合肥輕舞飛揚(yáng)軟筆書(shū)法班：詩(shī)詞名家親授課程

2025年10月13日更新

合肥人想找軟筆書(shū)法班？怕只練技法沒(méi)文化？怕時(shí)間不合適？輕舞飛揚(yáng)的班或許剛好——詩(shī)詞名家惠風(fēng)親授，周三上午10點(diǎn)到11點(diǎn)半，1.5小時(shí)不趕時(shí)間，學(xué)寫(xiě)字還能聽(tīng)王維、孟郊的詩(shī)詞典故，退休的能趕回家做飯，上班的避開(kāi)高峰，把筆墨里的文化揉進(jìn)練字里，連心靜都成了額外的收獲。

上周三上午10點(diǎn)，蜀山區(qū)黃山路世界之窗的輕舞飛揚(yáng)教室飄著墨香——6位學(xué)員圍在惠風(fēng)先生身邊，盯著他手里的羊毫筆，一筆一劃臨摹《蘭亭序》。58歲的李阿姨是退休教師，以前在家練“蠶頭燕尾”總描得生硬，現(xiàn)在老師連墨汁兌水的比例都算著講，“原來(lái)墨濃了寫(xiě)不出‘飄’的感覺(jué)，淡了又少了‘力’，這才懂什么是‘筆墨相生’”。

惠風(fēng)不是普通的書(shū)法老師——中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、安徽太白樓詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、合肥市詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，還有安徽江淮詩(shī)書(shū)畫(huà)研究所的詩(shī)詞研究員頭銜。他的課從不是“擺筆畫(huà)”，而是“先把字背后的故事掰碎了喂給你”。

寫(xiě)“明月松間照”時(shí)，他會(huì)突然停下：“王維的詩(shī)是‘詩(shī)中有畫(huà)’，那字就得像山一樣——豎畫(huà)要‘立’得有層次，撇捺要‘散’得像松枝，墨色要淡得像月光灑在紙上，這樣寫(xiě)出來(lái)的字，才配得上‘松間月’的意境?！睂?xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”，他又扯出孟郊中舉的典故：“筆鋒要帶點(diǎn)‘疾’的勁，但捺腳得收著點(diǎn)，像馬蹄落地的輕快感，不然‘得意’就變‘張狂’了。”學(xué)員笑著說(shuō)：“原來(lái)不是寫(xiě)‘字’，是寫(xiě)‘詩(shī)里的情緒’。”

*貼心的是時(shí)間——周三上午10:00-11:30，1.5小時(shí)不長(zhǎng)不短。退休的學(xué)員上完課能趕回家做午飯，上班的王女士擠得出時(shí)間：“以前午休刷手機(jī)刷得眼睛酸，現(xiàn)在用來(lái)寫(xiě)兩張字，下午上班都覺(jué)得心像浸了墨似的，靜得下來(lái)。”連上課地點(diǎn)都方便，黃山路世界之窗離公交站就幾百米，開(kāi)車也有停車場(chǎng)，不用趕早高峰堵在路上。

輕舞飛揚(yáng)其實(shí)是“老牌子”了，2014年就開(kāi)始做培訓(xùn)，除了軟筆書(shū)法，還有少兒中國(guó)舞、成人藝考輔導(dǎo)，連考公考編的面試講座都有，老師都是國(guó)家一級(jí)演員、一級(jí)播音員這種“硬核”角色。

合肥人找書(shū)法班，怕的不就是“學(xué)了半天只懂描字”“時(shí)間湊不上”？輕舞飛揚(yáng)的班剛好撞進(jìn)這些“怕”里——詩(shī)詞名家?guī)е?，把?shī)詞典故揉進(jìn)橫豎撇捺，把1.5小時(shí)的練字變成“品文化”，連“心靜”都成了順帶的禮物。畢竟，能跟著詩(shī)詞老師學(xué)書(shū)法的機(jī)會(huì)，可不是天天能碰到的。

* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于合肥輕舞飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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