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大連楓尚藝術(shù)中心藝術(shù)培訓師資:專業(yè)教師助力成長

2025年10月11日 更新

給孩子選藝術(shù)老師,怕專業(yè)不夠?怕不會教?大連楓尚藝術(shù)中心的三位老師——小提琴拿過全國銀獎,鋼琴考級通過*,古箏參加過吉尼斯演出,不僅科班出身,還會用“故事化練琴”“游戲化識譜”這些招,把舞臺經(jīng)驗變成孩子能懂的方法,讓孩子學技能還能愛上藝術(shù)、敢登臺。

去年大連某小學小提琴特長生選拔,楓尚學員小李拿了第*。媽媽王女士說:“馮老師不僅教拉琴,還帶孩子參加展演——現(xiàn)在站臺上一點不怯場?!?/p>

這效果來自馮卓老師的“雙經(jīng)驗”:1999年拿全國少兒器樂重奏組銀獎,2002年過中央音樂學院十級,2006年上CCTV《我和音樂的故事》,2010年去安徽參加“中華夢 兩岸情”兩岸三地交流展演,2013年是中韓國際文化藝術(shù)節(jié)遼寧選拔賽優(yōu)秀指導教師,2016、2018年兩次獲“出彩大連人”*佳評委。她在沈陽、大連教過少兒小提琴,帶的學生考級、比賽都拿好*。*會把演出心得變教學方法——用“故事化練琴”記復雜節(jié)奏,不少零基礎學員學半年就能登臺。

家長都說楓尚鋼琴考級通過*高,多虧管聰老師的“因材施教”。他是大連鋼琴學會會員,5歲跟沈陽音樂學院劉建濤學琴,11歲師從上海音樂學院叢林講師,2010年高考音樂教育方向遼寧……,2016年去法國里昂大學大師班進修,是全國音協(xié)考級優(yōu)秀指導教師,教了三年鋼琴,帶的考級學生通過*?;顫姷暮⒆佑谩坝螒蚧R譜”,內(nèi)向的多鼓勵試奏——原本坐不住的6歲朵朵,現(xiàn)在能主動練1小時。

學古箏光練技巧不夠,得有舞臺經(jīng)驗——劉明佳老師的履歷里全是大場面:2005年參加國際萬人古箏吉尼斯紀錄演出,2007年過中央音樂學院十級,2017年是大連安然納米年會特邀嘉賓,2018年獲優(yōu)秀指導教師。她畢業(yè)于大連藝術(shù)學院古箏專業(yè),在盤錦、大連教過古箏,教學經(jīng)驗豐富,還會根據(jù)孩子性格調(diào)整方法。*貼心的是帶學生參加匯報演出,從服裝到臺風都手把手教——去年學員小林憑《漁舟唱晚》拿了市少兒藝術(shù)節(jié)金獎。

楓尚藝術(shù)中心是綜合藝術(shù)培訓中心,教學環(huán)境優(yōu)雅舒適。辦學宗旨很實在:普及音樂、美術(shù)教育,開發(fā)幼兒智力,提高青少兒綜合素質(zhì),培養(yǎng)高藝術(shù)素養(yǎng)學生,送高等藝術(shù)院校深造。音樂、美術(shù)老師都是本科以上學歷,用科學方法、現(xiàn)代理念培養(yǎng)“一專多能”復合型人才。還會定期辦專家講座,選送優(yōu)秀學員參加省市比賽、演出,所有學員定期匯報演出——練的是技能,漲的是經(jīng)驗。

家長選藝術(shù)老師,最怕倆事兒:老師不專業(yè),教學沒方法。楓尚的老師剛好是“科班+實戰(zhàn)”——本科以上學歷打底,還有舞臺、教學經(jīng)驗。其實好的藝術(shù)教育不只是學技能,是養(yǎng)審美、練自信。楓尚的老師用專業(yè)和愛心,讓孩子愛上藝術(shù)。要是想讓孩子在藝術(shù)路上走得穩(wěn),來楓尚看看——這里有懂專業(yè)的老師,更有懂孩子的教育。


(以上業(yè)務信息和數(shù)據(jù)來源于大連楓尚藝術(shù)中心在教育寶平臺開設的店鋪)

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“大連楓尚藝術(shù)中心”是沙河口區(qū)楓尚舞蹈工作室在教育寶平臺開設的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進行處理。

機構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務:4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:大連楓尚藝術(shù)中心

單位名稱:沙河口區(qū)楓尚舞蹈工作室

賬號名稱:dlfsyszx(136******36)

所屬城市:遼寧大連

入駐時長:7年

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