各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
一家IT高新技術(shù)企業(yè),以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等為研究方向
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2025年11月24日 更新
2025年11月12日上午,廣州軟件學(xué)院軟件與人工智能學(xué)院院長(zhǎng)張曉龍、黨委書(shū)記吳輝劍、副院長(zhǎng)潘正軍、學(xué)工辦主任游燕霞、輔導(dǎo)員鄭妙玲一行,扎進(jìn)粵嵌科技和總經(jīng)理鄧人銘、人才孵化院院長(zhǎng)林勇軍、校企合作部總監(jiān)關(guān)家堡聊開(kāi)了——主題就是“深化校企合作,共促學(xué)風(fēng)育英才”。之前院領(lǐng)導(dǎo)先...
2025年11月12日上午,廣州軟件學(xué)院軟件與人工智能學(xué)院院長(zhǎng)張曉龍、黨委書(shū)記吳輝劍、副院長(zhǎng)潘正軍、學(xué)工辦主任游燕霞、輔導(dǎo)員鄭妙玲一行,扎進(jìn)粵嵌科技和總經(jīng)理鄧人銘、人才孵化院院長(zhǎng)林勇軍、校企合作部總監(jiān)關(guān)家堡聊開(kāi)了——主題就是“深化校企合作,共促學(xué)風(fēng)育英才”。之前院領(lǐng)導(dǎo)先轉(zhuǎn)了粵嵌培訓(xùn)基地,看了嵌入式、軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的產(chǎn)品成果,摸清楚企業(yè)在人工智能、軟件工程這塊的培養(yǎng)路數(shù)。
鄧人銘開(kāi)口就講公司的“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”實(shí)踐教學(xué)——真實(shí)案例砸下去,學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維才提得上來(lái),這也是現(xiàn)在企業(yè)要人的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)家堡接著翻合作賬本:從學(xué)院成立到現(xiàn)在的成果,還有未來(lái)要干的事,一條一條掰得很細(xì)。
兩邊圍著“校企怎么一起養(yǎng)人”聊得熱乎,都覺(jué)得產(chǎn)教融合是抓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。張曉龍說(shuō),校企合作不是光把企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,是把產(chǎn)業(yè)要的東西揉進(jìn)教學(xué)里——學(xué)生在真刀真槍的環(huán)境里練,理論才能落地,不然“重理論輕實(shí)踐”的毛病改不了,“勤學(xué)、善思、篤行”的學(xué)風(fēng)也樹(shù)不起來(lái)。
聊到未來(lái),兩邊拍了好幾個(gè)板:先是黨建結(jié)對(duì),用黨員示范帶學(xué)風(fēng),幫學(xué)生把價(jià)值觀(guān)擺正;然后搞“微專(zhuān)業(yè)”,企業(yè)項(xiàng)目直接塞進(jìn)課程,學(xué)的東西更對(duì)就業(yè)的胃口;再建粵嵌校園文娛體系,做個(gè)品牌IP,讓學(xué)生課余不瞎晃,歸屬感強(qiáng)了學(xué)起來(lái)更有勁;還有企業(yè)要常來(lái)上課,行業(yè)專(zhuān)家?guī)把匕咐?;最后是低年?jí)的“陪跑計(jì)劃”——幫著規(guī)劃學(xué)業(yè),別剛進(jìn)大學(xué)就懵,效率提上來(lái)。
之后院領(lǐng)導(dǎo)找正在粵嵌培訓(xùn)的學(xué)生嘮了嘮,問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)收獲、問(wèn)生活。22級(jí)軟工的王同學(xué)說(shuō):“已經(jīng)做了3個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,動(dòng)手能力明顯漲了,以前學(xué)的東西能用上,現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)更愛(ài)了?!?2級(jí)數(shù)科的甘同學(xué)接話(huà):“我轉(zhuǎn)去學(xué)UI設(shè)計(jì),4個(gè)多月實(shí)訓(xùn)下來(lái),項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)從0到1,現(xiàn)在面試底氣足得很,薪資也漲了不少?!边@些話(huà)比報(bào)表管用——實(shí)踐教學(xué)不是虛的,學(xué)生實(shí)實(shí)在在拿到了好處,學(xué)習(xí)目標(biāo)也不飄了。
這次走訪(fǎng)不是走個(gè)過(guò)場(chǎng),是軟件與人工智能學(xué)院和粵嵌科技的合作又扎深了一層。兩邊打算借著這個(gè)機(jī)會(huì),把人才培養(yǎng)模式再調(diào)調(diào),產(chǎn)教融合再緊點(diǎn),用各種方式把學(xué)風(fēng)扶起來(lái),養(yǎng)出更多能跟上時(shí)代的創(chuàng)新型人才。未來(lái)還要接著干,要做一個(gè)“學(xué)風(fēng)為核、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)”的教育圈,給高校教育添把力。
粵嵌科技不是普通公司——國(guó)內(nèi)產(chǎn)教融合解決方案的頭部玩家,專(zhuān)門(mén)搞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式的技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)。口號(hào)是“技術(shù)賦能教育,教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)”,通過(guò)校企合作,給高校、企業(yè)送了不少高素質(zhì)技術(shù)人才,幫著產(chǎn)業(yè)升級(jí)、教育創(chuàng)新。
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2025/11/23 0:05:58“粵嵌教育”是廣州粵嵌通信科技股份有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
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單位名稱(chēng):廣州粵嵌通信科技股份有限公司
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所屬城市:廣東廣州
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