專注心理學教育培訓
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2025年11月22日 更新
17年心理學培訓經(jīng)驗,中科院心理所等機構合作。數(shù)萬名學員從這里起步。系統(tǒng)課程,線上學理論,線下練實操。博士級導師團手把手教。想學心理咨詢?來凱途,不止考證,更懂實戰(zhàn)。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內容。
凱途心理——科學心理學教育,其核心團隊自2006年起開展心理學教育培訓工作,多年來我們與中國科學院心理研究所、中國心理學會、深圳大學、華南師范大學等高校和科研機構精誠合作,培養(yǎng)了數(shù)萬名高層次心理學工作者,積累了深厚的經(jīng)驗并取得良好的社會效益。目前我司總部設立于深圳,分別在北京、上海、天津、重慶四個直轄市;廣東、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、四川等23個省都設有分支機構。
特色:系統(tǒng)教學,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,多媒體教室,設施完善
了解了北京凱途心理的基本情況后,再來看看他們開設的具體課程。
心理咨詢基礎培訓項目:適合父母/準父母、心理學愛好者、學習專業(yè)知識者、職場人士及希望提升個人能力者。課程設置基于且高于原有課綱體系,線上學習基礎理論,線下實操經(jīng)驗(線上同步),建立線上社群化服務,班主任一對一指導,考前輔導沖刺考試。對于志向從業(yè)人士,可系統(tǒng)掌握心理學知識與助人技能;對于愛好者,能提升自我調節(jié)與人際關系處理能力。
兒童青少年發(fā)展與教育專業(yè)技能培訓:幫助教育者及家長系統(tǒng)掌握兒童青少年發(fā)展與教育相關的理念、方法及專業(yè)技能,提升教育水平,培養(yǎng)高素質人才。
兒童感統(tǒng)訓練技能培訓課程:以腦科學發(fā)展為基礎,依據(jù)兒童發(fā)展心理學、認知心理學等,覆蓋0~12歲感覺統(tǒng)合發(fā)展黃金期,學員將學習各年齡層的感統(tǒng)訓練理論與方法,幫助孩子感覺統(tǒng)合能力充分發(fā)展。
兒童心理評估專項技能培訓:適合醫(yī)務人員、學校心理輔導人員、社會工作者、家長及心理學愛好者。聯(lián)合多所高校專家開發(fā)線上測評系統(tǒng),結合情境式+動畫測評模式,具有嚴謹性、專業(yè)性與實用性。
優(yōu)質的課程離不開專業(yè)的師資團隊,北京凱途心理的老師均具備深厚的專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗。
曹慧:香港中文大學心理學博士,北京教育學院講師,中國社會心理服務專委會委員。
關梅林:中國科學院心理研究所心理學博士,曾任中國科學院心理研究所北京心理學函授學院副院長、教授,美國丹佛大學訪問學者,精品課主講教師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年專業(yè)委員會委員,國家二級心理咨詢師技能考試評審專家。
郭勇:原三甲醫(yī)院心理學專業(yè)創(chuàng)始人,醫(yī)學心理科主任,研究生導師,國家心理危機干預專家組成員,我國心理咨詢專業(yè)職業(yè)化發(fā)展的主要推動者之一,心理咨詢師國家專家組核心成員,心理咨詢師國家職業(yè)資格考試教程編委。
雷秀雅:日本山口大學心理學博士,現(xiàn)任北京林業(yè)大學人文社會科學學院心理系教授,碩士生導師,北京林業(yè)大學教學老師,北京林業(yè)大學首屆十佳導師。
李昌楷:心理測評專家,在多所高校、企業(yè)擔任講師,臺灣某人才測評系統(tǒng)股份有限公司執(zhí)行長,蘇州某企業(yè)管理咨詢有限公司副總經(jīng)理。
李新影:中國科學院心理研究所研究員、博士生導師,中國科學院大學教授,2003年畢業(yè)于中國協(xié)和醫(yī)科大學獲醫(yī)學博士學位,2003至2005年于中科院心理所進行博士后工作,中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員兼秘書長,中國心理學會情緒與健康專委會委員。
林春:中國科學院心理研究所副研究員、教授,中國心理學會心理咨詢師工作委員會副主任委員,曾作為原心理咨詢師國家職業(yè)資格考試教材編委成員,參與推進中國心理咨詢師的職業(yè)化。
