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2025年12月18日 更新
2016年,上海美高學(xué)校創(chuàng)辦人兼校長方正先生辦了美高小初部(高中部2014年就有了)。方先生辦校時,剛好和孔子「志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝」的育人理念對上了——他覺得學(xué)校得抓孩子的審問精神、品德,還要教有效學(xué)習(xí),關(guān)注人和科技的關(guān)系,搞全人教育,提升藝術(shù)素養(yǎng)。要知道,...
2016年,上海美高學(xué)校創(chuàng)辦人兼校長方正先生辦了美高小初部(高中部2014年就有了)。方先生辦校時,剛好和孔子「志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝」的育人理念對上了——他覺得學(xué)校得抓孩子的審問精神、品德,還要教有效學(xué)習(xí),關(guān)注人和科技的關(guān)系,搞全人教育,提升藝術(shù)素養(yǎng)。要知道,美高雙語的國際高中升學(xué)在上海很有名,常年上福布斯國際化學(xué)校榜單。
作為美高的重要部分,小學(xué)部快10年了,早成了家長心中「卷與躺之間的平衡選擇」。我們和幾千個家庭打過交道,發(fā)現(xiàn)家長最愁倆事兒:一是體制內(nèi)的「無效卷」——上課古板,作業(yè)考試重復(fù)沒意義;二是國際學(xué)校的「徹底躺」——比如有家長說,孩子在之前的國際學(xué)校,某競爭項目沒掌握方法,*倒數(shù),教練就說「你超棒」,沒后續(xù)。家長納悶:老師幫孩子找對方法、提升結(jié)果,不是該做的嗎?所以很多家庭從原來的學(xué)校逃出來,轉(zhuǎn)去美高小學(xué)部。
這種平衡,源于美高真把「中西融合」落地了。方先生年輕時候在耶魯讀,小時候在臺灣受儒家人文浸潤。他說,東亞文化是師徒相授,西方是希臘審辯精神——這是西方近代發(fā)展的關(guān)鍵。所以辦美高時,除了文化根基,還把審辯精神帶給孩子,通過學(xué)校文化、自己的影響、課程活動、支持系統(tǒng)這些方式。他覺得這能讓孩子在世界上更自如,成為開闊的「大」人。
這種「大」,是對「人」的全關(guān)注。美高小學(xué)部特重人文——就是把「人」放在所有邏輯的最后。比如2022年……,是美高創(chuàng)校小學(xué)生,從小學(xué)讀到高中,學(xué)術(shù)年級前幾,會中、英、西、日四國語言。她媽說,以前孩子想「當隱形人」,進美高后,看同學(xué)都自己處理事情、主動思考,慢慢也變了——在支持探索、給夠自主性的環(huán)境里,她主動蛻變,拿到了夢校offer。
還有語言,初中部提倡學(xué)第三種語言(比如西班牙語),高中有德、法、西、日、韓等。美高覺得,每種語言都是文化系統(tǒng),比如漢字「王」當偏旁要窄斜,小朋友說「當配角要低調(diào)」,這是中國文化;法語名詞有陰陽,是法國人的浪漫。小學(xué)作為前置學(xué)段,就要堅持人文浸潤——不是急著數(shù)、申大學(xué),而是給孩子寬度。
除了人文,科技也是底色——STEAM課程貫穿始終。AI&Robotics是特色校本課,誰不想讓孩子掌握未來?這是教育者和家長的期待。
藝術(shù)體育也不放松。2023年被紐約大學(xué)Stern商學(xué)院錄的Jeremy,初中時放棄包玉剛選美高。他說申請時Common App填的10個活動里,6個和藝術(shù)有關(guān)——招生官肯定是看我一個申商科的,居然有這么豐富的藝術(shù)背景,才感興趣錄了我。
小學(xué)要求孩子入學(xué)就選小提琴或鋼琴,持續(xù)學(xué),精進技能。體育上,我們有上海獨一份的巴西柔術(shù)必修——這種柔和的格斗術(shù)有對抗、考策略,得隨時變姿勢贏對方,還安全,不傷孩子(絕不以損害健康為前提)。心理學(xué)說,越小能自如用身體,越容易建立深度自信——身體意象是自我意識的基礎(chǔ),積極的身體意象就是欣賞身體的美和功能性。美高的柔術(shù)課剛好和這共鳴,所以在擊劍、高爾夫這些項目外,堅持了這個「獨一份」。
為了高效學(xué)習(xí),小學(xué)部是「雙語雙班主任+分層課表」。每個班有中外教雙班主任,從學(xué)習(xí)到生活盯得很全——比如處理同一件事,中方班主任可能給內(nèi)斂方案,外方班主任就直接熱情,這是「雙語浸潤」的辦法之一。還有,小學(xué)英語授課占50%,初中70%,這才是真「雙語」。
我們要*,但不用低效重復(fù)——解析中、美、英課程體系,提煉通用、關(guān)聯(lián)的知識點,在不改變課時的情況下,建高效架構(gòu),提升學(xué)術(shù)表現(xiàn)。小學(xué)英文是分層走班,每學(xué)期調(diào)一次,學(xué)有余力的或者外籍孩子能有更大空間;初中層。
不同年級有明確目標:1-3年級保持好奇心,讓孩子愛學(xué)習(xí);4-5年級培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
社團有60多種,比如Orbis、Key Club、新聞社、機器人社、無人機社、辯論社、戲劇社、舞蹈社、羽毛球社、籃球社、足球社、動漫社、藝術(shù)音樂社、DIY社等等。只要10個學(xué)生有興趣,申請通過就能開——盡情探索校園樂趣!
家長們很認可。A同學(xué)家長說:「我們不想孩子在公辦被約束,也想要中英雙母語環(huán)境,還能做喜歡的事。美高不像外籍學(xué)校家校溝通少,這里交流多,很安心,而且抓學(xué)術(shù),不松?!?/p>
J同學(xué)家長說:「孩子Jack敏感膽小,語言好,大運動落后,3歲才會走,是「小杠精」。方先生說這是珍貴的天性,我們被打動了。美高是小而美,訪校感受很好?!?/p>
An同學(xué)家長說:「我認同方先生的觀點——現(xiàn)在孩子學(xué)已知的太多,拓寬探索不夠,早期寬度比深度重要;未來分層看創(chuàng)新能力。美高的機器人、柔術(shù)、小提琴這些課程不用額外找資源,很值!而且小而美學(xué)校關(guān)注度高,老師多晚都回微信,甚至做PPT回復(fù)孩子情況?!梗ㄒ陨蟻碜浴赴职终姘簟?024年1月的家長采訪)
方先生對畢業(yè)生的畫像是:掌握4國語言、小提琴/鋼琴10級、柔術(shù)黑帶、懂人工智能、有駕馭未來的素養(yǎng)。我們正在朝這個目標努力,從升學(xué)故事和家長反饋里,你能看到成果。
想了解更多?12月27日(周六)9:00-12:00,上海美高雙語學(xué)校開放日開啟,來看看吧!
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