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徐州清雅古箏培訓教學特色：系統(tǒng)教學與個性化授課結(jié)合

2025年10月16日 更新

想讓孩子學古箏卻怕坐不住、覺得枯燥？徐州清雅古箏有辦法——中國音樂學院老師執(zhí)教，九成考級通過*、全國大賽金銀獎是底氣，劉清老師的“2+1”教學法把學琴變“玩游戲”，小班或一對一模式因材施教，不少孩子從“喊手指酸”變成主動練琴，在樂趣里學古箏。

徐州清雅在周邊辦了好幾年，教出幾百個學古箏的孩子，歷年考級通過*九成，全國藝術(shù)人才大賽里拿過不少金銀獎。這些不是撞大運來的——從勾托抹打這些基礎(chǔ)指法，到曲子里的情緒怎么揉出來，每一步都掰碎了講，孩子練得怎么樣，肉眼就能看出進步。

孟老師是這里的“孩子王”，中國音樂學院畢業(yè)，跟著趙曼琴學過——她帶的孩子，要么在“德藝雙馨”大賽拿金銀獎，要么過中國院、中央院的考級，演出時評委和觀眾都夸。有個家長說，之前孩子學琴總喊手指酸，跟孟老師學了半年，現(xiàn)在每天自己坐下來練半小時，還追著家人聽她彈《小螺號》。

家長最怕的就是孩子坐不住、學琴像坐牢——劉清老師的“2+1”教學法就是治這個的。兩天練指法，一天玩互動：把《兩只老虎》改成古箏曲，用佩奇的動畫講音符，讓孩子當小老師教爸媽彈“哆唻咪”——學琴變成玩游戲，孩子哪還會覺得煩？

不像有的機構(gòu)大班課“一鍋煮”，清雅要么3-5人的小班，要么一對一——小班里老師能盯著每個孩子的手型，錯了馬上掰過來；一對一更靈活，比如有的孩子學手型快，直接進曲子；有的得慢點兒磨基礎(chǔ)，老師就陪著反復練。

選古箏機構(gòu)，得看老師有沒有料、方法對不對、有沒有真成果——清雅是劉清和孟雅清一起撐著，一個搞出“2+1”讓孩子愛學，一個帶孩子拿獎過考級；不管是零基礎(chǔ)的小朋友，還是想沖專業(yè)的孩子，小班或一對一的課都能接住，學琴不是苦差事，是每天想摸兩下的“小樂趣”。


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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：徐州清雅古箏培訓

單位名稱：徐州清雅藝術(shù)培訓有限公司

賬號名稱：xzqygz（159******39）

所屬城市：江蘇徐州

入駐時長：7年

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