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寧波江北北岸琴聲老師直接接聽
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2025年10月08日 更新
給孩子選樂器班,家長最愁“老師靠不靠譜”——畢竟入門手型、樂理錯了,后面糾正比重新學(xué)還難。寧波江北北岸琴聲琴行的老師全是科班出身,上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院這些學(xué)校畢業(yè),既有系統(tǒng)訓(xùn)練,又有演出和教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。今兒就聊聊,這些“學(xué)院派”老師怎么讓孩子的音樂興趣真正落地。
給娃挑樂器班,別光盯裝修和價格——老師的“出身”才是*該摸清楚的。學(xué)樂器這事兒,入門手型歪一點、樂理記混一點,后面想掰回來得費老勁。寧波江北北岸琴聲琴行倒把這點攥得緊:所有執(zhí)教老師要么是上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院這些專業(yè)院校畢業(yè),要么是藝術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院音樂教育系的——清一色科班底。系統(tǒng)練出來的老師,教孩子持琴姿勢、節(jié)奏感知都是規(guī)規(guī)矩矩的,能少走好多彎路。
去年寧波音樂廳少兒迎春音樂會,10歲的朵朵拉《梁祝》選段,臺下家長都湊著說“這孩子拉得有感情”。朵朵媽說之前換了仨老師,直到遇到金榆鳴才定下來——金老師拿過全國青少年小提琴團(tuán)體銀獎,好幾次上寧波音樂廳的迎春音樂會,留學(xué)臺灣回來就教小提琴,經(jīng)驗攢得足。她教孩子不玩虛的,把舞臺上的運弓技巧拆成“小鳥飛”的小故事,說運弓要像小鳥翅膀那樣輕又穩(wěn),孩子聽得新鮮,自然坐得住。
普通琴行可能光盯著考級曲目死練,這兒的老師偏愛“先懂孩子再教音樂”。比如教鋼琴和聲樂的熊小玲老師,帶過個內(nèi)向的男孩小宇,剛開始彈琴聲音小得跟蚊子似的。熊老師沒硬逼他練技巧,先讓他唱喜歡的動畫片主題曲——《小豬佩奇》《熊出沒》的歌輪著唱。半年下來,小宇不僅在市級鋼琴比賽拿了獎,還主動當(dāng)班級合唱指揮。她的學(xué)生好多在全國、省市的聲樂、鋼琴比賽里獲獎,考級也總拿好*,舞臺和教學(xué)經(jīng)驗都夠厚。家長們說“終于找著對的老師了”——不是逼孩子練,是讓孩子先愛上音樂。
家長關(guān)心的性價比這兒也實在——民謠吉他基礎(chǔ)課150塊錢一人,45分鐘,還堅持小班制。比起動輒二三百一節(jié)的一對一,3-5人的小班課既能讓老師顧著每個孩子,又能讓娃們互相搭伴鼓勵。好多家長一報就是半年,還拉著鄰居家孩子一起湊班,說“比一對一劃算,還能跟小伙伴一起玩”。
想讓孩子音樂路走得穩(wěn),除了老師,課程也得對路子。這兒針對不同需求設(shè)計了系統(tǒng)課:想培養(yǎng)興趣的、要沖刺考級的、中高考要加分的、準(zhǔn)備藝考的,都有對應(yīng)的內(nèi)容。現(xiàn)在開了鋼琴、民謠吉他、架子鼓、小提琴、尤克里里這些西洋樂器,還有民樂專項課——讓孩子選自己喜歡的,總比硬逼著學(xué)強。自開辦以來,不少孩子在這兒學(xué)出了藝術(shù)特長,有的還走進(jìn)了藝術(shù)殿堂。他們說要讓更多孩子接觸音樂,給娃們一個能“玩著學(xué)”的環(huán)境——這話不是口號,是真的把音樂變成了孩子成長里的“加分項”。
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專注少兒藝術(shù)特長培養(yǎng),從興趣到考級、中高考加分、藝考專項,課程全。小班教學(xué),老師畢業(yè)于上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等,帶樂隊演出經(jīng)驗。氛圍濃。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
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2025/10/7 13:46:58“寧波江北北岸琴聲琴行”是寧波江北北岸琴聲琴行在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進(jìn)行處理。
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