藝盟作品集老師直接接聽(tīng)

400-029-09** 400-029-0997 轉(zhuǎn) 11403
查看完整號(hào)碼
掃碼撥號(hào)
微信掃碼撥號(hào)

Sketchbook翻翻看（下） | 把調(diào)研里的溫暖，變成木質(zhì)插畫(huà)書(shū)！

2025年12月20日 更新

BTEC插畫(huà)專(zhuān)業(yè)Unit2異化主題項(xiàng)目后半程，全是“從調(diào)研里摳細(xì)節(jié)”的事兒——孤兒院核心采訪結(jié)束后，同學(xué)沒(méi)停下，順著周邊逛到小賣(mài)部，閑聊時(shí)撞出個(gè)小秘密：兩位店主居然都是這家孤兒院的孩子，長(zhǎng)大沒(méi)走，就守在附近定居、開(kāi)店，把“小時(shí)候的家”變成了“現(xiàn)在的根”。他把這些對(duì)話畫(huà)成...

BTEC插畫(huà)專(zhuān)業(yè)Unit2異化主題項(xiàng)目后半程，全是“從調(diào)研里摳細(xì)節(jié)”的事兒——孤兒院核心采訪結(jié)束后，同學(xué)沒(méi)停下，順著周邊逛到小賣(mài)部，閑聊時(shí)撞出個(gè)小秘密：兩位店主居然都是這家孤兒院的孩子，長(zhǎng)大沒(méi)走，就守在附近定居、開(kāi)店，把“小時(shí)候的家”變成了“現(xiàn)在的根”。

他把這些對(duì)話畫(huà)成插畫(huà)，線條帶著他特有的“歪歪扭扭”，色彩選了店主常穿的米黃和淺藍(lán)——既抓準(zhǔn)了兩人說(shuō)話時(shí)眼角彎起來(lái)的溫和，也偷偷塞了自己的小觀察：比如店主柜臺(tái)上總擺著的水果糖，畫(huà)里特意留了顆沒(méi)拆的，糖紙反光像小時(shí)候曬過(guò)的陽(yáng)光。除了訪談，他還寫(xiě)了本“心路碎碎念”：從最開(kāi)始好奇“人為什么依賴(lài)物品”，到探訪孤兒院后忽然懂了“精神足了心才不空”，這些思考全變成插畫(huà)素材，給后面的故事埋了伏筆。

調(diào)研攢夠“料”，該把這些經(jīng)歷拼成完整故事了。

他畫(huà)了張線路圖理思路，把調(diào)研的感受揉進(jìn)擬人化情節(jié)，最后定了“journey to the happiness（尋找幸福）”的主題——想讓讀者低頭看看自己：孤獨(dú)不是壞事，重新理解“精神富足”才是正經(jīng)事。最開(kāi)始選了刺猬和松鼠，長(zhǎng)得有點(diǎn)像但脾氣差老遠(yuǎn)：刺猬裹著硬刺，心里軟得像棉花糖，對(duì)應(yīng)那些“物質(zhì)富足卻空落落”的人；松鼠蹦蹦跳跳的，像孤兒院孩子總掛在臉上的笑，自帶股“自己找樂(lè)子”的勁兒，剛好撞出兩種活法的反差。后來(lái)改了設(shè)定：一是穿粉色毛衣裙的老鼠——毛衣裙靈感來(lái)自調(diào)研時(shí)采訪的小女孩最?lèi)?ài)的針織衫，一穿上就有了“真實(shí)的溫度”；二是畫(huà)風(fēng)完全不一樣的刺猬——用差異化畫(huà)風(fēng)直接戳出“兩人成長(zhǎng)環(huán)境天差地別”的勁兒。

故事架好了，得想“怎么讓孩子愿意碰”。

他畫(huà)了一堆分鏡頭，把角色從“互相看不順眼”到“坐下來(lái)一起吃餅干”的過(guò)程捋得清清楚楚，為成品打基礎(chǔ)。原本想做平面插畫(huà)，但盯著幼兒園小朋友的手工繪本看了半天——平面的“不夠疼人”，孩子得伸手摸得著，治愈的勁兒才藏得住。于是翻了《Angry Arthur》的立體翻頁(yè)，又查了一堆兒童刊物，最后拍板做立體書(shū)。為了讓孩子拿得穩(wěn)，選了“兒童玩具箱”的木質(zhì)寶盒——硬邦邦的木頭磨得圓滾滾的，自帶股“能玩好幾年”的童趣和安全感。

