濟(jì)南翼知升高考升學(xué)規(guī)劃：高中選科與學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

濟(jì)南翼知升（原濟(jì)南百年育才）的故事得從2014年講起——那年10月公司成立，到2023年9月正式更名為“翼知升”，整整陪9屆考生走過(guò)了升學(xué)路。中間兩次品牌升級(jí)：2015年注冊(cè)百年育才（北京）濟(jì)南分公司；2020年戰(zhàn)略調(diào)整為濟(jì)南百年育才科技咨詢有限公司，同年又注冊(cè)了翼知升（山東）科技信息咨詢有限公司；2023年9月，終于用“翼知升”的名字繼續(xù)聚焦孩子的未來(lái)。

十年干的事兒沒(méi)花架子：高中選科指導(dǎo)、強(qiáng)基計(jì)劃申請(qǐng)、綜合評(píng)價(jià)申報(bào)、港澳院校申請(qǐng)、高考志愿規(guī)劃，連孩子需要的綜合素質(zhì)證明——社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行這些資料，都幫著精準(zhǔn)攢。上萬(wàn)家庭對(duì)高考報(bào)考、綜合評(píng)價(jià)、港澳院校申請(qǐng)結(jié)果全滿意，這份“零差評(píng)”不是口號(hào)，是一屆屆考生用結(jié)果堆出來(lái)的。

去年濟(jì)南某重點(diǎn)高中的小王就卡過(guò)“選科關(guān)”：物理*中游但專業(yè)面廣，歷史感興趣卻怕就業(yè)窄。規(guī)劃師沒(méi)直接給答案，先摸透他的職業(yè)特質(zhì)——這孩子愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，想搞科研；再翻目標(biāo)院校招生數(shù)據(jù)——很多強(qiáng)基專業(yè)要求物理化學(xué)雙選。最后定了“物理+化學(xué)+生物”，既發(fā)揮理科潛力，還為強(qiáng)基留了后路。小王后來(lái)跟老師說(shuō)：“原來(lái)選科不是選‘喜歡’或‘有用’，是選‘適合自己的有用’?！?/p>

2023年還有個(gè)考生，分?jǐn)?shù)剛夠線，差點(diǎn)隨便填個(gè)本地院校。結(jié)果翼知升的系統(tǒng)幫著匹配——實(shí)時(shí)更新的港澳院校招生計(jì)劃里，有個(gè)專業(yè)剛好缺人，結(jié)合孩子“擅長(zhǎng)溝通、想讀商科”的性格，直接報(bào)了。最后真的上了！換以前家長(zhǎng)自己查數(shù)據(jù)，說(shuō)不定就漏了這個(gè)機(jī)會(huì)，或者瞎填個(gè)不沾邊的專業(yè)。

高級(jí)規(guī)劃師魏書姐常掛嘴邊的話是：“用心做規(guī)劃，讓每位學(xué)生牽手理想院校?！彼蔷C合評(píng)價(jià)專家、《升學(xué)規(guī)劃指南》副主編，幫百余名學(xué)生把分?jǐn)?shù)用到。同事叫她“政策活字典”，家長(zhǎng)說(shuō)她是“職業(yè)引路人”，她倒覺(jué)得沒(méi)別的，就是把“孩子想要的”和“政策能給的”揉得更緊。

翼知升的“硬貨”還有規(guī)劃系統(tǒng)——不是靜態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，是能實(shí)時(shí)更院校招生計(jì)劃、政策變化的“活工具”。它能把孩子的性格優(yōu)勢(shì)、職業(yè)傾向掰碎了揉進(jìn)去，給好幾種升學(xué)路徑。不像傳統(tǒng)填報(bào)，家長(zhǎng)要么翻破志愿書查數(shù)據(jù)，要么憑“老經(jīng)驗(yàn)”賭運(yùn)氣，這兒是用數(shù)據(jù)和性格“搭梯子”，讓孩子站得穩(wěn)。

現(xiàn)在翼知升在濟(jì)南有倆校區(qū)——經(jīng)四萬(wàn)達(dá)和高新萬(wàn)達(dá)，東邊西邊的孩子找起來(lái)都方便。從“百年育才”到“翼知升”，換名字不是趕時(shí)髦，是想更精準(zhǔn)地接住孩子的需求——畢竟升學(xué)規(guī)劃不是“填表格”，是幫孩子選一條“走得遠(yuǎn)的路”。

要是你家孩子正愁選科、志愿填報(bào)或者綜合評(píng)價(jià)，不如來(lái)翼知升坐會(huì)兒。十年的經(jīng)驗(yàn)、接地氣的規(guī)劃師、實(shí)時(shí)更新的系統(tǒng)，總比家長(zhǎng)自己瞎琢磨強(qiáng)。孩子的未來(lái)，真賭不起。