因材施教 始終以學生為本
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2025年11月10日 更新
金秋十月,我們與國同慶,與美同行在這個屬于豐收與慶典的季節(jié)川美黑白灰美術攜著一群熱愛藝術的孩子走進首都北京,開啟一場藝術深度研學之旅用腳步丈量歷史,用畫筆記錄時代將孩子們的愛國情懷與藝術夢想書寫在首都的每一寸土地上如今,我們滿載而歸CHINA天安門廣場|破曉禮贊金秋的...


金秋十月,我們與國同慶,與美同行在這個屬于豐收與慶典的季節(jié)川美黑白灰美術攜著一群熱愛藝術的孩子走進首都北京,開啟一場藝術深度研學之旅用腳步丈量歷史,用畫筆記錄時代












將孩子們的愛國情懷與藝術夢想書寫在首都的每一寸土地上如今,我們滿載而歸

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天安門廣場|破曉禮贊

金秋的晨風微涼,卻吹不散我們胸中的熱切當?shù)?縷曙光劃破天際五星紅旗與朝陽一同冉冉升起那一刻,“祖國”二字在心中有了*具體的模樣
















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故宮博物院 · 尋獸品珍

走進六百歲的紫禁城,朱墻黃瓦,秋意正濃。我們一同尋訪屋脊上的“保安天團”麒麟、獅子、獬豸,聽它們靜靜守護歲月的故事。小朋友們?yōu)樯瘾F們畫下“入職肖像”,在一筆一畫中,讀懂古建的智慧與祥瑞的寓意。肚皮里裝下故宮的“珍饈”,畫紙上留存歷史的瑰寶。



























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萬里長城 | 山河之約

秋風拂過垛口,訴說著千年的故事。我們站在巍峨的城墻上,俯瞰層林盡染,感受“不到長城非好漢”的壯志豪情。



















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圓明園 | 歷史之思

漫步于斷壁殘垣間,秋葉飄零,歷史的厚重感撲面而來。這里曾有的“萬園之園”,如今是一首無聲的詩,也是一道深刻的思考題。

















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清華園 | 殿堂之夢

秋日的清華園,荷塘月色雖未至但梧桐葉落,書香滿徑在水木清華的匾額下感受學府“清”心寡欲、“育”人為本的深厚底蘊








在這里,我們上了一堂“別人家的美術課”孩子們在老師的講述中感受到清華校園的靜美,也將一顆名為“夢想”的種子,悄悄埋在了心間。
















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中央美院|藝術之趣

我們走進學府,沐浴學術與藝術之光漫步央美校園,在銀杏樹下與藝術生共繪秋色學府的藝術氣息悄然浸潤著每一個小小藝術心靈







































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胡同拾趣|舌尖上的北京

豆汁兒與糖葫蘆的滋味混合著鉛筆在紙上的沙沙聲我們吃一口、畫一筆讓老北京的煙火氣在畫紙上永駐





















END

懷著一顆炙熱的心,我們相約在北京的秋天。目之所至,心之所向,皆有所獲。孩子們不僅畫出了好看的作品,更用文字為爸爸媽媽寫下了旅途的感恩與分享。這份成長的禮物,比任何風景都更珍貴。




















{ 家長說 }

這一程,我們收獲的不僅是作品更是對中華文化的深度理解對藝術表達的自信展現(xiàn)對父母感恩的真情流露





















創(chuàng)意不息,藝術不止。我們,在探尋美的路上,下次再相約!

END



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