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速查！12月6日托福考情預(yù)測來了！考前沖刺圈重點

2025年12月10日 更新

12月6日托?？荚嚕Y深北美教師先劃獨立口語的20道重點題——從日常選擇到觀點表態(tài)，全是近期高頻考點：1. 遇到困難時，有人喜歡找父母或祖父母咨詢建議，有人更愿意問同齡人，你選哪一種？2. 你同意“現(xiàn)在的年輕人比上一代更不外向、社交更不活躍”嗎？用細節(jié)和例子支撐觀點。3...

12月6日托福考試，資深北美教師先劃獨立口語的20道重點題——從日常選擇到觀點表態(tài)，全是近期高頻考點：

1. 遇到困難時，有人喜歡找父母或祖父母咨詢建議，有人更愿意問同齡人，你選哪一種？
2. 你同意“現(xiàn)在的年輕人比上一代更不外向、社交更不活躍”嗎？用細節(jié)和例子支撐觀點。
3. 流行名人（比如音樂家、演員、運動員）是年輕人的好榜樣嗎？請說明理由。
4. 你所在城市考慮提議：駕駛不符合城市空氣污染標準的車，車主需額外繳費，你覺得這是好主意嗎？
5. 有人玩游戲或運動是為了樂趣，有人只追求贏，哪種方式更好？
6. 看電影前，有人喜歡先讀評論家的影評，有人寧愿不讀直接看，你選哪種？
7. 教孩子正確行為時，有些父母覺得獎勵好行為更有效，有些覺得懲罰壞行為更有效，你同意哪種？
8. 度假時，有人喜歡參與戶外活動（比如徒步、游泳），有人偏好待在室內(nèi)，你選哪種？
9. 有人認為科技（比如互聯(lián)網(wǎng)、電子書）會讓圖書館未來不再需要，有人覺得圖書館永遠必要，你同意哪種？
10. 你同意“人應(yīng)該只參與自己擅長或有天賦的活動/愛好”嗎？
11. 父母不應(yīng)未經(jīng)允許看孩子的短信和郵件，你同意嗎？
12. 學(xué)校要求你選一門歷史課，有兩個選項：一是知名好講師的課，幾乎沒有課堂討論；二是教授很少講課，鼓勵學(xué)生參與討論的課，你選哪門？
13. 晉升員工時，最重要的因素是他們在公司的任職時間嗎？
14. 學(xué)校組織 guest lectures，有人認為不應(yīng)邀請有爭議觀點的 speaker，有人覺得應(yīng)包容各種觀點，你同意哪種？
15. 好老師會承認自己的錯誤或不懂的東西，你同意嗎？用具體例子支撐。
16. 有人喜歡讀電子格式的書（電腦或其他設(shè)備），有人喜歡讀紙質(zhì)書，你選哪種？
17. 為了成功，有人偏好冒險，有人偏好謹慎，哪種方式更好？
18. 孩子足夠大時應(yīng)該幫忙做家務(wù)，你同意嗎？
19. 新科技設(shè)備上市時，有人馬上買，有人等很多人買了再買，你選哪種？
20. 出身普通的人往往能成為*好的政府領(lǐng)導(dǎo)人，你同意嗎？

除了獨立口語，學(xué)術(shù)討論題也給大家劃了8道重點，覆蓋社會學(xué)、教育、自我關(guān)懷等主題，每道題都附教授問題、學(xué)生觀點和考試要求，直接對標題型：

1. 社會學(xué)課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Achebe的問題——地方政府預(yù)算有限，支持藝術(shù)項目（音樂會、博物館）還是休閑活動（徒步道、公園）更服務(wù)社區(qū)？要求表達并支撐觀點，用自己的話參與討論，至少100字。
Kelly：該優(yōu)先休閑活動，更多人會用，藝術(shù)項目就算花錢也沒多少人參與；
Andrew：該優(yōu)先藝術(shù)，正因為感興趣的人少，才需要公共資金維持，否則文化會流失。

2. 社會學(xué)課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Achebe的問題——新企業(yè)招聘，選行業(yè)資深人士還是剛畢業(yè)的年輕人？要求同上。
Claire：選資深人士，能快速上手，不用花時間培訓(xùn)；
Paul：選年輕人，更有熱情和精力，是努力的好員工。

3. 教育課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Gupta的問題——孩子參與團隊運動對發(fā)展重要嗎？要求同上。
Kelly：重要，不是所有孩子都是好學(xué)生，團隊運動能讓他們建立自信，學(xué)會為目標努力；
Andrew：不一定，父母在比賽時的壞行為（比如和裁判爭論）會給孩子壞榜樣。

4. 教育課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Achebe的問題——學(xué)校每月一次戶外課（去公園或自然保護區(qū)學(xué)環(huán)境），是好主意嗎？要求同上。
Kelly：不值得，會增加學(xué)校財務(wù)和老師備課壓力；
Andrew：好，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)自然的動力，深入理解環(huán)境問題，比書本管用。

5. 教育課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Gupta的問題——學(xué)校應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的全球技能（尊重不同文化、學(xué)其他文化歷史）嗎？要求同上。
Claire：先學(xué)本地文化，不然會失去身份認同；
Kelly：應(yīng)該，科技讓全球連接更易，未來更多人會去其他國家工作，需要全球技能。

6. 自我關(guān)懷課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Diaz的問題——休息時間是提前規(guī)劃好還是無計劃？要求同上。
Claire：喜歡規(guī)劃，比如放假去看家人，能確保和每個人都相處；
Paul：喜歡無計劃，平時上學(xué)兼職都有 schedule，休息時就想放松。

7. 社會學(xué)課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Achebe的問題——政府用什么政策鼓勵用電動車？要求同上。
Claire：資助商場安裝免費充電站，自己住公寓沒法在家充電；
Andrew：設(shè)電動車專用道，通勤時間長，專用道能縮短時間，鼓勵購買。

8. 社會學(xué)課任務(wù)：寫帖子回應(yīng)教授Achebe的問題——網(wǎng)購整體上對社會有影響嗎？要求同上。
Andrew：有負面影響，本地商店關(guān)閉，減少稅收和就業(yè)；
Kelly：利大于弊，消費者能享受更低價格，不用花交通費去商店。

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