【非常123】寒假計劃：考級班、寒假綠幕課錄制，讓我們一起戲說蛇年，“聲”臨其境

【非常123】寒假計劃：考級班、寒假綠幕課錄制，讓我們一起戲說蛇年，“聲”臨其境。

寒假想讓孩子“玩著學(xué)”？來試綠幕課錄制！不是坐教室念臺詞，是對著鏡頭練“怎么把話說進人心里”——把鏡頭小圈圈當成對面的小朋友，要敢盯著它看，要調(diào)整表情（別總繃著臉像小木頭），要加小動作（比如講蛇年故事時比個小蛇扭身子），慢慢就會“想說話、會說話”。一期就兩節(jié)課，直接扣課時，不用額外掏錢，最后還能拿到剪好的綠幕作品——孩子自己演的蛇年小故事，比拍照片有溫度多了。

說完好玩的，聊聊家長*掛心的“考級”——先交個實底：藝術(shù)考級不是隨便考的，得按文旅部2004年第31號令來，只有有資格的機構(gòu)能辦，宗旨就是“讓更多孩子接觸藝術(shù)”，公平自愿，家長放心。

家長肯定要問：“考級到底有用沒？”*實在的是“晴雨表”——孩子這階段學(xué)了啥、學(xué)扎實沒，機構(gòu)教得好不好，一看考級結(jié)果就懂；還能幫孩子定個“長期目標”，不然學(xué)著學(xué)著就“歇勁兒”，比天天催“你要好好練”管用。

對孩子來說，好處都在“小事兒”里：

像學(xué)校期中考試一樣，考級是“測真本事”的——會不會繞口令、能不能控制語速、有沒有掌握更高階的技巧，比家長問“你學(xué)會沒”靠譜一百倍，能直接知道“孩子能不能往下學(xué)更難的”。

從報名那天起，孩子就有了“要考過這一級”的小目標：為了把作品練到“能上臺”，會主動多練10分鐘，會追著老師問“我表情對不對”，一級一級往上考，慢慢就懂“定目標、一步步做”——這習(xí)慣比啥證書都金貴，以后學(xué)啥都不會慌。

還有孩子說“在家練得好，一考試就慌”？正好！考級就是“練膽兒”的——考場安安靜靜，要對著專家展示，要扛住“怕出錯”的壓力，這不就是練心理素質(zhì)嗎？而且考完專家會直接說“你節(jié)奏好”“表情再放一點”，比自己瞎練有用多了。

每次考級都能碰到別的小朋友，一起排練時聊“你怎么練的貫口”“我昨天忘動作了”，眼界一下子就開了——原來不是只有自己在學(xué)，別人的方法能抄作業(yè)，別人的錯誤能避坑。

第一次考級肯定緊張，攥著話筒手都抖？但考過一次就不一樣了——知道提前半小時到考場，知道深呼吸能壓緊張，以后不管考啥試，都不會“一上場就懵”。

*驚喜的是孩子的變化：考完會蹦著說“我今天沒躲鏡頭！”“老師夸我動作加對了！”，拿到證書時舉著跑圈，眼睛亮得像小燈，恨不得馬上考下一級。這股“我能行”的勁兒，比逼他練十次都管用。

再講點“實際的”：現(xiàn)在美育改革，小升初、初升高都要看藝術(shù)素質(zhì)測評，考級證書是加分材料；重點高中招藝術(shù)特長生要中高級證書，985、211招藝術(shù)生要*高級證書，能降20-50分！以后找工作，簡歷上多一筆“藝術(shù)考級*高級”，也比別人多份競爭力。

這個寒假，別讓孩子窩在沙發(fā)上刷視頻——來【非常123】，綠幕課玩著練上鏡，考級班學(xué)著定目標，一起“聲”臨其境，把蛇年的故事說活！