金華浙試醫(yī)考：專注浙江醫(yī)療考編

機(jī)構(gòu)簡介

浙試醫(yī)考從2010年開始，致力于從事浙江地區(qū)醫(yī)療考編培訓(xùn)服務(wù)，目前浙試醫(yī)考通過旗下全省各地級(jí)市教學(xué)中心及各類在線服務(wù)平臺(tái)等渠道，為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員或志向從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的人員提供以下服務(wù)：（1）招考資訊如各衛(wèi)健局及下屬醫(yī)院、醫(yī)共體招考，民營醫(yī)院招考信息；（2）醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考編課程，人衛(wèi)智網(wǎng)（人民衛(wèi)生出版社）職業(yè)資格類課程、職稱晉升等課程；（3）免費(fèi)刷題平臺(tái)：每日一練打卡集訓(xùn)營。（4）浙江省醫(yī)護(hù)類編制考試輔導(dǎo)用書。目前浙試醫(yī)考教研團(tuán)隊(duì)已經(jīng)逐步完善成型，團(tuán)隊(duì)聘用省內(nèi)多家醫(yī)學(xué)類高校教師、三甲醫(yī)院主任醫(yī)師，負(fù)責(zé)整體課程設(shè)計(jì)錄制，教研資料的研制等工作。并且與多家醫(yī)學(xué)類高校達(dá)成校企合作，為應(yīng)屆生提供優(yōu)質(zhì)的考編培訓(xùn)服務(wù)！

特色：系統(tǒng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，專職講師，環(huán)境舒適，多媒體教室，設(shè)施完善

課程設(shè)置上，涵蓋多個(gè)方向，滿足不同考生需求。

課程/服務(wù)

全部課程

藥學(xué)專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)課：所屬類別：醫(yī)藥衛(wèi)生/執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：藥學(xué)專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)課。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：藥學(xué)專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)課。簡介：課程亮點(diǎn)：專屬學(xué)員群，專屬班主任督學(xué)，每周一練，鞏固學(xué)習(xí)，無限次答疑服務(wù)。

護(hù)理學(xué)高端班：所屬類別：醫(yī)藥衛(wèi)生/執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)。課程內(nèi)容：護(hù)理學(xué)高端班。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：護(hù)理學(xué)高端班。

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)課：所屬類別：醫(yī)藥衛(wèi)生/執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)。課程內(nèi)容：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)課。課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo)。適合人群：初級(jí)。目標(biāo)收獲：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)課。簡介：課程亮點(diǎn)：專屬學(xué)員群，專屬班主任督學(xué)，每周一練，鞏固學(xué)習(xí)，無限次答疑服務(wù)。

好課程離不開好老師，浙試醫(yī)考的師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力如何？

師資

木子：浙大博士生，紹興研究院中級(jí)工程師。現(xiàn)擔(dān)任浙試醫(yī)考藥學(xué)教學(xué)教研工作，謙和的“學(xué)霜級(jí)”教師，專業(yè)基礎(chǔ)功底深厚。對(duì)浙江省內(nèi)各地衛(wèi)生系統(tǒng)招考考情有深入研究，自身多次參考衛(wèi)生編制考試!熟悉藥學(xué)編制命題范圍，其課程針對(duì)性強(qiáng)，授課內(nèi)容細(xì)致入微。

李老師：長期致力于事業(yè)編筆試、面試及護(hù)士資格證的教研、教學(xué)工作，授課邏輯清晰、風(fēng)趣幽默。多年授課經(jīng)驗(yàn)，致力于研究浙江省護(hù)理編制考試命題方向，授課內(nèi)容緊跟考試大綱。善于利用“口訣記憶法”“公式記憶法”“對(duì)比記憶法”等幫助學(xué)員幫助學(xué)員理解記憶，授課風(fēng)格輕松活潑，課堂氣氛生動(dòng)活躍，深受學(xué)員喜愛。

鄒老師：浙試醫(yī)考特聘教師，副高職稱，浙江某市紅十字會(huì)講師，省內(nèi)某衛(wèi)校副校，曾擔(dān)任多地醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招考(編制)護(hù)理實(shí)操評(píng)委工作。鄒老師科班出身，并一直從事護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)，對(duì)于考編、考證領(lǐng)域的課程內(nèi)容有深入的研究。

