武漢卓蘭花藝培訓(xùn)：人社部批準(zhǔn)的專業(yè)花藝基地

選擇花藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，資質(zhì)是第*道門(mén)檻——畢竟學(xué)技能不光要學(xué)本事，還得拿國(guó)家認(rèn)的證。卓蘭的正規(guī)性從根上就穩(wěn)：它是中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是中國(guó)插花協(xié)會(huì)會(huì)員單位、湖北省花協(xié)常務(wù)理事單位，連省花協(xié)都指定它當(dāng)正規(guī)專業(yè)花藝培訓(xùn)基地，多次評(píng)上優(yōu)秀會(huì)員單位。在這學(xué)，課程對(duì)標(biāo)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)考核通過(guò)后能對(duì)接行業(yè)認(rèn)證，不管就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，底氣都足。

師資是教學(xué)質(zhì)量的核心，卓蘭的講師團(tuán)隊(duì)里有個(gè)“行走的花藝百科”——?jiǎng)⒋涮m老師，做了30年園林花卉工作。學(xué)員們常說(shuō)：“上劉老師的課，光聽(tīng)她的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷就覺(jué)得厲害?！彼穆臍v確實(shí)亮眼：是國(guó)家人社部、林業(yè)局人事教育司、林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的高級(jí)花藝師，還是美國(guó)花藝學(xué)院中國(guó)地區(qū)授權(quán)講師、歐式花藝高級(jí)持證花藝師、高級(jí)商業(yè)花藝持證教授級(jí)；1997-2001年拿過(guò)湖北高級(jí)插花大賽一等獎(jiǎng)，2002-2008年中國(guó)花卉博覽會(huì)作品“九頭鳥(niǎo)”得一等獎(jiǎng)，2009年第二屆“中國(guó)杯”花藝大賽自由命題、首屆今之典杯中國(guó)（南京）花藝大賽都是一等獎(jiǎng)。跟著這樣的老師學(xué)，不僅能掌握技術(shù)，更能學(xué)到老一輩花藝師對(duì)行業(yè)的敬畏與熱愛(ài)。

14年的沉淀，讓卓蘭攢了實(shí)打?qū)嵉目诒鼘Ｗ⒙殬I(yè)技能培訓(xùn)14年，給湖北乃至全國(guó)培養(yǎng)了數(shù)千名專業(yè)技術(shù)人才。這個(gè)數(shù)字背后藏著無(wú)數(shù)“從零到一”的故事：有寶媽學(xué)完開(kāi)花店，半年就回本；有白領(lǐng)辭職轉(zhuǎn)型花藝師，接婚禮訂單月入過(guò)萬(wàn)；還有退休阿姨把愛(ài)好變成副業(yè)，日子過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心。14年，足夠讓一家機(jī)構(gòu)摸透行業(yè)需求，也足夠證明它的教學(xué)實(shí)力。

和很多大班“趕進(jìn)度”的培訓(xùn)不同，卓蘭的課程設(shè)計(jì)很“貼人”：小班授課，每個(gè)學(xué)員都能得到老師手把手指導(dǎo)——比如學(xué)插花時(shí)，老師會(huì)蹲下來(lái)幫你調(diào)整花枝角度；實(shí)戰(zhàn)教學(xué)帶大家做真實(shí)項(xiàng)目，商場(chǎng)節(jié)日布置、婚禮花藝設(shè)計(jì)，畢業(yè)時(shí)作品集里都是能拿出手的案例。這種“學(xué)完就能用”的模式，讓學(xué)員少走很多彎路。

如果你想把對(duì)花草的熱愛(ài)變成謀生的技能，卓蘭能給你從入門(mén)到專業(yè)的全流程支持。學(xué)校一直抱著“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的想法，想培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代生活、有良好社會(huì)公德和職業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)復(fù)合型人才?，F(xiàn)在“美麗中國(guó)”越推越廣，花藝是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展空間大。卓蘭想借著自己“師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅、花藝課程完備”的優(yōu)勢(shì)，幫湖北提高花藝水平，也幫學(xué)員在花藝事業(yè)上走得順點(diǎn)。來(lái)卓蘭，讓鮮花為你的人生添一抹亮色吧！