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河南音飛藝術(shù)培訓(xùn)少兒藝術(shù):興趣專業(yè)雙培養(yǎng)

2025年10月20日 更新

家長(zhǎng)選藝術(shù)培訓(xùn)總糾結(jié):要興趣還是專業(yè)?河南音飛偏不做選擇題——針對(duì)5-15歲孩子生理心理特點(diǎn),搞“興趣+專業(yè)”雙軌教學(xué)。2-4人小班盯著練,師資不搞“”,還有官方考級(jí)認(rèn)證背書。孩子在這學(xué)科學(xué)發(fā)聲、磨鋼琴指法,還能上舞臺(tái)比賽,興趣和專業(yè)一起長(zhǎng)。

5歲的朵朵第一次進(jìn)音飛教室時(shí),連簡(jiǎn)譜都認(rèn)不全——半年后她能完整唱《小星星》,還在幼兒園藝術(shù)節(jié)演了鋼琴?gòu)棾?。這不是“魔法”,是音飛給5-15歲小孩設(shè)計(jì)的“興趣+專業(yè)”雙軌模式在起效。

不像有些興趣班只教唱兒歌,音飛的少兒課打第一天起就塞了科學(xué)基礎(chǔ)。比如少兒聲樂,不是模仿唱幾首歌,是解決聲音技巧、教科學(xué)發(fā)聲法——得根據(jù)變聲期前后特點(diǎn),練呼吸、咬字、開喉、面部放松,還有歌唱姿勢(shì)這些基本功。孩子玩著玩著,專業(yè)能力就攢起來(lái)了。

音飛的*不是吹的:古箏老師李亞楠帶的學(xué)生,全國(guó)考級(jí)通過(guò)*,數(shù)十個(gè)過(guò)高級(jí)別,、省市級(jí)大賽獲獎(jiǎng)率也。鋼琴老師李晨溪說(shuō),自己教琴先打基礎(chǔ)——讓孩子對(duì)鋼琴感興趣的同時(shí),敲著腦袋提醒“基礎(chǔ)重要”,還得因材施教。這是音飛所有老師的共識(shí):不搞“”,不丟興趣,慢慢磨,專業(yè)能力自然長(zhǎng)。

音飛的課“精準(zhǔn)”得很——不是“一鍋燴”的大班,是2-4人的精品小班。家長(zhǎng)王女士說(shuō),之前在別的機(jī)構(gòu)上10人班,老師顧不過(guò)來(lái),孩子總走神;音飛的小班,老師能盯著每個(gè)孩子的手型、發(fā)音,進(jìn)步特別明顯。還有課時(shí),一學(xué)期20節(jié),一次1小時(shí),不讓孩子學(xué)了忘、忘又學(xué)。

音飛是河南省藝術(shù)培訓(xùn)協(xié)會(huì)認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu),還是官方指定考級(jí)培訓(xùn)中心——孩子在這學(xué)的不是“野路子”,是行業(yè)認(rèn)的專業(yè)技能。不管想走藝術(shù)特長(zhǎng)生,還是單純培養(yǎng)氣質(zhì),音飛都能接:從啟蒙、興趣培養(yǎng)到考級(jí)輔導(dǎo)、比賽賽前輔導(dǎo),再到特長(zhǎng)生考前輔導(dǎo),一條鏈串下來(lái)。

選藝術(shù)培訓(xùn)說(shuō)到底是選成長(zhǎng)方式——音飛的特別就是不拆興趣和專業(yè)。它是中原專業(yè)藝人培訓(xùn)中心,也是國(guó)內(nèi)有影響力的藝術(shù)基地,集成人、少兒藝術(shù)教育(聲樂、器樂、舞蹈、藝術(shù)特長(zhǎng)生考前輔導(dǎo)、參賽培訓(xùn))、文藝演出為一體。5-15歲孩子在這能學(xué)什么?聲樂課學(xué)科學(xué)發(fā)聲,鋼琴課磨指法,舞蹈課釋放活力,還能上舞臺(tái)演、去比賽——把課上學(xué)的變成舞臺(tái)自信。

其實(shí)興趣和專業(yè)從來(lái)不是選擇題。要是你想讓孩子學(xué)藝術(shù)既開心又扎實(shí),帶他來(lái)音飛體驗(yàn)免費(fèi)試聽課唄——這是給孩子的成長(zhǎng)禮物,興趣和專業(yè)一起收。


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于河南音飛藝術(shù)培訓(xùn)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪)
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