(xué)家族與婚姻治療博士，美國(guó)家族與婚姻治療協(xié)會(huì)高級(jí)認(rèn)證督導(dǎo)，美國(guó)陶斯(Taos Institute)后現(xiàn)代學(xué)院院士，美國(guó)休士頓加維斯頓學(xué)院(Houston Galveston Institute)特約教授。

劉希平：天津師范大學(xué)心理學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定心理學(xué)家，中國(guó)心理學(xué)會(huì)普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)委員會(huì)委員。

徐紅紅：美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)婚姻家庭研究中心聯(lián)合培養(yǎng)博士，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)博士，中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書，美國(guó)富勒心理學(xué)院訪問學(xué)者。

高云鵬：北京大學(xué)心理系教授，北京大學(xué)心理培訓(xùn)中心主任，原心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委。

徐凱文：中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)委員、注冊(cè)督導(dǎo)師，中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)社會(huì)心理服務(wù)工作委員會(huì)主任委員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事，執(zhí)業(yè)精神科醫(yī)師。

聶晶：北京大學(xué)臨床心理學(xué)碩士，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)博士，北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心專職心理咨詢師，累計(jì)咨詢時(shí)間超過一萬小時(shí)。

琚曉燕：北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士，中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作系碩士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）聯(lián)合培養(yǎng)心理學(xué)博士。

宋萱：北京大學(xué)心理系人格與社會(huì)心理學(xué)博士，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院心理咨詢中心咨詢師，《心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)補(bǔ)充教材》編委，在普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)及人格心理學(xué)方面有深入研究。

劉樂：原國(guó)家心理咨詢師教程習(xí)題編委，國(guó)家首批心理咨詢師，國(guó)家心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn)講師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。

楊發(fā)輝：應(yīng)用心理學(xué)博士，美國(guó)認(rèn)知心理治療學(xué)院（ACT）會(huì)員，美國(guó)認(rèn)知心理治療學(xué)院（ACT）評(píng)審認(rèn)證認(rèn)知心理治療師和培訓(xùn)師，國(guó)際認(rèn)知心理治療協(xié)會(huì)會(huì)員。

畢希名：研究生導(dǎo)師，中國(guó)臨床心理學(xué)專家及精神醫(yī)學(xué)專家，青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理教研室主任，心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程編委。

張婷婷：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，國(guó)家心理督導(dǎo)師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，IHNMA國(guó)際催眠治療師，北師工業(yè)/航天大學(xué)客座講師，家庭教育指導(dǎo)師，沙盤治療師，繪畫治療師，木槿舍聯(lián)合創(chuàng)始人，北京莉楨科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人。

KarenZong 宗敏：美國(guó)心理學(xué)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)、積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁·塞林格曼教授認(rèn)證首批積極教育專家，國(guó)際青少年堅(jiān)韌力課程中國(guó)版創(chuàng)始人，北京大學(xué)、耶魯中國(guó)、中歐工商管理學(xué)院“職場(chǎng)幸福力”特聘講師。

婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)師資

賀琳·安德森：家族治療領(lǐng)域大師，因創(chuàng)建合作取向治療聞名全球，國(guó)際著名的臨床督導(dǎo)和婚姻與家庭治療師，是一位被全球認(rèn)可的后現(xiàn)代心理治療人物。

最后，我們來了解一下蚌埠華夏思源的校區(qū)位置。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

總部：[大興區(qū)]北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)榮華南路2號(hào)院2號(hào)樓