讓學(xué)習(xí)更美好
深圳高途教育老師直接接聽
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2025年10月10日 更新
深圳升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)大,家長(zhǎng)挑輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)先看師資——深圳高途的老師是「學(xué)霸+老炮」組合:有北大、中大等學(xué)校畢業(yè)的「學(xué)神」,也有深耕本地十八年的「教齡老炮」。他們不止自己會(huì)學(xué),更會(huì)把「學(xué)霸腦」拆成學(xué)生能聽懂的招,讓孩子從「啃題」變「玩題」。
深圳家長(zhǎng)選高途,*先盯上的是「學(xué)?;颉埂獛熧Y名單里,北大、中山大學(xué)、中南大學(xué)(985)這些學(xué)校畢業(yè)的老師一抓一大把。比如升學(xué)規(guī)劃的張靖晨老師,北大畢業(yè)還參與過(guò)高考招生,比普通老師更懂升學(xué)政策里的「彎彎繞」;物理老師楊昕陶更牛,北大空間物理專業(yè)出身,大學(xué)時(shí)就帶競(jìng)賽生,能把復(fù)雜公式講成「嘮家?!梗瑢W(xué)生聽一遍就記住。
但光有「學(xué)校牌」不夠,高途的老師更「懂深圳」。深圳初中生小林以前提到幾何就頭疼——證明題總丟分,差點(diǎn)想放棄。直到遇到胡強(qiáng)老師,才把項(xiàng)」。胡老師沒(méi)讓他死刷題,反而玩起「拆圖形」游戲——把復(fù)雜幾何圖像拼樂(lè)高一樣拆成小塊,輔助線的邏輯一下就露出來(lái)了。「現(xiàn)在看到復(fù)雜圖,我能直接「拆」出思路,再也不用盯著題目發(fā)呆!」小林說(shuō)。
胡強(qiáng)是誰(shuí)?中南大學(xué)數(shù)學(xué)系(985)畢業(yè),從2006年就扎在深圳教數(shù)學(xué),一教十八年。手里的「硬頭銜」能排一串:中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員、希望杯優(yōu)秀教練、深圳「啟智杯」競(jìng)賽優(yōu)秀教練、「小升初四大老師」、「中考之師」——已經(jīng)幫5000多個(gè)深圳孩子進(jìn)了理想中學(xué)。他連深圳中考數(shù)學(xué)卷的「套路」都摸得門清:哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)占幾分,最后一道壓軸題愛考啥,閉著眼都能說(shuō)出來(lái)。
高途的老師不止有「學(xué)校腦」,更有「認(rèn)證兜底」。像胡強(qiáng)這樣的「證書大拿」不是少數(shù),「中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員」「中考之師」這類頭銜在師資名單里很常見——這些不是「擺設(shè)」,是「會(huì)教」的硬證明。
比起有些機(jī)構(gòu)的年輕老師,高途的「教齡老炮」更有「實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)」:張靖晨有多年深圳公辦高中教齡,知道不同學(xué)生的「卡脖子」點(diǎn)在哪;胡強(qiáng)見證過(guò)深圳升學(xué)政策改了又改,連中考語(yǔ)文作文愛考啥本地?zé)狳c(diǎn)都門清。這些「攢出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)」比書本有用多了——比如,語(yǔ)文作文怎么結(jié)合本地?zé)狳c(diǎn),老師一句話就能點(diǎn)透。
其實(shí)選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),就是選「引路人」。深圳高途的老師不是「只會(huì)做題的學(xué)霸」,也不是「只會(huì)講理論的老教師」——他們是「會(huì)學(xué)又會(huì)教」的組合:既有學(xué)校「學(xué)神」拆「學(xué)霸思維」,又有本地「老炮」避「無(wú)用功」。再加上成熟的師資體系,平均教齡3年以上,教學(xué)風(fēng)格不千篇一律,還有高標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地和智能考勤——不管是補(bǔ)基礎(chǔ)的初中生,還是沖學(xué)校的高考生,在這里都能找到「量身定制」的輔導(dǎo),少走彎路,直奔目標(biāo)。
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2025/10/8 10:27:03“深圳高途教育”是深圳高途云集科技有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
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