做成品前，他抱著塊木頭折騰了好幾回：用鉛筆劃、用砂紙磨，甚至用蠟筆涂了再擦——木頭上留著深淺不一的印子，像給作品蓋了層“我試過(guò)”的章。最后做成的木質(zhì)寶盒，變成一本可翻閱的立體書(shū)，把“尋找幸?！钡闹斡适聡?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)封在里面，給整個(gè)BTEC Unit2異化主題項(xiàng)目畫(huà)了個(gè)“暖乎乎”的句號(hào)。

    相關(guān)資訊

  • 藝術(shù)留學(xué)怎么準(zhǔn)備？選校、專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)全流程一次看懂

    想沖海外藝術(shù)院校的同學(xué)，從有想法到拿offer，基本都被選專(zhuān)業(yè)、擇校搞暈過(guò)——這份指南把流程拆明白，照著走能少踩很多坑。選校選專(zhuān)業(yè)別盲搜海投，正確邏輯是先定專(zhuān)業(yè)再篩國(guó)家、選院校，畢竟不是所有院校都開(kāi)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，精準(zhǔn)定位才高效。第一步先定興趣——這是撐你走完留學(xué)的底氣，選專(zhuān)...

    2025/12/21 0:00:38

  • 藝術(shù)留學(xué)怎么準(zhǔn)備？選校、專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)全流程一次看懂

    選校選專(zhuān)業(yè)得先定專(zhuān)業(yè)，再挑國(guó)家，最后選院校——不是所有學(xué)校都有你要的專(zhuān)業(yè)，先把專(zhuān)業(yè)定死，后面才不會(huì)繞彎路。定專(zhuān)業(yè)先問(wèn)自己興趣——這不是套話，留學(xué)路長(zhǎng)，沒(méi)興趣真撐不下來(lái)。選專(zhuān)業(yè)不是填個(gè)表那么簡(jiǎn)單，是選未來(lái)幾年每天要泡的領(lǐng)域，甚至要影響職業(yè)的。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分得特別細(xì)，純藝、視傳...

    2025/12/21 0:01:59

  • 藝術(shù)留學(xué)怎么準(zhǔn)備？選校、專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)全流程一次看懂

    想沖海外藝術(shù)院校，得先理清楚順序：先定專(zhuān)業(yè)，再篩國(guó)家，最后選院校——畢竟不是所有學(xué)校都開(kāi)你要的專(zhuān)業(yè)，精準(zhǔn)定位才能不白費(fèi)勁。定專(zhuān)業(yè)第一步得摸準(zhǔn)自己的興趣——這是撐你熬完留學(xué)的底氣，不是隨便填個(gè)申請(qǐng)表的事兒。選對(duì)了，未來(lái)幾年學(xué)起來(lái)才不會(huì)累，甚至能影響職業(yè)方向。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分支特...

    2025/12/21 0:01:59

  • 2026 英國(guó)藝術(shù)留學(xué)：不是更難，而是更可控、更明確的機(jī)會(huì)

    2026去英國(guó)讀藝術(shù)，不是更難了——是變“清楚”了，能攥在手里的機(jī)會(huì)變明確了。院校依然卷，但整體環(huán)境其實(shí)穩(wěn)得很。UCAS數(shù)據(jù)擺著：設(shè)計(jì)、創(chuàng)意這類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)量，剛掉了約3%——就小幅往下滑了點(diǎn)。別覺(jué)得這是壞事，里面藏著機(jī)會(huì)呢——這3%不是藝術(shù)涼了，是人口結(jié)構(gòu)變了、大家...

    2025/12/21 0:01:59

  • 劍橋面試籌備回顧 | 系統(tǒng)訓(xùn)練助力學(xué)生沖綜合大學(xué)！

    藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)季，很多藝術(shù)生都盯著藝術(shù)類(lèi)院校，但其實(shí)世界綜合大學(xué)也是條值得走的路。最近iaia藝宬幫學(xué)生做了劍橋本科面試籌備。學(xué)生跟著教學(xué)體系，一點(diǎn)點(diǎn)練邏輯梳理、觀點(diǎn)調(diào)整和學(xué)術(shù)表達(dá)——這些能力不只用在面試，未來(lái)大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)也用得上。英國(guó)本科申請(qǐng)里，劍橋面試是關(guān)鍵錄取環(huán)節(jié)—...

    2025/12/20 0:00:43

“IAIA藝盟”是北京東方藝盟教育咨詢(xún)有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱(chēng)：IAIA藝盟

單位名稱(chēng)：北京東方藝盟教育咨詢(xún)有限公司

賬號(hào)名稱(chēng)：bjiaia（138******01）

所屬城市：北京

入駐時(shí)長(zhǎng)：15年

在線客服：在線聊

微信咨詢(xún)

返回頂部