劉老師：醫(yī)學(xué)碩士，本科護(hù)理學(xué)專業(yè)，五年制，醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。碩士攻讀免疫學(xué)，師從國內(nèi)免疫學(xué)著名專家、中國免疫學(xué)會(huì)理事、遼寧省免疫學(xué)會(huì)理事長呂昌龍教授。浙試醫(yī)考資深優(yōu)質(zhì)講師，對(duì)護(hù)理事業(yè)單位招聘筆試及面試等相關(guān)課程的歷年考情、命題規(guī)律有深入的研究和分析。授課幽默風(fēng)趣，舉例生動(dòng)形象，邏輯性強(qiáng)，能夠化難為簡幫助學(xué)員梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)考情了解透徹，專業(yè)功底扎實(shí)，能夠?qū)㈦y懂的病理機(jī)制深入淺出地傳遞給學(xué)員，讓學(xué)員理解疾病本質(zhì)，從而融會(huì)貫通的解決各種類型試題，學(xué)員好評(píng)如云。

陳老師：主治醫(yī)師，從事臨床工作20年，10年醫(yī)療培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主講《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、臨床專業(yè)知識(shí)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程，以思路嚴(yán)謹(jǐn)清晰，內(nèi)容簡單易懂，考點(diǎn)重點(diǎn)突出的培訓(xùn)風(fēng)格受到學(xué)生歡迎。

商老師：主講醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床專業(yè)知識(shí)。浙江大學(xué)外科學(xué)碩士，現(xiàn)任主治醫(yī)師，博越--浙試醫(yī)考特聘著名專家，多年臨床執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，多次應(yīng)邀參加骨科醫(yī)學(xué)研討會(huì)作為經(jīng)驗(yàn)分享嘉賓。多年來一直從事外科臨床工作，潛心鉆研《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》全科《臨床專業(yè)知識(shí)》的教學(xué)工作，并參與書籍、講義、試卷的研發(fā)，對(duì)浙江省醫(yī)護(hù)招考有深入研究和獨(dú)特的領(lǐng)悟，授課內(nèi)容詳盡且重難點(diǎn)突出，擅長在較短周期內(nèi)幫助學(xué)生把握考試重點(diǎn)。

施老師：歷任江蘇省某地級(jí)市衛(wèi)生局副局長、人社局副局長，現(xiàn)已退休，專門從事醫(yī)護(hù)類考試面試輔導(dǎo)工作，浙試醫(yī)考全省醫(yī)技面試教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。施老師從多年組織招考、面試考務(wù)工作中，總結(jié)了豐富的一手經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)護(hù)類崗位用人標(biāo)準(zhǔn)和傾向了如指掌，注重從考生內(nèi)在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，根據(jù)不同的學(xué)生給予不同的提升方案，啟發(fā)學(xué)生代入醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作場景，以一個(gè)醫(yī)護(hù)從業(yè)人員的角度去思考和分析考題，結(jié)合自身專業(yè)背景予以闡述。

林老師：優(yōu)秀面試講師，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾先后在省內(nèi)多地授課。對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試有著獨(dú)到的見解，對(duì)國家公務(wù)員面試、各省份公務(wù)員面試、醫(yī)療事業(yè)單位面試均有深入研究。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，深入淺出，深受學(xué)員好評(píng)。

何老師：原頭部上市機(jī)構(gòu)面試講師，具備多年面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試?yán)碚?、考官思維、學(xué)員問題解決掌握清晰透徹。經(jīng)歷國考、省考、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、軍隊(duì)文職、國企的國家電網(wǎng)煙草等多種類型考試項(xiàng)目，具備豐厚的面試授課經(jīng)驗(yàn)。與衛(wèi)健委考官、省考考官面對(duì)面溝通，參與衛(wèi)生編制面試講義研發(fā)工作。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)也很方便，校區(qū)位于

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

金華浙試醫(yī)考：[婺城區(qū)]浙江師范大學(xué)杏園南中心