劉希平:中國科學院心理研究所博士,天津師范大學教授,博士生導師,中國心理學會認定心理學家,中國心理學會臨床心理學注冊督導師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會委員,中國心理學會普通心理學和實驗心理學委員會委員。
劉珍妮:美國注冊心理治療師(獨立執(zhí)照 L.M.F.T.),神經(jīng)語言程序執(zhí)行師,國際認證催眠療愈師,美國心理學家協(xié)會會員。
陸小英:中國科學院心理研究所獲得教育學學士、教育學碩士、理學博士學位。
梅建:中國兒童中心研究員,中國心理學會心理學標準與服務研究委員會主任,原中國心理學會常務副秘書長。
宋振韶:現(xiàn)為北京師范大學黨委學生工作部心理健康教育與咨詢中心常務副主任。
孫大強:北京師范大學博士,北京交通大學學生心理素質教育中心專職教師,教育部智心委、人社部人才流動中心、中央人民廣播電臺、網(wǎng)易健康特邀心理專家,中國心理衛(wèi)生雜志外聘審稿專家,北京市“雙高”評價中心特聘專家。
陶林:中國陶行知研究會青春期教育專業(yè)委員會理事長,廣東省性學會副會長,深圳性學會會長,中國性學會性心理專業(yè)委員會副主任委員,精神醫(yī)學主任醫(yī)師。
田宏杰:北京師范大學博士,北京青年政治學院副教授,北京青年政治學院北京青少年研究所負責人。
王淑合:教授,現(xiàn)任職于公安大學犯罪學系,北京社會心理學會理事,北京社會心理學會會員,中國心理學會會員,1998-1999赴俄羅斯國立莫斯科師范大學心理學系留學,主要研究應用心理學專業(yè)警察心理學,研究專長:警察心理咨詢與危機干預。
吳衛(wèi)國:清華大學社科學院積極心理學研究中心研究人員,清華大學-美國加州伯克利大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生。
武國城:空軍航空醫(yī)學研究所研究員,心理研究室主任,空軍軍醫(yī)大學教授,空軍心理教育疏導研究中心主任,國家航天員選拔工作專家組副組長,全軍心理衛(wèi)生專家咨詢和指導委員會副主任,中國社會心理學會常務理事,中國心理學會心理咨詢師工作委員會副主任委員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會第六屆理事會副理事長、第七屆理事會名譽理事長,中國心理學家。
徐震雷:北京大學醫(yī)學心理學系副教授,北大第三醫(yī)院心理咨詢門診副主任醫(yī)師,北京大學醫(yī)學部學生心理咨詢中心前主任,本科畢業(yè)于北京大學醫(yī)學院,研究生畢業(yè)于北京大學醫(yī)學心理學系,并在中國科學院心理研究所獲得碩士學位,主要從事醫(yī)學心理學的教學與臨床工作。
楊煬:香港大學博士,中國科學院心理研究所助理研究員,碩士生導師。
楊意:美國臨床心理學家,牛津大學實驗心理學碩士,康奈爾大學發(fā)展心理學博士,哈佛大學醫(yī)學院教學醫(yī)院臨床心理學博士后,兼任哈佛大學醫(yī)學院麻省總醫(yī)院跨文化學生情緒健康中心臨床委員會。
張侃:原中國心理學會理事長,原中國科學院心理研究所所長,中國關心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心主任,榮獲中國心理學會終身成就獎。
趙紅梅:中國科學院心理研究所心理健康應用中心培訓工作負責人、督導師、咨詢師,中科院國家專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地培訓點負責人,北京市總工會心理培訓專家。
張梅玲:博士生導師,中國科學院心理研究所研究員,1960年畢業(yè)于華東師范大學教育系,同年由國家統(tǒng)一分配到中國科學院心理研究所兒童發(fā)展研究室一直從事兒童思維發(fā)展的研究工作,2003年退休后受心理所繼續(xù)教育研究院的聘用一直任心理學課程班《教育心理學》任教老師至今,同時擔任一些社會上工作。
朱淑玲:北京景山學校高級教師,擁有16年的《6S高效學習策略》的教學實踐經(jīng)驗,中科院心理所“十五”《6S高效學習策略研究》子課題組負責人,教育部“十一五”《提高課堂實效性的學習策略研究》子課題負責人,先后任初中物理教師11年,高中物理教師22年,兩次榮獲《北京市青年物理教師教學大賽》一等獎。
左有紅:深圳市感覺統(tǒng)合教育研究會創(chuàng)會會長,深圳市感覺統(tǒng)合教育研究會專家講師團團長。
為方便學員就近學習,北京凱途心理在北京設有校區(qū)。
北京凱途心理:[朝陽區(qū)]管莊鄉(xiāng)楊閘村京通輔路南
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